“所以……這是跟蹤失敗了？”
作為靈體的紅染自然是不需要睡眠和進(jìn)食的，但在晚飯點(diǎn)兒上看著自己一手養(yǎng)大的學(xué)生帶著嫌疑人出現(xiàn)在自己的房間內(nèi)，這位擁有了靈智的劍靈臉上露出了微妙的表情。
她的目光瞥向了自己的學(xué)生巧蘿，她的雙腿被藤蔓一樣的東西包裹著，失去行動(dòng)能力的她只能被杭雁菱這么扛回了教學(xué)樓。
杭雁菱也沒(méi)多廢話，像是工人卸麻袋一樣地把捆著雙腿的巧蘿放在了地上，單手掐腰，另一只手向著紅染伸出來(lái)，沒(méi)好氣地說(shuō)道：“花鶯鶯當(dāng)初留下來(lái)的那本書(shū)你放在哪兒了？把它倂給我?！?br/> “什么花鶯鶯?！?br/> 紅染皺了皺眉頭，不過(guò)看到坐在一旁的巧蘿，很快地反應(yīng)了過(guò)來(lái)：“你是說(shuō)多年前入侵琳瑯書(shū)院的那個(gè)妖族？”
“是，那本書(shū)不是什么好東西，交給我吧?！?br/> “很抱歉，我雖然不知道你為什么需要索求那種東西，但這本書(shū)現(xiàn)在不在我的手上，我在收容這本書(shū)后就把它放在了藏經(jīng)閣里?！?br/> “藏經(jīng)閣？”
“你現(xiàn)在只是一年級(jí)學(xué)生，如果你想要借閱，權(quán)限至少要升到留校主任的級(jí)別才可以。想要借閱我的話讓碧水老師幫你想想辦法吧。”
“臥槽，你不光把那玩意留下來(lái)了？！還打算借閱給別人?。俊?br/> 杭雁菱震驚地瞪大眼睛，臉蛋上滿是不可思議地看著眼前這位靈體：“你難道不知道里面寫的什么東西嗎！？”
“當(dāng)然……知道，藏經(jīng)閣里的每一本書(shū)我都親自看過(guò)。”
紅染說(shuō)這話，臉紅了起來(lái)，將目光扭到一旁對(duì)著巧蘿問(wèn)到：“你在跟蹤調(diào)查跟這位杭雁菱同學(xué)起沖突了？為什么會(huì)被捆著？”
“少轉(zhuǎn)移話題，我還真沒(méi)看出來(lái)您老人還真深藏不漏啊，看過(guò)里面的內(nèi)容你還留著那玩意做什么！那玩意就是邪書(shū)！留著只會(huì)害人?。。?！”
杭雁菱沒(méi)好氣地嚷了一聲，紅染轉(zhuǎn)回腦袋，沉吟了一會(huì)兒后說(shuō)道；“初代校長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下的知識(shí)沒(méi)有貴賤之分。一切都是人類對(duì)這個(gè)世界探索而得來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，琳瑯書(shū)院要做的便是分享和保存這些知識(shí)，并且嚴(yán)格篩選求知者是否有資格接觸它們。這其中也自然包括了那個(gè)妖族留下的……呃，比較，比較獨(dú)特的……修煉之法……”
哪怕是靈體，在看過(guò)了那本書(shū)的內(nèi)容后說(shuō)出這番話來(lái)也需要下莫大的勇氣。
杭雁菱對(duì)這個(gè)說(shuō)法顯然很不信服的樣子，雙手環(huán)在胸前，一聲不吭地抬頭看著紅染的眼睛。
紅染無(wú)奈地垂下了頭，回身望了一眼坐在墻邊，不知道二人在討論什么的巧蘿，抿起嘴角：“你連這本書(shū)的存在都已經(jīng)知曉，那是不是說(shuō)明你已經(jīng)知道巧蘿的特殊體質(zhì)了？”
“是，有幸見(jiàn)識(shí)過(guò)了?！?br/> 而且曾經(jīng)見(jiàn)識(shí)過(guò)比這更過(guò)分的樣子。
“我也知道里面的內(nèi)容盡是些歪理邪說(shuō)，但正如那個(gè)妖族所說(shuō)……如果有一天巧蘿走投無(wú)路了，或許這本書(shū)真的是她未來(lái)的出路之一。她是個(gè)女孩子，總不能一輩子穿著我設(shè)計(jì)給她的拘束服，也不能一輩子不和人接觸，在誰(shuí)都注意不到的角落孤獨(dú)終老吧？”
“……”
巧蘿躲避開(kāi)了紅染的視線，扭過(guò)頭去不愿說(shuō)話。
杭雁菱知曉紅染留下這本書(shū)是為了巧蘿未來(lái)考慮，她嘬著牙花子，身為醫(yī)生她當(dāng)然也是能夠理解患者家屬這種病急亂投醫(yī)的心情，但一碼歸一碼：“那玩意給巧蘿我覺(jué)得還真不是什么好事兒……”
“我不明白，杭雁菱同學(xué)，就算你從巧蘿口中知道那本書(shū)的存在，你也不應(yīng)當(dāng)知曉那本書(shū)里的內(nèi)容。為何你一副對(duì)那本書(shū)很了解的樣子，不光像是明白內(nèi)容，還像是深知其害，深惡痛絕——你是如何知道那本書(shū)不會(huì)在未來(lái)幫到巧蘿，讓她擺脫現(xiàn)在的窘境，活出屬于自己的人生來(lái)呢？”
紅染挺起胸膛，意識(shí)到自己有點(diǎn)站住了理由，理直氣壯地問(wèn)道：“明明書(shū)中的內(nèi)容你都還沒(méi)看過(guò)就叫囂著要燒掉，這是對(duì)知識(shí)的浪費(fèi)。你無(wú)權(quán)剝奪巧蘿未來(lái)的生存方式?！?br/> 杭雁菱眼角抽搐了一下，回想起前世那個(gè)樂(lè)欲夜叉的模樣，干嘔了一聲：“我覺(jué)得要是你們初代校長(zhǎng)在世，知道你把那玩意和琳瑯書(shū)院的其他藏書(shū)放在一起，應(yīng)當(dāng)會(huì)活活氣死過(guò)去。”
“我……我……我認(rèn)為知識(shí)是沒(méi)有邊界的！”
“但獲得知識(shí)的人是要有底線的，唉……你知道你徒弟修煉完那玩意后會(huì)變成什么樣子嗎？”
“我怎么會(huì)知道？”
“呃……”
杭雁菱鼓起勇氣，湊到了紅染的耳朵邊上，小聲嘀咕了幾句。
紅染從一開(kāi)始的不信漸漸變得有些驚訝，而后紅了臉，觸電一樣地抬起頭來(lái)，瞪著杭雁菱：“你這學(xué)生怎么能憑空壞巧蘿的清白，無(wú)憑無(wú)據(jù)，你這是在污蔑！”
“你就說(shuō)說(shuō)你想不想看看她變成那個(gè)樣子吧！”
紅染的胸膛一陣劇烈的欺負(fù)，像是受到了什么精神污染一樣，臉一陣紅一陣白，有些頭疼地抱住了腦袋，驚恐地回頭看了一眼巧蘿的樣子。
“我……我，不，不可能，哪怕是那個(gè)妖族都沒(méi)有變成你說(shuō)的模樣，我分明記得那妖族雖然穿著不得體，但來(lái)到琳瑯書(shū)院時(shí)上身還是穿著衣服的，胸衣下面也沒(méi)有什么……環(huán)……環(huán)一樣的東西！”
“那只能說(shuō)明您徒弟青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了，你還真別不信，到了那時(shí)候男的沒(méi)有見(jiàn)了她不彎腰的?！?br/> “杭雁菱同學(xué)，我再次警告你一聲，你這已經(jīng)涉及到對(duì)巧蘿的污蔑了，即便你對(duì)學(xué)院監(jiān)視你的行為感到不滿，你也可以通過(guò)正常途徑提出，而不是……而不是用這種污言穢語(yǔ)來(lái)攻擊巧蘿！”
紅染嘴硬地說(shuō)著，但眼睛卻止不住的往巧蘿身上瞄，臉通紅通紅的，顯然是已經(jīng)在腦海里面按照杭雁菱的描述去構(gòu)想未來(lái)那位樂(lè)欲夜叉的模樣了。
“不，不可能的，巧蘿那么乖，那么聽(tīng)話，還很膽小，怎么可能按你說(shuō)的那樣……她對(duì)人的視線很敏感的……不，難道說(shuō)正是因?yàn)檫@樣她才會(huì)打扮成那樣……不可能，巧蘿因?yàn)椴辉趺闯鲩T，皮膚很白的，怎么會(huì)變成你說(shuō)的那種顏色……而且還紋身……那種東西也很痛的，是巧蘿這孩子一輩子不可能碰的東西！”
“那你就說(shuō)按照那本書(shū)練下去會(huì)不會(huì)變成那個(gè)樣子嘛?！?br/> 杭雁菱實(shí)在沒(méi)轍了，手一攤：“雖然我沒(méi)親眼看過(guò)書(shū)里的內(nèi)容，不過(guò)她應(yīng)當(dāng)不是為了好玩才在打扮成那樣的，而且這個(gè)正常人憑空也想想不到那種惡趣味，那本書(shū)里是不是有講過(guò)我剛才說(shuō)的那些……呃……‘小裝飾’？”
“……………………”
如果紅染是個(gè)普通人，看過(guò)那本書(shū)里的內(nèi)容后觸發(fā)大腦的保護(hù)機(jī)制，很快就將其遺忘了還好。
但紅染作為琳瑯書(shū)院儲(chǔ)存知識(shí)的管理者和保存者，那本書(shū)里的內(nèi)容她是記得一清二楚的。
因而她完全沒(méi)辦法反駁杭雁菱，但又是在無(wú)法想象巧蘿會(huì)變成那個(gè)樣子。
“不，我還是無(wú)法相信，巧蘿從小就是個(gè)怕痛，有些膽小的孩子，怎么可能會(huì)往身上……那么傷害自己？就算是法器……也說(shuō)不通……呃……不行……”
紅染的聲音越說(shuō)越小