023首次升級(jí)
　　
　　明明只是一場練習(xí)賽而已，為什么也要拼盡全力，為什么也要每球必爭，為什么不辭辛勞地滿場飛奔就是為了多堅(jiān)持一拍，為什么沒有希望的來球也要拼搏看看，為什么一直燃燒耗盡最后一點(diǎn)體力？
　　
　　這，到底是道德的淪喪還是人性的扭曲？
　　
　　答案，都不是；而是一場實(shí)驗(yàn)，關(guān)于成長潛力的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過激烈的對決，實(shí)驗(yàn)終于到了出示結(jié)論報(bào)告的時(shí)候了。
　　
　　從麥克唐納德到吉隆，高文終于初步摸清楚成長潛力的增長規(guī)律：
　　
　　面對同一個(gè)對手的同一場比賽，越是困難的處境、越是艱難的局面，如果他的球拍能夠完成觸球并且準(zhǔn)確地將網(wǎng)球回到場地內(nèi)，那么成長潛力就越是豐厚。
　　
　　自然而然地，對手越強(qiáng)大，制造出來的壓力就越大，局面也就越困難，相對應(yīng)地，成長潛力的回報(bào)也更加厚實(shí)。
　　
　　需要注意的是，如果僅僅只是毫無意義地將網(wǎng)球回到場地內(nèi)，對方一下就能夠拍死；或者是熱身練球狀態(tài)，雙方互相喂球，來來回回地打了五十個(gè)回合，那么這樣的“焦灼”是沒有意義的——
　　
　　成長潛力的增長肯定是會(huì)增長的，但幅度就非常有限。
　　
　　簡單來說，高文第一個(gè)發(fā)球局里的最后一分，雙方不斷在進(jìn)攻與防守之間轉(zhuǎn)換，高文拿到過機(jī)會(huì)下分、吉隆也同樣擁有機(jī)會(huì)獲勝，但雙方都在自己最佳狀態(tài)下不斷延續(xù)回合，并且最終以一次精彩絕倫的極限接球結(jié)束這一分。
　　
　　那么，不管這一分是高文得分還是失分，全心全意投入比賽的激烈程度，就能夠帶來成長潛力的暴漲。
　　
　　也正是因?yàn)槿绱耍到y(tǒng)要求高文“每球必爭”，但也不是每次回球都簡簡單單地回到場地內(nèi)；系統(tǒng)能夠看到高文滿場飛奔，但絕對不是毫無意義地追球，最終目的都是要求高文通過自己的努力來提升對抗的質(zhì)量。
　　
　　回球，必須擁有水準(zhǔn)！
　　
　　比賽，必須具備智慧！
　　
　　從這里就可以看得出來，系統(tǒng)已經(jīng)開始培養(yǎng)高文的“打球智慧”，不是簡簡單單地依靠身體天賦打球，而是帶著大腦帶著思考走上球場，每一局、每一盤比賽都可能千變?nèi)f化，乃至于每一分都可能出現(xiàn)優(yōu)勢與劣勢的多次轉(zhuǎn)變，而球員就需要時(shí)時(shí)刻刻地解讀比賽，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷成長。
　　
　　四巨頭之間，為什么能夠?qū)覍覄?chuàng)造奇跡？
　　
　　費(fèi)德勒、納達(dá)爾、德約科維奇、穆雷，這四位球員之間始終在互相激勵(lì)、互相學(xué)習(xí)，每一次勝負(fù)、每一個(gè)冠軍的背后，四位頂尖高手都在持續(xù)進(jìn)步，打法風(fēng)格、球場智慧都在持續(xù)改變，聯(lián)手開創(chuàng)了整整一個(gè)時(shí)代。
　　
　　如果僅僅是上一世，即使擁有系統(tǒng)，恐怕高文也看不出成長潛力增長規(guī)律背后的深意；但經(jīng)歷滄桑風(fēng)雨之后的第二次機(jī)會(huì)，對于生活、對于網(wǎng)球都有了不同的理解，高文一下就能夠感受到系統(tǒng)的特別之處。
　　
　　也許，這算是一種隱形的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)訓(xùn)練？
　　
　　不管如何，通過與吉隆的這場迷你對決，成長潛力首次達(dá)到100%的高度，高文抑制不住地就開始亢奮起來。
　　
　　成長潛力，到底是怎么使用的呢？
　　
　　按照常理來說，經(jīng)驗(yàn)值達(dá)到100%之后，下一步自然而然就是升級(jí)，但問題是，系統(tǒng)面板里根本沒有等級(jí)數(shù)字，只有一個(gè)等級(jí)稱號(hào)，但現(xiàn)在“進(jìn)階者”依舊是進(jìn)階者，沒有變化；而且成長潛力達(dá)到100%之后也沒有自動(dòng)升級(jí)，依舊在持續(xù)累積中。