因為李玥身世的緣故，這次聚餐時，校長有種如芒在背的感覺。
　　
　　加上人家還下達(dá)了封口令，校長又不好當(dāng)面跟李玥交涉，整個聚餐期間，他都有些心神不寧。
　　
　　這個名額問題，確實讓他傷透了腦筋。
　　
　　李玥自己的態(tài)度是很堅決要參加的。
　　
　　可現(xiàn)在輪到校長虛了，連韓晶晶他都不敢派去冒險，怕?lián)黄疬@個責(zé)任。
　　
　　李玥這身世，明顯更嚇人多了，竟是中樞大佬的女兒？而且是中樞當(dāng)中有名的少壯派？
　　
　　少壯派意味著什么？意味著年齡優(yōu)勢，意味著潛力，意味著還有更上一層樓的可能?。?br/>　　
　　這一層身份確實讓校長驚出了好幾身冷汗。
　　
　　他當(dāng)然知道揚帆中學(xué)里頭有很多權(quán)貴子弟，不過大多數(shù)權(quán)貴，也僅僅是局限于星城。
　　
　　最富貴者，也莫過于韓晶晶這個主政的千金了。
　　
　　萬萬沒想到，之前陽光時代毫不起眼的李玥，要不是詭異來臨，他這個校長甚至都不知道有這個學(xué)生，她竟是來自中樞大佬的血脈！
　　
　　校長心事重重，其他不在參賽名額的覺醒者又覺得心虛理虧，本來菜肴豐盛的一頓聚餐，倒是吃成了夾生飯。
　　
　　唯獨一個人例外，那就是童肥肥。
　　
　　他的胃口永遠(yuǎn)是那么好，什么好吃筷子就往哪里游走，絲毫不客氣。
　　
　　其他覺醒者哪怕是魏山炮，也做不到像童肥肥這樣放得開，每夾一筷子菜都覺得心虛得很。
　　
　　畢竟，這頓聚餐的意義在于挑戰(zhàn)賽。
　　
　　以他們之前報名的表現(xiàn)，這頓聚餐他們是受之有愧的，純屬于吃白食，蹭吃蹭喝。
　　
　　江躍表現(xiàn)最為正常，既沒有狼吞虎咽，倒也沒有矜持不進(jìn)。
　　
　　時不時還跟身邊的人調(diào)侃幾句，偶爾還會跟右側(cè)的李玥說兩句話。
　　
　　一頓飯下來，不少人等于是吃了個寂寞。
　　
　　“江躍同學(xué)?！?br/>　　
　　飯后要散的時候，校長叫住了江躍。
　　
　　來到校長辦公室，校長這回沒有扭扭捏捏，而是實話實說，將目前的困局說了一下，詢問江躍的意見。
　　
　　“這好辦，看李玥的態(tài)度。”
　　
　　“李玥是態(tài)度堅定要參加的?！?br/>　　
　　“那校長擔(dān)心什么？”
　　
　　“我擔(dān)心……”校長話到嘴邊，總算懸崖勒馬。
　　
　　他總不能說，我擔(dān)心李玥有個三長兩短，沒法跟人家交待，上頭怪罪下來的雷霆之怒他承受不了？
　　
　　要是這么說，江躍會怎么想？其他參賽選手會怎么想？
　　
　　李玥身份水漲船高，所以她的安危就是大事了？其他人的安危不算事？其他人就不怕有三長兩短？就好交待？
　　
　　這些事可以做，但絕不能說。
　　
　　江躍是多聰明的人，看穿了校長的心思。
　　
　　他當(dāng)然不會揭破。
　　
　　校長這么想，其實是人之常情，任何人都不能免俗。
　　
　　“校長，這么說把，挑戰(zhàn)賽的難度到底怎樣，我現(xiàn)在也不好說。但我對李玥的生存能力，還是很放心的。”
　　
　　“真的？難道李玥同學(xué)的實力，又大幅度提升了很多？”
　　
　　“或許，她之前就沒真正展示過她的實力吧？”江躍微微一笑，“校長，挑戰(zhàn)賽的事暫且不說，我看了一下，學(xué)校逗留在這里的學(xué)生，至少還有二三百人。這二三百人，就是二三百張嘴。這往后的日子，校長有沒有什么長期的打算？”
　　
　　往后的打算？
　　
　　這可算是問到了校長的最大的軟肋上了。
　　
　　糧食他們之前是囤積了一些的，現(xiàn)在也還有定額分配?？蛇@二三百人每天消耗驚人。
　　
　　長久以往，確實是個巨大的難題。
　　
　　要是上頭稍微再擠壓一下分配額度，可就真的有人得餓肚子了。
　　
　　一旦有人餓肚子，勢必引發(fā)恐慌，到時候局面很容易出現(xiàn)不可控的狀況。
　　
　　“所以，江躍啊，這次挑戰(zhàn)賽，決定著咱們揚帆中學(xué)將來的日子。根據(jù)約定，咱們要是贏了星城一中，之前給他們的那些配額，就會歸咱們?？嗳兆泳洼喌叫浅且恢腥ミ^了?！?br/>　　
　　江躍卻搖搖頭：“說不好聽點，這挑戰(zhàn)賽完全就是星城一中搗鼓出來的，看似公平的賽制，肯定有很多細(xì)節(jié)是偏向他們的。贏對他們來說是早就預(yù)定好的結(jié)果，咱們能贏，常規(guī)來說幾乎不可能。”
　　
　　校長面色有些難看。
　　
　　他當(dāng)然知道江躍說的是大實話，只是他身為校長，總不能率先認(rèn)慫，終究還是要給學(xué)生鼓鼓氣的。
　　
　　要是他這個校長先認(rèn)輸了，那這挑戰(zhàn)賽也就不用折騰了。
　　
　　“江躍，就算咱真的贏不了，怎么也得爭取一個平局。這樣我也就能夠據(jù)理力爭?！?br/>　　
　　“不可能出現(xiàn)平局?！?br/>　　
　　“我猜測，對方想要的結(jié)果只有一個。”
　　
　　“什么？”
　　
　　“當(dāng)然是我們團(tuán)滅，揚帆中學(xué)受到重創(chuàng)，然后樹倒猢猻散，您這個校長最終成了光桿司令?！?br/>　　
　　“這……只是挑戰(zhàn)賽，這么殘忍嗎？”
　　
　　“真相可能比這還殘忍，所以我們必須達(dá)成共識，必須明白自己的目標(biāo)。與其等著對方搞到我們團(tuán)滅，還不如先讓他們團(tuán)滅?！?br/>　　
　　“常規(guī)來說贏不了，咱們就走非常規(guī)的路線?！?br/>　　
　　校長頓時來了精神。
　　
　　這長時間以來，如果說校長心中多少還殘存一些希望的話，那么這一線希望就是江躍留給他的。
　　
　　畢竟，從詭異時代以來，他親眼目睹的，聽說過的，關(guān)于江躍的神跡，確確實實有不少。
　　
　　這讓他還有些幻想的空間。
　　
　　江躍就像他最后一根救命稻草。
　　
　　眼下這根救命稻草發(fā)話了，校長自然是欣喜的。
　　
　　“江躍，你有什么計劃？”
　　
　　“先下手為強?！苯S的計劃，只有這五個字。
　　
　　校長興奮道：“你一定有想法的吧？”
　　
　　這話聽著就讓校長感到提氣。現(xiàn)在是詭異時代，陽光時代那些虛偽的人文關(guān)懷，人道精神，生命至上等等，此刻統(tǒng)統(tǒng)都不重要。
　　
　　重要的是，誰能贏，誰能活下去，誰能活到最后。
　　
　　這不僅僅是兩個隊伍之間的對壘，更是兩所學(xué)校，這些學(xué)生的生存之戰(zhàn)。