解決完了乾隆灣的事情，林策就去了第三中學(xué)。
　　看看時(shí)間還早，林策就索性在辦公室里休息了起來(lái)。
　　此時(shí)在教室里的林婉兒，看著老哥留給自己的卷子，卻已經(jīng)快抓狂了。
　　她簡(jiǎn)直是欲哭無(wú)淚。
　　原以為只要每天完成林策交代的學(xué)習(xí)任務(wù)，就有一千塊錢(qián)的紅包拿。
　　過(guò)不了多久，她就是地地道道的小富婆了。
　　可結(jié)果今天接到卷子后，她才知道自己上當(dāng)了。
　　這套卷子的難度，堪稱(chēng)是地獄級(jí)別的。
　　本來(lái)林婉兒都想好了，又沒(méi)有林策監(jiān)督，卷子嘛，去書(shū)本上找答案，做個(gè)弊就可以了。
　　只是沒(méi)想到，林策出的題目，在書(shū)本上根本找不到答案。
　　她這才知道，這一千塊錢(qián)，可不是那么好賺的。
　　沒(méi)辦法，她只能去找班主任王萱萱訴苦去了。
　　王萱萱聽(tīng)到林婉兒的遭遇，也是一陣義憤填膺。
　　“林老師這不是胡鬧嗎，那卷子呢，我看看?！?br/>　　林策是語(yǔ)文老師，怎么能給學(xué)生留其他科目的卷子，這不是亂彈琴嗎。
　　“喏，就是這個(gè)?！?br/>　　王萱萱是班上的數(shù)學(xué)老師，林婉兒特意把數(shù)學(xué)卷子拿給了她。
　　王萱萱見(jiàn)到卷子后，也是一愣。
　　因?yàn)檫@份卷子竟然都是手寫(xiě)的，而且字跡非常公正，跟打印的沒(méi)有任何區(qū)別。
　　“這家伙，我還以為他是在網(wǎng)上下載的，沒(méi)想到是純手寫(xiě)啊，而且這字跡太工整了吧?！?br/>　　王萱萱隨即開(kāi)始看里面的內(nèi)容，結(jié)果一看柳眉直接皺起來(lái)了。
　　“婉兒，他這分明就是刁難你，這套卷子的題目只有大學(xué)生才能解，高中課程根本沒(méi)涉及到這些內(nèi)容，而且這里面有些題目十分刁鉆，連我都解答不出來(lái)！”
　　什么？
　　林婉兒聞言，頓時(shí)將小虎牙搓的咯吱咯吱的響，昨天對(duì)林策的好印象直接消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
　　老哥啊老哥，沒(méi)想到你為了一千塊錢(qián)，竟然這么搞我！
　　不想給就直說(shuō)嘛，為什么還耍我??！
　　“老師，你也看到了，你可要給我做主啊?！绷滞駜何灰训恼f(shuō)道。
　　“放心吧，我是你的班主任，肯定會(huì)負(fù)責(zé)的，跟我走，我這就去好好問(wèn)問(wèn)他！”
　　林婉兒一下子就愣住了，“老師，你……你說(shuō)要去找他嗎？我也要去啊?！?br/>　　林策的脾氣，她可是見(jiàn)識(shí)過(guò)了，說(shuō)實(shí)話(huà)，林婉兒淘氣歸淘氣，可是對(duì)林策還是有幾分懼意的。
　　“那怎么了，跟我走。”
　　王萱萱說(shuō)著話(huà)，硬是拉著林婉兒來(lái)到了語(yǔ)文組辦公室。
　　推開(kāi)門(mén)后，直接來(lái)到林策跟前，將試卷拍在了桌子上。
　　“林老師，我需要你給我個(gè)解釋?！?br/>　　林策淡淡抬頭看了看躲在身后跟犯錯(cuò)的小孩子一般的林婉兒，就猜出了八九不離十。
　　“解釋什么？”
　　“別裝傻了，你這卷子分明是在刁難婉兒同學(xué)?！?br/>　　“我知道你想讓婉兒學(xué)習(xí)進(jìn)步，可是你的辦法不可取，你這么做，只會(huì)加重她的負(fù)擔(dān)！”
　　說(shuō)著話(huà)，王萱萱又轉(zhuǎn)頭拍拍林婉兒，說(shuō)道：“婉兒，放心吧，老師給你做主。”
　　林策一陣無(wú)語(yǔ)，說(shuō)道：
　　“王老師，我想你是誤會(huì)了，我是針對(duì)林婉兒的學(xué)習(xí)能力才出的卷子，并非故意刁難。”