下午,第二節(jié)課是體育,被田徑和排球統(tǒng)治著的光坂體育,今天非常罕見的不是這兩個項目。
同時也正因為不是這兩個集體運動的項目,所以男生和女生被分成了兩撥,分別進行不同的項目。
男生室外,女生室內(nèi)。
“今天我們測一下立定跳遠,三島,你帶著人去做一下準備運動,然后按我念到的順序過來測試?!兵喼咎镒磕弥粋€記錄板對學生們說道。
之后學生們散開站成陣列,或懶散或認真的做著準備運動,鴨志田卓則到另一邊去拿著皮卷尺對地面。
這鴨志田卓既然沒有盯著,學生陣列這邊就沒那么安分了,一些耐不住寂寞的人開始小聲聊起天來。
三島當然是壓不住這種情況的,他也不想管。
“真少見誒!鴨志田那家伙居然會跑來負責男生組。”
“是??!以前他不都是負責女生組那邊的活動嗎?”
雨宮蓮一邊做著準備運動一邊默默的聽著旁邊人聊天的聲音,有些莫名的看向鴨志田卓。
日本的體育課男女生分組活動是看學校的,有的學校男生三年都別想在體育課上看見女生,連體育老師都分男女分別帶著,除了學校運動會。有的學校嫌麻煩也懶得分這么開,有的則隨性一點,按照活動項目分類。
而體育課的活動,一般會由體育委員提前向老師詢問,然后在班級上通知。像今天女生那邊的活動就是提前寫在了黑板上,男生組是立定跳遠;女生組則是柔韌訓練——就是壓腿和背肌拉伸之類的。
光坂算是比較隨性的那種學校,按照活動項目分類,柔韌訓練這種容易引起男生心猿意馬的事情當然是會分組進行的。
但與此同時光坂的體育老師男女比例失調(diào),據(jù)雨宮蓮了解整個體育組大概是4個男老師和1個女老師,所以也會有男老師負責女生組的情況。
鴨志田卓就是那種如果能帶女生組就絕對不會來負責男生組的老師。
可這段時間,至少這一周體育課下來,大家發(fā)現(xiàn)鴨志田卓居然來帶男生組的次數(shù)增加了。
鴨志田卓雖然在學生們當中風評還不錯,性格上也能和學生們打成一片,但是他好色這一點還是頗被男女生們詬病的,尤其是男生,正所謂不患寡而患不均,我們都看不到女生組展現(xiàn)青春活力的體育運動,你憑什么可以?!因此男生們當中很多人都對鴨志田卓怨念深重。
這段時間鴨志田卓突然不對勁,很多人都察覺到了。雖然不知道發(fā)生了什么,但大家一致認為鴨志田卓估計是因為什么事受了教訓,于是紛紛開始幸災樂禍起來。
“誒!雨宮,你說會不會是因為鴨志田那家伙因為目光太放肆,被哪個女生反映給家長舉報了?”閑來八卦最吸引話題,就連京華也對這件事情很感興趣。
“倒也不是不可能,興許吧?!庇陮m蓮很是認真的思考了一下,光坂作為私校,在這里讀書的學生成分很雜,要是有某個大小姐覺得被體育老師冒犯到,跟自家父母提一嘴,父母又對校方提意見,倒也不是不可能發(fā)生。