?儀極門(mén)的大人物都走過(guò)一遍，正彥卻并沒(méi)有看到早上遇到的那個(gè)老頭子，看來(lái)他不是什么大人物啊。
接下來(lái)，新入門(mén)弟子被分成了二十個(gè)組，由二十個(gè)老師分別負(fù)責(zé)。
正彥所在的這組是五個(gè)人，除了慕羽和肖蒙之外，另外則是兩個(gè)女生，一個(gè)叫云茜茜，一個(gè)叫夏心。
兩個(gè)女生都是武技四階水平。
初次見(jiàn)到正彥三人，夏心腆腆揮手問(wèn)候著，“我叫夏心，夏天的夏，細(xì)心的心。”說(shuō)完臉已經(jīng)紅成了蘋(píng)果。
云茜茜則是甩著短發(fā)呵呵笑著，大聲向眾人宣告出自己的名字。
“看來(lái)我們組比較弱啊，兩個(gè)女生！”正彥假作嘆氣地說(shuō)道。
“怎么，看不起女生是么？”云茜茜叉著腰應(yīng)道，大有不服之意，“要不咱來(lái)比劃一下？”
肖蒙則是在一旁添油加醋應(yīng)了一句，“比什么比啊，咱們都是四階，就正彥是五階的水平，咱以后就得聽(tīng)正彥的！”
“什么？”云茜茜小嘴一歪，“憑什么？這都還沒(méi)有比呢？怎么就草率地決定了？”
“嘿，不服？舉手表決！”說(shuō)著，肖蒙飛快地舉起自己的手，然后順便把正彥的手也舉起來(lái)了。
慕羽先是一愣，左右一看，也委屈地舉起右手，畢竟要站在男同胞一邊說(shuō)話吧。
見(jiàn)慕羽贊成，肖蒙眼珠子一轉(zhuǎn)，“好了，少數(shù)服從多數(shù)，這事就這么決定！”
見(jiàn)他如此無(wú)賴，云茜茜一氣之下扭過(guò)頭去。
“好了，茜茜，咱們開(kāi)玩笑呢，老師來(lái)了！”正彥急忙解著圍。
一個(gè)身穿素衣的中年男子朝著這邊走來(lái)，面帶微笑，
“你們是第十六組，以后就由我負(fù)責(zé)教你們修煉。我叫明曦，你們叫我明曦老師?！?br/>
明曦老師對(duì)每個(gè)人都笑了笑，然后帶著五人走進(jìn)了一間修煉室。
“從今天起，我們就在這里開(kāi)始學(xué)習(xí)御氣，以后你們的rì常修煉也可以到這里來(lái)?！?br/>
正彥四下打探了一下，這里的墻體烏黑，都是由jīng鐵打造，非常結(jié)實(shí)，而地上鋪著厚厚的軟墊，想必是修煉武技的時(shí)候用的。
可是在修煉室的兩邊卻掛著兩口巨大的鐘，這究竟是干嘛用的？
正彥的眼睛盯著大鐘，鐘大如缸，幾乎可以容納下兩個(gè)人在其中。
“這叫定神鐘，”見(jiàn)正彥疑惑的表情，明曦老師輕輕一笑。
“所謂定神，就是讓人可以迅速集中jīng神，進(jìn)入冥想狀態(tài)，這是御氣的首要任務(wù)！”
“哦，沒(méi)想到看起來(lái)簡(jiǎn)單的鐘，竟然還有這種能力！”
進(jìn)入冥想狀態(tài)，正彥已經(jīng)做了很多遍，只是不知道若是利用這鐘究竟會(huì)有什么區(qū)別。
“明曦老師，那如何才能通過(guò)冥想感知到元?dú)猓俊?br/>
這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)迷惑了正彥好長(zhǎng)時(shí)間，終于今天能拉個(gè)人來(lái)問(wèn)問(wèn)了。
明曦老師哈哈一笑。
“正彥，想必你在進(jìn)入冥想之后就開(kāi)始尋找自己吧？不妨換個(gè)角度試試?！?br/>
明曦老師竟然對(duì)自己的冥想如此了解，正彥深深詫異了一陣。
換個(gè)角度？那是說(shuō)？正彥突然就明白了！
“老師，能讓我試用一下這個(gè)鐘嗎？”
明曦老師欣然一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，“你先坐在圓墊上！”
按著他的要求，正彥在圓墊上打起坐。
其他四人則是好奇地看著正彥和明曦老師，不知道接下來(lái)會(huì)有什么jīng彩。
“好了，我準(zhǔn)備好了！”
明曦老師在墻上按動(dòng)了一下，只見(jiàn)渾實(shí)的大鐘就從屋頂一點(diǎn)點(diǎn)釋放下來(lái)，最后將正彥完全罩住。
正彥身處大鐘內(nèi)，里面是漆黑一片，不僅如此，連一絲聲音也聽(tīng)不到，幾乎所有的感覺(jué)都消失在了黑暗之中。
趁此機(jī)會(huì)，正彥也沉下心來(lái)，進(jìn)入冥想之中，不過(guò)，這次他再也不是像以前那樣在意識(shí)之中緊緊盯著自己的身體。
明曦老師的話讓他頓時(shí)開(kāi)悟，若是執(zhí)迷于有形的東西，就看不到無(wú)形的東西。
大鐘帶來(lái)的空虛感遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黑夜，很快，正彥便完全進(jìn)入了冥想狀態(tài)，在腦海之中，只有一片空寂的亮光出現(xiàn)在虛空里。
那片亮光，就是正彥的意識(shí)點(diǎn)。
這種感覺(jué)持續(xù)了許久，亮光終于有些變化了，原來(lái)聚集的意識(shí)在他放棄之中開(kāi)始消失。
消失的意識(shí)分散到四面八方，布滿了整片虛空。
終于，他感覺(jué)到一點(diǎn)如同蛛絲一樣飄揚(yáng)著的元?dú)狻?br/>
慢慢地，在腦海中放大，他感覺(jué)得更加清晰，感覺(jué)到的元?dú)庖苍絹?lái)越密集，最后像是墮入了清澈的水中，元?dú)獬錆M了整片虛空。
原來(lái)，它一直都有，無(wú)處不在，只是難以發(fā)覺(jué)。
抑制不住一陣狂喜，正彥從冥想中回過(guò)神來(lái)。
“明曦老師，我看到了！”
他睜開(kāi)眼睛喊道，而剛才頭頂?shù)拇箸?，不知什么時(shí)候已經(jīng)又重新懸掛了回去。
“我看到了！到處都是，無(wú)處不在！”正彥急切地說(shuō)道，滿臉都是激動(dòng)。
明曦呵呵應(yīng)著，“不錯(cuò)不錯(cuò)，這么快就能看到，看來(lái)你很有悟xìng！”
“悟xìng二字談不上，可是自己已經(jīng)為此事糾結(jié)了好久，直到現(xiàn)在才有突破，真是大快人心！”正彥忍不住笑著。
“什么嘛，我也要來(lái)試一試！”
見(jiàn)正彥與明曦老師說(shuō)得甚是開(kāi)心，一旁耐不住的云茜茜不甘地也坐了上去。
“老師，我也要看看！”
說(shuō)著明曦老師又在墻上按了一下，大鐘罩住云茜茜，大概兩分鐘又自動(dòng)回懸了上去。
大鐘升上去的時(shí)候，只見(jiàn)云茜茜瞪著兩只大眼睛看著眾人。
“什么嘛，根本就是一片漆黑，什么都看不到。”
見(jiàn)狀，明曦老師則是呵呵一笑，“好了，接下來(lái)我就教大家感氣，感知元?dú)猓 ?br/>
單是這么半天工夫，明曦老師便把基本的望氣給大家講了一遍，不過(guò)要真能感覺(jué)到元?dú)?，可就很花功夫了?br/>
四個(gè)人在大鐘下輪流嘗試著，卻是個(gè)個(gè)都一臉喪氣。
看著此刻的他們，正彥忍不住想起先前的自己，這種感覺(jué)是需要慢慢去找，急是急不來(lái)的。
“老師，你可能先教我如何引氣？”
雖然能感到元?dú)獾拇嬖?，可要將它用自己的雙手引動(dòng)起來(lái)，又是另外一塊難肯的硬骨頭。
明曦老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，他早就看出，正彥對(duì)于御氣有過(guò)一定的探索，所以才能迅速掌握望氣。
“引氣，就是要用自己的意識(shí)去cāo控身邊的元?dú)?，也就要先做到擾動(dòng)元?dú)?。?br/>
明曦老師說(shuō)得很到點(diǎn)，先前正彥自己也有感觸，現(xiàn)在的自己對(duì)元?dú)猱a(chǎn)生不了任何作用力。
“那如何擾動(dòng)元?dú)猓俊?br/>
“氣隨意走！”
說(shuō)著，明曦老師平舉單手，手掌中間便聚集出一團(tuán)白sè元?dú)狻?br/>
凝聚白sè元?dú)?，用的是?yīng)氣境初階靈力。
明曦老師端著手中的白sè元?dú)鈱?duì)正彥說(shuō)道，“你嘗試推動(dòng)它，用的意念！”
這想法也太隨意了吧，正彥心里嘀咕著，這不可能的事情。
于是他微瞇著雙眼，做出大腦使勁的樣子。
明曦老師手中的元?dú)猓?dāng)然是紋絲未動(dòng)的樣子。
“不行啊，”試了兩遍，正彥無(wú)奈地朝明曦老師攤開(kāi)雙手。
“用意念不是叫你擠眉頭，你看我！”明曦老師微微一笑。
見(jiàn)他面sè怡然，神情十分放松，突然手中的白光晃動(dòng)，隨即竟憑空浮了起來(lái)。
老師果然厲害！這么隨意就做到控制元?dú)?，這靈力該是有多強(qiáng)！
正彥心里一番感嘆著，可是這意念之力究竟如何生出？
“記得，意念之力由你的心生出！”
說(shuō)罷明曦老師收回手中的白光，淡然一笑，“好了，今天的修煉到此為止吧?！?br/>
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