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歐美做愛瘋騷圖 齊耳也沒想到他還沒抉擇好

    齊耳也沒想到,他還沒抉擇好到底要不要趁著這個亂象初現(xiàn),卻又沒有完全到達領(lǐng)跑學(xué)員發(fā)力、競爭最終階段的時刻,就完全爆發(fā)所有實力。

    來一手突然襲擊,先爭取一些優(yōu)勢,然后再看其他學(xué)員是放任他去表現(xiàn),還是采取針對和限制的措施,不讓他發(fā)揮實力。

    這他還沒有想好呢,楊子明和陳英朗兩個人竟然已經(jīng)開始先他一步開始搞事情了!

    這,這,這是多么意外的驚喜啊~

    哈哈!

    想一下,原本齊耳思考過的,黃哲最簡單的,獲得資源獎勵名額的方式是什么呢?

    就是齊耳在黃哲面前替他出風(fēng)頭,掩蓋住黃哲所有的光芒,讓其他領(lǐng)跑學(xué)員和團體的注意力全部集中在齊耳的身上。

    如此黃哲就可以輕松的做一條毒蛇,潛伏在齊耳的背后,等待著隨時找到恰當(dāng)?shù)臅r機發(fā)出他致命的爆發(fā),從而得到資源獎勵。

    或許以黃哲的實力,入營測試上全體學(xué)員總評分前十的人物,其他領(lǐng)跑學(xué)員不可能不對他產(chǎn)生重視心理。

    可哪怕是這樣,因為黃哲和齊耳是一個團體的,假如齊耳先爆發(fā),黃哲時刻跟隨在齊耳身后,別人也有可能只會想著黃哲是在負責(zé)保護齊耳。

    換句話說,假如是黃哲率先爆發(fā),齊耳跟在黃哲的身后,偽裝成他在保護黃哲的樣子,等待合適的爆發(fā)時機。

    那幾乎是沒戲的,誰也不是傻子,齊耳怎么說也是在入營測試上總評分排名第一的人?。?br/>
    難道在京都本地學(xué)員團體眼里,黃哲比齊耳還強?

    不然怎么可能去犧牲齊耳的發(fā)揮和表現(xiàn),讓他來保護黃哲爭奪資源獎勵名額呢......

    只要是長腦子的人,都會想到這其中肯定有詐,齊耳埋伏在黃哲身后不知道計劃著什么樣的陰謀呢。

    所以,齊耳一開始也沒想過竟然會有人,可以幫他吸引其他領(lǐng)跑學(xué)員的注意力,為他做貢獻,幫他更好的爭奪資源獎勵。

    現(xiàn)實就是如此奇妙,楊子明和陳英朗兩個人的突然爆發(fā),楊子明是沒想過自己是幫人做貢獻的,陳英朗更是想都沒想到他竟然會無意識的幫了齊耳一把。

    楊子明,入營測試總評分排名第四,陳英朗,同樣也是排名前十的學(xué)員。

    他們兩個人,還是三大團體中魔都學(xué)員團體的一、二把手,對于任何學(xué)員來說都有足夠的威脅性。

    楊子明和陳英朗的突然爆發(fā),也不是無跡可尋,魔都學(xué)員團體的一、二把手、兩個入營測試上總評分排名前十的學(xué)員想要表現(xiàn)到最好,壓制其他所有學(xué)員。

    有問題嗎?

    好像沒有問題,只不過,齊耳真的是差點忍不住笑出聲~

    這還用他去思考什么、再糾結(jié)什么東西嗎?

    不需要了呀。

    他只要在楊子明和陳英朗兩個人主動為他吸引所有領(lǐng)跑學(xué)員注意力的時候,慢慢潛伏、為他接下來的爆發(fā)創(chuàng)造機會。

    等待楊子明和陳英朗被齊耳、何新蕊、黃哲、平覺、段亦靈他們聯(lián)手給限制住,齊耳就可以順其自然的開始爆發(fā)。

    到時楊子明和陳英朗已經(jīng)被針對了,總不可能轉(zhuǎn)頭立刻就能與平覺和段亦靈再度聯(lián)手合作,再去針對和限制齊耳、何新蕊、黃哲他們。

    只要楊子明、陳英朗、平覺、段亦靈四個人不能默契聯(lián)手,只有其中兩個人的限制力度,完全不會對開啟絕對專注加持、使用天賦技能的齊耳產(chǎn)生威脅。

    再說了,齊耳就是孤家寡人?

    他身邊不是也有何新蕊、黃哲、謝宇達、趙珊嘛~

    于遠和唐圓掉隊了,謝宇達和趙珊體力也快見底,速度也在楊子明和陳英朗兩個人完全爆發(fā)之后有些跟不上學(xué)員第一部隊了。

    可是何新蕊和黃哲,與齊耳只要一聯(lián)手,在楊子明、陳英朗被針對以后沒辦法默契的和平覺、段亦靈兩個人聯(lián)手的情況下。

    京都本地學(xué)員團體可謂是占盡了優(yōu)勢,不管是人數(shù)上,競爭最后階段京都本地學(xué)員團體有足足三個人沖鋒,其他兩大團體都只有兩個人。

    綜合實力上,有齊耳這個入營測試上總評分排名第一,何新蕊和黃哲兩個前十的學(xué)員,也要比其他對手要強上不少。

    至于齊耳、何新蕊、黃哲、平覺、段亦靈五個人萬一也沒法默契聯(lián)手去針對楊子明、陳英朗,或者是限制失敗了,怎么辦......

    齊耳自認為他比楊子明和陳英朗其中任何一人都要更強,他都沒有把握正面與平覺、段亦靈、何新蕊、黃哲四人的聯(lián)手做對抗。

    更別說,楊子明和陳英朗要去抵抗齊耳、何新蕊、黃哲、平覺、段亦靈五個人的針對了。

    不說百分之百,百分之九十楊子明和陳英朗最后會被限制的很慘。

    當(dāng)然了,就算退一萬步去說,楊子明和陳英朗兩個人真的大爆發(fā),奇跡般的撐住了針對和限制。

    到時齊耳依舊可以直接開啟絕對專注技能的加持,使用天賦技能進入特殊狀態(tài),去和楊子明、陳英朗兩個人硬碰硬,比比誰的硬實力更強。

    齊耳也不會虛楊子明和陳英朗的。

    有可能到時齊耳完全爆發(fā)實力,去正面對抗楊子明、陳英朗,何新蕊和黃哲兩個齊耳的隊友就不談了,平覺、段亦靈也不會想著去針對齊耳。

    反而會想著齊耳再猛一些,硬碰硬的戰(zhàn)勝楊子明、陳英朗。

    因為是楊子明和陳英朗主動發(fā)難,齊耳突然爆發(fā)去和楊子明、陳英朗相抗衡,在平覺和段亦靈兩人看來是正常的啊。

    誰能想到,在楊子明和陳英朗兩人主動發(fā)難之前,齊耳就已經(jīng)想了很久、很久的小心思了。

    總而言之,楊子明和陳英朗兩個人的舉動,真是幫了齊耳大忙了,直接盤活了京都本地學(xué)員團體齊耳、何新蕊、黃哲他們的艱難處境。

    不過這些東西現(xiàn)在都只有齊耳一個人清楚,其他學(xué)員根本來不及去想那么多,哪怕是何新蕊和黃哲兩個人都只顧著驚訝楊子明、陳英朗的突然爆發(fā)。

    他們也還沒想著,原來楊子明和陳英朗的所作所為,真正受益的人竟然是齊耳和他們兩個人。

    但是這也不能怪何新蕊和黃哲兩人沒想到,畢竟除了齊耳是在之前就想了很久,其他人又有誰能現(xiàn)在想通呢?

    沒看到,就連率先發(fā)難的楊子明、陳英朗他們也想不到嘛~嘿嘿。

    齊耳舒服了,反正楊子明和陳英朗頂在前面,他也不著急了,黃哲也不需要著急,何新蕊有謝宇達和趙珊兩人的保護,也是穩(wěn)的很。

    也就是平覺和段亦靈,其實有點煩躁。

    學(xué)員競爭一開始,雖然他們倆和齊耳、何新蕊、黃哲、楊子明、陳英朗幾個人都是作為領(lǐng)跑學(xué)員,牢牢掌控著正常競爭的主要節(jié)奏。

    可是實際上平覺和段亦靈因為特招學(xué)員團體綜合實力不足、成員人數(shù)最少的原因,還是在競爭一開始就吃了虧的。

    楊子明、陳英朗不談魔都學(xué)員團體的綜合實力,只看他們兩個人的實力,其實是比不過平覺、段亦靈兩個人的,更別說齊耳、何新蕊、黃哲三個人了。

    但是就是因為魔都學(xué)員團體的人數(shù)最多,楊子明和陳英朗才能在學(xué)員競爭的最開始就占據(jù)內(nèi)道。

    光是這點,就已經(jīng)讓平覺和段亦靈很不服了,在他們看來,齊耳是入營測試上總評分排名第一的人,他們倆分列二、三。

    所有天才學(xué)員都是驕傲且自信的,包括齊耳在內(nèi),他也很相信自身的實力,平覺和段亦靈也是如此。

    在平覺和段亦靈看來,要是齊耳帶領(lǐng)著京都本地學(xué)員團體勝過他們倆還情有可原,楊子明這個第四何德何能在學(xué)員競爭最開始就占據(jù)內(nèi)道呢?

    所以在楊子明和陳英朗突然爆發(fā)以后,平覺、段亦靈真的是差點就想跟著爆發(fā)實力,去和楊子明、陳英朗硬碰硬了!

    不過,最終平覺、段亦靈還是保存了理智,不想他們倆和楊子明、陳英朗拼得你死我活,讓齊耳、何新蕊、黃哲白白占了便宜。

    平覺和段亦靈兩人只是跟著楊子明、陳英朗提升著自身的奔跑速度,雖然沒到拼命的地步,可也管不了壓制后面學(xué)員,防止意外情況發(fā)生了。

    現(xiàn)在意外情況不已經(jīng)發(fā)生了嗎?!

    楊子明和陳英朗都已經(jīng)開始沖刺了,那平覺和段亦靈還哪里有心思去管束他們后面的學(xué)員會不會趁機背刺。

    齊耳、何新蕊、黃哲當(dāng)然也不可能眼睜睜看著身旁的楊子明、陳英朗、平覺、段亦靈四個人開始沖鋒,慢慢拉開差距。

    因此,齊耳、何新蕊和黃哲三個人也是開始提速沖鋒了。

    事到如今,不光學(xué)員大部隊中間的人亂了起來,就連本不該現(xiàn)在就正面競爭的領(lǐng)跑學(xué)員也有些圖窮匕見。

    局勢這樣發(fā)展,在訓(xùn)練場地旁邊一直關(guān)注著情況,記錄學(xué)員評分的教官們也是有些驚訝。

    不過他們也樂得如此,訓(xùn)練營又不是頭一次舉辦,六位教官看學(xué)員競爭的次數(shù)多了去。

    普普通通的競爭,真的很難引起他們的興趣。

    現(xiàn)在這樣突然生起波瀾,有些意料之外的情況發(fā)生,還更讓六位教官有關(guān)注的興致呢!
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