11月15日下午四點(diǎn)整，三校聯(lián)考圓滿結(jié)束。
所有學(xué)生都回歸到所在班級(jí)，將考試打亂了的桌椅重新擺放好，順便進(jìn)行了一次大掃除。被掃去的不僅有雜亂的垃圾，還有滿身的疲憊。
泗縣一中每一處角落里都充斥著劫后余生的歡樂(lè)，經(jīng)過(guò)十天地獄般的苦學(xué)，考完后的輕松感出乎了他們的想象。
在接下來(lái)等成績(jī)的幾天里，老師們也沒(méi)有布置額外的作業(yè)。操場(chǎng)上是四處歡鬧奔跑的人群，大有一種高考完的場(chǎng)面感。南茜也難得地好好休息了幾天，大補(bǔ)考試前那些天缺少的睡眠。
聯(lián)考卷子在市教育局里老師們不眠不休的兩天趕急下，終于在17號(hào)這天晚上全部批改完畢，接著又是一夜的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)整理。直到凌晨時(shí)分才全部整理完畢，將結(jié)果下達(dá)到各個(gè)高校里。
11月18日，周三。
清晨的操場(chǎng)還未完全褪去昨夜的涼意，綠蔭地上不少冒出的尖葉上正掛著露珠。這個(gè)時(shí)候的太陽(yáng)還沉在東方的那角天空，散發(fā)著溫和的可以直視的光芒。
露珠被陽(yáng)光映襯出七彩斑斕的紋樣，絢麗地仿佛女同學(xué)耳垂上的耳釘，一切都顯得那么寧?kù)o祥和。
不一會(huì)兒，一切都被打亂了。一陣陣雜亂的腳步聲往操場(chǎng)處傳來(lái)，各色的鞋子踩踏在冒出的尖草上，露珠被融進(jìn)了綠蔭底下的泥土里，然而小草卻在踩踏過(guò)后又頑強(qiáng)地直起了身子。
“今天不是周三嗎？怎么突然開(kāi)升旗儀式了？”
“不知道，會(huì)不會(huì)是聯(lián)考成績(jī)出來(lái)了？”
“這么快？不過(guò)往年聯(lián)考成績(jī)出來(lái)了也沒(méi)特意開(kāi)個(gè)升旗儀式啊?！?br/>
“別說(shuō)話，班主任過(guò)來(lái)了?！?br/>
嘈雜的站隊(duì)聲里傳來(lái)兩個(gè)同學(xué)的交流，有人在大喊著“安靜”。不一會(huì)兒，所有師生都排好了隊(duì)形，操場(chǎng)上陷入一片沉寂。然后所有人不約而同地?fù)P著頭，好奇地注視著禮臺(tái)上的情況。
禮臺(tái)上，并沒(méi)有準(zhǔn)備慣常升旗儀式上的一排座椅和紅色幕布，只有校長(zhǎng)胡榮一人握著話筒筆直地站在靠近臺(tái)邊的空地上。他今天刻意穿上了西裝，胸口別上了一只典雅的胸針，好似西方城堡里的紳士。
他面色威嚴(yán)地站了一會(huì)兒，掃視著偌大操場(chǎng)上密密麻麻的人群。等到所有人都安靜下來(lái)，他才清了清嗓子，把話筒靠近嘴唇，朗聲說(shuō)道：“三校聯(lián)考成績(jī)出來(lái)了，總體來(lái)說(shuō)，這次大家都取得了不錯(cuò)的好成績(jī)！祝賀大家！”
說(shuō)完，他收起了那份故作威嚴(yán)的神色，慈祥和藹地笑了起來(lái)，并帶頭鼓起了掌。
操場(chǎng)上聞言頓時(shí)爆發(fā)了一陣歡呼。許多人心里暗暗地松了口氣，還以為是這次考太差讓學(xué)校丟臉了，校長(zhǎng)要做全校批評(píng)呢。
高二（3）班前，蔡國(guó)棟抹了抹臉上的汗珠，也長(zhǎng)長(zhǎng)地吁出一口氣。他走到南茜身旁，俯身湊在她耳邊說(shuō)道：“你這丫頭運(yùn)氣也真是好，考試那幾天在整個(gè)高二里瞎鬧騰，搞出了那么大的動(dòng)靜。大家成績(jī)還進(jìn)步了，真有你兩下子?！?br/>
“頭兒，你就別瞎擔(dān)心了，我不會(huì)給你丟臉的。我也很辛苦的好不啦，怎么可能讓大家退步啊?！蹦宪珂移ばδ樀卣f(shuō)道。
“你這沒(méi)正經(jīng)的，還喊我頭兒，有沒(méi)有點(diǎn)女娃的樣子?。俊辈虈?guó)棟佯怒地罵道，面色上卻看不出一絲一毫的生氣。神經(jīng)氣爽的，倒讓南茜看出了幾分得意的神色。
考試前幾天蔡國(guó)棟也幫了很大一部分忙，幫南茜舔著老臉去各科目教學(xué)質(zhì)量最好的老師那兒要課件，還去綜合樓講了幾堂課，發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)端倪也沒(méi)有指出來(lái)，而是幫著含糊了過(guò)去。
說(shuō)真的，南茜很感激這個(gè)面嚴(yán)心慈的大叔。
掌聲熄落，禮臺(tái)上的廣播里又傳來(lái)校長(zhǎng)和藹的聲音：“現(xiàn)在我來(lái)公布一下這次三個(gè)年級(jí)段的平均成績(jī)，并與上次月考分?jǐn)?shù)做個(gè)比較，讓大家可以直觀地感受一下?！?br/>
聽(tīng)到要公布成績(jī)，所有人都止不住地期待著。然而在高二和高三的某個(gè)角落里，南茜和任木的神色卻緊張了起來(lái)。這可是決定誰(shuí)是下一任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的關(guān)鍵。
胡榮感受到了臺(tái)下學(xué)生神色的緊張與期待，他笑了笑，從口袋里抽出一張疊起來(lái)的紙，展開(kāi)，照著上面念道：“高一這次聯(lián)考平均分488分，上一次月考482分，增長(zhǎng)6分！真誠(chéng)祝賀高一的同學(xué)們?！?br/>
話語(yǔ)剛落，高一全體學(xué)生舉手歡呼，甚至還有跳起來(lái)吹口哨的。
“高三這次聯(lián)考511分，上一次月考490分，增長(zhǎng)21分！熱烈祝賀高三全體同學(xué)！”胡榮接著念道，沖著高三的方向鼓掌慶賀。
“歐耶！高三必勝！”
“天吶！增長(zhǎng)了整整二十多分！這是什么概念！”
“壯哉我任木大部長(zhǎng)！”
“二十多分！一中歷史上從未有過(guò)！”
“我說(shuō)怪不得校長(zhǎng)那么高興還特意開(kāi)升旗儀式！”
底下高三的歡呼聲瞬時(shí)間蓋過(guò)了高一那片，人群里不時(shí)有人往上空拋著最近大賣(mài)的四級(jí)英語(yǔ)詞匯口袋書(shū)。不一會(huì)兒，胡榮就看見(jiàn)任木被一群男生舉了起來(lái)，往上空拋起來(lái)，與那些口袋書(shū)潮起潮落般交雜在一起。
他被這些學(xué)生們的瘋狂逗笑了，輕咳了幾聲，還沒(méi)開(kāi)口。就有高二的學(xué)生迫不及待地雙手呈小喇叭似的朝臺(tái)上喊話：
“校長(zhǎng)！按順序不應(yīng)該先報(bào)我們高二的嗎？”
“對(duì)啊！不能因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們比我們考的好就把我們放在最后??！”
“喂，你們急什么啦，冠軍都是最后出場(chǎng)的?，F(xiàn)在安靜！聽(tīng)校長(zhǎng)宣布我們的至高榮譽(yù)吧！”還有學(xué)生自信揚(yáng)揚(yáng)地把身邊的同學(xué)聲音壓了過(guò)去。
其他學(xué)生聽(tīng)完，頓時(shí)恍然大悟般停止了吵鬧。南茜好笑地朝說(shuō)話學(xué)生的方向望了一眼，她都不敢相信高二年級(jí)能拿到最高平均分呢。一旁高三堆里傳來(lái)了對(duì)那說(shuō)話學(xué)生的嘲諷，大致是說(shuō)不可能有比二十分鐘高的。
不一會(huì)兒，兩邊還氣勢(shì)洶洶地爭(zhēng)論了起來(lái)。校長(zhǎng)依舊看戲般在臺(tái)上沉默不語(yǔ)，面上帶著笑容。南茜有點(diǎn)無(wú)語(yǔ)，校長(zhǎng)你就不能快點(diǎn)念出來(lái)嗎？這是心情有多好才會(huì)任由學(xué)生這樣不管紀(jì)律大吵大鬧？
終于，似乎是等到大家吵累了，胡榮才笑瞇瞇地開(kāi)口念道：“高二這次聯(lián)考476分，上次月考483分。”
“增長(zhǎng)七分！超過(guò)了高一！也挺不錯(cuò)的！”頓時(shí)有人喊了出來(lái)。
“麻痹，你搞錯(cuò)順序了吧！是少了七分！”有人帶著一股鼻音沉悶地喊了出來(lái)。
“怎么可能？不可能的，大家都那么努力……校長(zhǎng)！你是不是念錯(cuò)了？”
一時(shí)間，整個(gè)高二有些沉默，有些人眼里甚至開(kāi)始泛起了淚花。是這個(gè)成績(jī)嗎？那他們那么多天的不眠不休艱苦奮戰(zhàn)算什么！
“成績(jī)起起伏伏很正常的。落了也是情理之中，盡力就好！”高三有學(xué)生看不過(guò)去了，大喊著安慰高二這邊的同學(xué)。
蔡國(guó)棟沉默地拍了拍被打擊的有些不在狀態(tài)的南茜：“沒(méi)事，校長(zhǎng)沒(méi)批評(píng)我們，說(shuō)明這次我們還是考的不錯(cuò)的，只是是試題有些難了?！?br/>
“可是難也不可能平均分掉那么多啊。三校聯(lián)考肯定考慮了試題的難度，不可能故意出一些不按正常思路解答的題目。只要是正常題目，我們做了那么多天的訓(xùn)練，不可能一點(diǎn)進(jìn)步都沒(méi)有的！”南茜聲音有些嘶啞，原來(lái)失敗的滋味是那么難受。
“南茜，是我們對(duì)不起你！你為我們付出了那么多，我們卻沒(méi)有為你保住學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)的位子?！庇腥嗽谝黄o默中，突然朝高二（3）班的方向喊道。
他的聲音剛落，又有人接著喊道：“我們都盡力了，無(wú)悔了！南茜，是你讓我們明白奮斗的快樂(lè)！你就是最棒的！在一中的有生之年，我們只服你的管教！你是我們心中永遠(yuǎn)的部長(zhǎng)！”
這文藝腔說(shuō)的鏗鏘有力抑揚(yáng)頓挫，引來(lái)了全體高二的跟風(fēng)附和。不一會(huì)兒，人聲如潮。
南茜眼里彌漫起一股氤氳，她情不自禁地抽了抽鼻子。
“怎么了，丫頭。當(dāng)不上部長(zhǎng)還哭了??？”蔡國(guó)棟從口袋里掏出紙巾遞給她，一旁有學(xué)生看見(jiàn)，也想過(guò)來(lái)安慰一下?？墒堑K于班主任在，一個(gè)個(gè)只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊話，并不敢上前。
“我才沒(méi)有那么脆弱呢！”南茜用力地擤了一下鼻涕，努力平復(fù)著抽抽搭搭的語(yǔ)氣說(shuō)道，“我只是突然覺(jué)得同學(xué)們好可愛(ài)?！?br/>
是啊，是真的可愛(ài)。如果曾經(jīng)的南茜看到這一幕，一定會(huì)泣不成聲吧。所有人都沒(méi)有一絲惡意，都真心實(shí)意地安慰著她，擁護(hù)著她。一個(gè)人人厭惡吐槽的丑女，終有一天被所有人愛(ài)戴擁護(hù)。
“高二的全體學(xué)生們?！毙ｉL(zhǎng)胡榮突然對(duì)著話筒喊了一聲，平復(fù)了底下的喧嘩。眾人都停止了歡呼，也停止了抽泣，目光齊刷刷地回到了禮臺(tái)上。
怎么了？現(xiàn)在喊他們是要批評(píng)了嗎？高二的同學(xué)們都心中酸澀地想道。
“孩子們?！焙鷺s換了一個(gè)親切的稱呼，“太急切是不好的，我這還沒(méi)說(shuō)完呢。這次聯(lián)考，市教育局出了一點(diǎn)差錯(cuò)。把高二和高三的考試卷弄反了。”
弄反了……弄反了……
校長(zhǎng)的最后三個(gè)字在全校心中開(kāi)始一遍遍循環(huán)播放，所有人目瞪口呆。卻沒(méi)有人再歡呼或者質(zhì)疑，他們這次一定要把話給聽(tīng)完整了！
操場(chǎng)此時(shí)自升旗儀式開(kāi)始后第一次如此般沉寂，靜的甚至能聽(tīng)到操場(chǎng)圍墻外馬路上車輛行駛的聲音。
“因?yàn)榭季硎鞘直Ｃ艿?，直到考試前一天才全部印完并封裝好的。等到第二天兩場(chǎng)考試結(jié)束，市教育局才有老師發(fā)現(xiàn)試卷弄錯(cuò)了。但是再傳達(dá)到各個(gè)學(xué)校更換試卷已經(jīng)來(lái)不及了，索性就將錯(cuò)就錯(cuò)，重點(diǎn)考考各高校高二學(xué)生的實(shí)力?！焙鷺s爽朗地大笑了一聲，似乎是十分滿意這個(gè)差錯(cuò)。
“也就是說(shuō)，這次試題難度相當(dāng)于高考。我很高興地看到很多高二同學(xué)在還有剩余一年學(xué)習(xí)時(shí)間的階段里就能達(dá)到重本的水平，可喜可賀！當(dāng)然，最重要的一點(diǎn)是，我們的平均分比科大一附中高出了零點(diǎn)五分！讓我們泗縣一中揚(yáng)眉吐氣了一回！”
“雖然高一和高三兩個(gè)年級(jí)段的平均分還是墊底了，不過(guò)大家相比于上次月考有很大的長(zhǎng)進(jìn)，依舊祝賀大家！”
“最后，我想單獨(dú)向高二（3）的南茜同學(xué)表示慶賀！恭喜你獲得本次聯(lián)考全市第一名！741分！名副其實(shí)的第一！高于所有年級(jí)段的第一！孩子們，你們可以歡呼了！”
校長(zhǎng)的話語(yǔ)仿佛錘子般咚咚咚地敲進(jìn)了每一個(gè)人心里，“零點(diǎn)五分”“741分”的數(shù)字又仿佛一個(gè)巨大的漩渦，要把他們的腦袋轉(zhuǎn)到眩暈。
許久，才有第一聲歡呼從人群里爆了出來(lái)：“我們？成功了！”
“零點(diǎn)五分！我們超過(guò)了科大一附中！”
“史無(wú)前例的成功！啊啊??！我逝去的體重值了！”
“我們竟然無(wú)形中給學(xué)校漲了那么大的臉！說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)感覺(jué)題目有點(diǎn)難，我差點(diǎn)就做不出來(lái)。這么多天拼血拼命的不就白費(fèi)了？然后我一咬牙，靈思一動(dòng)想了出來(lái)！”
“別說(shuō)得那么神乎其神了！這都是南茜的功勞！南茜！南茜！”
“南茜！南茜！”
有人一聲帶起，頓時(shí)整個(gè)高二年級(jí)都喊了起來(lái)。聲浪如潮，充滿激情，震天震地。這么多天，此時(shí)此刻才是真的值了！值了！
高一這邊，畢竟給學(xué)校長(zhǎng)了那么大的面子，那幫小學(xué)弟學(xué)妹們也跟著喊起了這個(gè)并不耳熟的名字。
高三體育部那幫成員的聲音早就淹沒(méi)在這呼聲中，帶動(dòng)了身邊一幫人的節(jié)奏。這呼聲很快也如漣漪般在高三擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。
“南茜！南茜！”
一時(shí)間，泗縣一中的操場(chǎng)被這呼聲全面覆蓋。
胡榮并沒(méi)有制止這些學(xué)生們對(duì)于一個(gè)同學(xué)如此的推崇，他帶著笑容沉穩(wěn)地矗立在禮臺(tái)上，仿若一樽雕像。在如浪的人潮中，沖著高二（3）班那個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)來(lái)的女孩，豎起了代表著至高榮譽(yù)的大拇指。
而任木，在這一片呼聲中。驀地，輕松地笑了。輕啟雙唇，清晰的字眼從他嘴里發(fā)出，融進(jìn)了這片呼聲里：
“南茜。南茜?！?br/>
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