????第一一二章：黃武五年
????環(huán)首刀是漫長(zhǎng)華夏文明中的一個(gè)非常具有代表性的武備種類，誕生于西漢時(shí)期，是由鋼經(jīng)過(guò)反復(fù)折疊鍛打和淬火后制作出來(lái)的直刃長(zhǎng)刀，是當(dāng)時(shí)世界上最為先進(jìn)、殺傷力最強(qiáng)的近身冷兵器，也是人類歷史上具有非凡意義的一種兵器，它一度在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里作為主力近身格斗武器保衛(wèi)著華夏文明的繁衍和輝煌。
????而環(huán)首的出現(xiàn)應(yīng)該是出于實(shí)用和美學(xué)的雙重原因，既可以起到平衡配重效果、又可連繩套掛手穩(wěn)定握持、還能墜掛飾物和刀穗。環(huán)首刀最初是做為騎兵的劈砍武器來(lái)取代原本的漢劍。漢劍由于雙面開(kāi)刃而不利于馬上作戰(zhàn)、不利于劈砍、易折斷，這在對(duì)匈奴騎兵的近身戰(zhàn)斗中非常不利。
????而環(huán)首刀單面開(kāi)刃、厚脊，在當(dāng)時(shí)而言是最利于砍殺的兵器，加上強(qiáng)弩鐵戟的長(zhǎng)短程配合，大大加強(qiáng)了漢騎兵的攻擊力（當(dāng)時(shí)世界上尚未出現(xiàn)馬鐙）。匈奴人不會(huì)冶鐵，而當(dāng)時(shí)世界上其他民族更不懂得滲碳技術(shù)、熱處理技術(shù)等這些復(fù)雜的鋼鐵加工技術(shù)，這就使得環(huán)首刀和強(qiáng)弩一樣，成為了漢軍獨(dú)步天下的利器。
????秦學(xué)兵手中的唐刀屬于橫刀，是由環(huán)首刀直接衍變而成的。橫刀初唐時(shí)與傳統(tǒng)環(huán)首刀無(wú)異，唐中期開(kāi)始去掉了未端的環(huán)首，方便雙手握持，加強(qiáng)護(hù)格。
????秦學(xué)兵仔細(xì)觀察之后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特點(diǎn)，刀身、刀柄、刀環(huán)都是一提鍛造成的，環(huán)首內(nèi)往往有精美龍雀類圖案，可惜已經(jīng)銹跡斑斑。
????“這應(yīng)該就是龍雀大環(huán)了！”秦學(xué)兵大致可以做出判斷，刀身、刀柄、刀環(huán)一體鍛造。這對(duì)鍛造技藝、成本都有很高要求，再加上精美的龍雀圖案，差不多可以表明這是一把權(quán)貴使用的環(huán)首刀。
????秦學(xué)兵輸入元?dú)?，馬上就感受到濃郁的舊氣，玉筆鑒定時(shí)間是西漢末年。但可惜的是，通過(guò)元?dú)庠诘缴砩系母袘?yīng)可以判斷，刀鞘和刀身因?yàn)樯P已經(jīng)黏在一起，即使修復(fù)好了。也很難看出它本來(lái)的面貌。
????不過(guò)畢竟是環(huán)首刀。在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間里作為主力近身格斗武器保衛(wèi)著華夏文明的繁衍和輝煌，修復(fù)一下，也是非常好的收藏品。
????秦學(xué)兵放下環(huán)首刀，拿起最后一件，沒(méi)有明顯的特征。他也無(wú)法做出判斷，只能直接輸入元?dú)狻?br/>
????“奇怪！”秦學(xué)兵皺起眉頭，在元?dú)獾母袘?yīng)下，里邊的物件是開(kāi)雙刃的，應(yīng)該是一把劍。但怪就怪在這把劍似乎并沒(méi)有與劍橋黏在一起，準(zhǔn)確地說(shuō)。是劍鞘生銹把劍身裹住了，但劍身并沒(méi)有生銹。
????“難道又是一把和唐刀一樣的？”秦學(xué)兵的眉頭舒展開(kāi)，笑了起來(lái)，如果真是這樣，那這又將是一把價(jià)值難以估量的古劍。
????秦學(xué)兵拿住劍身，小心翼翼地用劍柄敲打地板，不斷有鐵銹掉下。但效果并不明顯。秦學(xué)兵慢慢加大力度，掉下來(lái)的鐵銹越來(lái)越多。甚至可以看到劍柄裂開(kāi)，一大塊鐵銹掉下來(lái)。
????這時(shí)，一抹銀色晃入秦學(xué)兵的眼球，他笑了起來(lái)，一切都和他的判斷一樣。他直接用手去掰，很快就把劍柄上的鐵銹去掉，露出鋼條，由此可見(jiàn)劍身和劍柄是一體鍛造的。
????秦學(xué)兵又在劍鞘口敲了幾下，然后用力一拔，就把劍身抽了出來(lái)，依然是那么地寒光四射，仿佛是一把剛剛打磨成型的利劍。
????秦學(xué)兵仔細(xì)看了一下劍身，其中一面刻著百里二字，另一面刻著黃祖五年四個(gè)字：“應(yīng)該是劍名百里，黃武五年鍛造。”
????秦學(xué)兵并不知道歷史上有這么一把劍，但對(duì)于黃武五年倒是了解，正是三國(guó)時(shí)期孫權(quán)稱帝的年號(hào)，黃武第五年。
????翌日大早，秦學(xué)兵帶著兩刀一劍又來(lái)到博古房：“師叔公，這三把刀劍太珍貴了，我不能收?！?br/>
????沒(méi)曾想，古老看都不看一眼：“送給你小子你就收著，廢什么話呢，沒(méi)事趕緊滾蛋，別耽誤我的生意。”
????秦學(xué)兵無(wú)奈，只能拿著東西返回京城，琢磨著過(guò)幾天跟老爺子一起過(guò)來(lái)，要準(zhǔn)備什么禮物。
????秦學(xué)兵回到家，打開(kāi)房門(mén)，正準(zhǔn)備喊我回來(lái)了，卻看到鐘院長(zhǎng)坐在沙發(fā)上，不由苦笑了起來(lái)：“鐘院長(zhǎng)，您怎么來(lái)了?！?br/>
????“當(dāng)然是等你小子，快把譚綸的佩刀拿出來(lái)看看?！?br/>
????鐘院長(zhǎng)站了起來(lái)，一眼又看到秦學(xué)兵手中的花盆：“乖乖，這是正宗北宋鈞窯啊，還是大器，你小子從那弄來(lái)的？”
????“鐘院長(zhǎng)，咱先聲明，別亂打主意。”秦學(xué)兵苦笑這，他是真怕這老頭又提出捐贈(zèng)，宋代五大名窯可是他的收藏目標(biāo)。
????“要從你手里弄點(diǎn)東西也不容易，先讓我看看東西先?！?br/>
????鐘院長(zhǎng)直接把花盆接過(guò)去，一邊欣賞，一邊嘖嘖稱奇：“跟我們故宮一件挺相似的，但出身沒(méi)有我們那件高貴?！?br/>