要說魏山炮這番話，倒也不是全然的強詞奪理。
　　
　　詭異時代來臨這些時日，雖然度日如年，但實際上并沒有過去太久。絕大多數(shù)的所謂覺醒者，其實都關(guān)在校園里，除了心理煎熬之外，跟陽光時代其實并沒有實質(zhì)區(qū)別，他們并沒有經(jīng)歷什么大風(fēng)大浪的侵襲，也沒有經(jīng)受過很嚴(yán)苛的考驗，在戰(zhàn)斗經(jīng)驗和心理承受力方面，他們和普通學(xué)生其實沒什么差別。
　　
　　非要說區(qū)別，那就是覺醒者的身體機能要強悍不少。
　　
　　但面對碾壓級別的巨人時，這種身體機能的差別幾乎可以忽略不計，畢竟在巨人眼中，大一點的螻蟻和小一點的螻蟻又能有什么區(qū)別？
　　
　　即便是覺醒數(shù)據(jù)不錯的覺醒者，遇到巨人也基本沒有什么抵抗的可能。
　　
　　落在巨人手中，同樣是輕松可以撕開的小肉條而已。
　　
　　當(dāng)然，以魏山炮平時的言談水平，這番話肯定不是他能想到的，多半還是有人授意。
　　
　　不得不說，他這么一通看似自我辯解又像是自我檢討的話，倒是讓很多非覺醒者本來尖銳的態(tài)度，略微得到了一些緩和。
　　
　　雖然將心比心很難。
　　
　　但到底還是抬頭不見低頭見的同學(xué)，大家知根知底。這些所謂的覺醒者，除了身體機能出現(xiàn)變化這一點和非覺醒者不一樣，其他并無多大區(qū)別。
　　
　　遇到危險狀況，這些沒有受過專業(yè)訓(xùn)練的人，指望他們勇往直前沖到第一線？
　　
　　平心而論，似乎確實有點強人所難。
　　
　　當(dāng)然也有一部分人堅定認(rèn)為，既然他們平時享受了更多的福利，在關(guān)鍵時刻就應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
　　
　　魏山炮顯然經(jīng)過聰明人的點撥，見現(xiàn)場的氣氛有所緩和，他更是趁熱打鐵道：“同學(xué)們，我知道，覺醒者們確實得到了更多的福利，物資方面確實待遇更好?？纱蠹也荒芤驗槲覀儧]有去對抗那兩頭我們根本無力對抗的巨人，就否認(rèn)我們所有的付出啊。這些日子，覺醒者每天參與巡邏，你們在休息的時候，我們在巡邏?！?br/>　　
　　“像昨晚這種級別的敵人，我們是對付不了?？晌覀?nèi)粘７纻涞模刹粌H僅是這種級別的敵人啊。一些級別相對低一些的邪祟怪物，遇到我們大批覺醒者巡邏的時候，同樣是會被驚退的。還有一些社會上的壞人，盯上咱們學(xué)校的物資，如果沒有覺醒者隊伍，這些人侵入學(xué)校，你們自問可以對付嗎？”
　　
　　“我們做的事情也許不是那么驚天動地，不是那么轟轟烈烈，但絕不是什么都沒做的。我們處理的小問題，小危機，絕對不會少。那些也同樣保證了學(xué)校的安寧，保證了各位的安全?！?br/>　　
　　“難道因為我們對付不了可怕的巨人，那些貢獻就要被一筆抹殺嗎？”
　　
　　“巨人入侵，可能是小概率事件，可那些小騷擾，小問題，小危機，卻是幾乎每天都可能上演的大概率事件。同學(xué)們，我理解你們的憤怒，可現(xiàn)在這個局面，憤怒是解決不了問題的。最終，揚帆中學(xué)的問題，還得我們大伙團結(jié)起來解決。需要我們彼此理解，相互包容。我們唯有同舟共濟，大家才有好日子過，誰要拆臺砸鍋，只能讓大家的日子都過不下去。”
　　
　　“有人也許會說，這樣提心吊膽的生活，過著沒趣。可你們想過沒有，要是揚帆中學(xué)這條船不在了，你們又將過什么樣的生活？到那時候，能不能活著，就是一個實實在在的問題擺在你們面前了?！?br/>　　
　　“我話說到這里，如果有人覺得自己有足夠的實力，可以像江躍學(xué)長那樣瀟灑，那你們可以當(dāng)我是放屁。如果你們沒那個實力，就別讓情緒支配你們的大腦。多想想，砸了揚帆中學(xué)的鍋，對各位到底有什么好處？”
　　
　　不得不說，魏山炮背后的這位，確實抓準(zhǔn)了大多數(shù)人的心思。
　　
　　情緒上頭？
　　
　　那又如何？
　　
　　情緒過去了，終究還是要面對現(xiàn)實。
　　
　　現(xiàn)實就是，沒了揚帆中學(xué)這座靠山，他們當(dāng)中絕大多數(shù)都會無路可走。
　　
　　大家最理想的狀態(tài)自然是江躍等人留在學(xué)校，有這種強者在，大家日子可以過得特別踏實。
　　
　　可江躍明確表態(tài)了，他不會長期駐扎在揚帆中學(xué)。
　　
　　既然無法達(dá)到這個最理想的預(yù)期，那么退而求其次，一個穩(wěn)定團結(jié)的揚帆中學(xué)，確實比一個分崩離析的揚帆中學(xué)更重要。
　　
　　從大多數(shù)學(xué)生的表情可以看出來，絕大多數(shù)人，已經(jīng)被魏山炮說服了，至少情緒上已經(jīng)開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)彎。
　　
　　少數(shù)人雖然還覺得有問題，可愿意站出來唱反調(diào)的人，明顯也猶豫起來。
　　
　　倒是那杜一峰，并不靠著學(xué)校生活，照樣不配合。
　　
　　雙手諷刺地鼓掌，怪笑起來。
　　
　　“魏山炮，以前怎么沒看出你這么能言善辯？不過這些話怎么聽上去像是背臺詞啊？誰教你的？背這些話，耗費不少腦細(xì)胞吧？我這還是第一次見到有人把膽小怕死說得這么清新脫俗的?！?br/>　　
　　“最妙的是，這個借口絕對是萬能啊。以后但凡是你們搞不定的事，都可以推說能力不夠，實力相差懸殊，你們覺醒者跟大家一樣無能為力。這樣既能博得諒解，又可以為你們的無能找到完美的借口。我就好奇了，既然這樣，何必要分出覺醒者和非覺醒者，大家同吃大鍋飯豈不是好？反正能者多得不多勞，那又何必區(qū)分開？”
　　
　　魏山炮那些發(fā)言，有高人事先點撥。
　　
　　可臨場發(fā)揮這方面，卻沒人點撥。一時間有些張口結(jié)舌對不上來。
　　
　　校長呵呵一笑：“一峰同學(xué)，這個時候，就別抬杠啦！我們區(qū)分覺醒者和非覺醒者，就是要鼓勵更多的覺醒者出現(xiàn)。以后人人覺醒，最終還得按能力按付出來劃分待遇。平均主義的大鍋飯，是不存在的。所以，我們歡迎一峰同學(xué)這樣的優(yōu)秀覺醒者加入學(xué)校，為揚帆中學(xué)做貢獻啊?！?br/>　　
　　到底是校長，三言兩語，就把問題丟給了杜一峰。
　　
　　我都邀請你加入了，你要么加入。若是不肯加入，就別在一旁說風(fēng)涼話了。
　　
　　“還有笑笑同學(xué)，可不要總是獨善其身嘛！揚帆中學(xué)需要你們共同參與。我相信，哪怕有一些挫折，在大家的共同努力下，一定會迅速成長起來。面對危機，我們不可能每次都這么稚嫩。相信隨著實戰(zhàn)經(jīng)驗的提升，每一位覺醒者都會從中吸取教訓(xùn)，獲得成長?！?br/>