重新回到座位的老校長(zhǎng)得意地對(duì)王副校長(zhǎng)一系說(shuō)道：“白昕老師的成績(jī)這么好，這次不用降職了吧？”
　　王副校長(zhǎng)的臉色一黑，沒(méi)有說(shuō)話，廖主任替他開(kāi)口道：“十六班的成績(jī)雖好，但這都不是白昕老師的功勞啊，而是段白老師的功勞！而且就算成績(jī)?cè)俸?，也掩蓋不了白昕老師素質(zhì)不強(qiáng)的事實(shí)，所以降職還是要降職的，不然何以服眾？”
　　老校長(zhǎng)的一系反駁道：“你管她是白貓黑貓，能捉到老鼠就是好貓，人家有能力讓自己的學(xué)生變強(qiáng)，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，你不但不升職，反而降她的職，這才難以服眾吧。”
　　廖主任冷冷一笑：“十六班的成績(jī)好，這我不否認(rèn)，也佩服她能使喚得動(dòng)段白老師。不過(guò)你們有沒(méi)有想過(guò)，十六班的成績(jī)是建立在犧牲了一班的成績(jī)上的，如果段白老師將精力都放在一班上，那成績(jī)將會(huì)更好，畢竟他們的資質(zhì)更好，也更積極主動(dòng)?！?br/>　　“我也贊成廖主任的說(shuō)法，這種事放在一個(gè)班上，或許是好事，但放在整個(gè)學(xué)校層面上來(lái)看，那就是壞事，會(huì)損害學(xué)校的利益，所以我認(rèn)為十六班的成績(jī)并不能成為白昕取消降職處分的理由?！?br/>　　“我也是這樣認(rèn)為的，畢竟她平時(shí)的表現(xiàn)大家有目共睹，這樣的教學(xué)方式，真的不配做一個(gè)合格的老師?！?br/>　　“是啊，也幸好有段白老師在，才因禍得福，不然我們就誤人子弟了。”
　　“降職處分堅(jiān)決不能取消！”
　　老校長(zhǎng)哼了一聲，一副不高興的樣子，但其實(shí)他內(nèi)心毫無(wú)波動(dòng)，甚至還想笑。作吧，你們就使勁作吧，現(xiàn)在作得越厲害，等下臉就會(huì)被打得越腫。
　　真以為這是段白的功勞？
　　你們太天真了！
　　
　　維修人員更換好損壞的覺(jué)醒艙后，終于輪到二班覺(jué)醒了，陸欣一臉緊張地看著場(chǎng)上，心里默默祈禱能出幾個(gè)資質(zhì)優(yōu)秀的精神系，不然等下根本就應(yīng)付不來(lái)那小婊砸的跳戰(zhàn)了。
　　也不知道這小婊砸給她的學(xué)生吃了什么東西，居然不但覺(jué)醒了能力，實(shí)力還連跳兩級(jí)，達(dá)到了撼堡級(jí)。還好，這五個(gè)人覺(jué)醒的并不是精神系，不然她怕連接下的勇氣都沒(méi)有，只能厚著臉皮讓學(xué)生和早先約好的那個(gè)覺(jué)醒了速度強(qiáng)化的廢材比試。不過(guò)真要這樣的話，那臉就丟大了，堂堂精英班，居然挑軟的柿子捏，傳出去多難聽(tīng)啊。
　　就在陸欣患得患失中，一道銀白色的光暈亮起，正是她最得意的學(xué)生步飛鴻。陸欣刷的一聲站了起來(lái)，激動(dòng)地喊道：“是精神系，是精神系，資質(zhì)是a++的！”
　　“恭喜恭喜?！北娕蠋熂娂娤蛩蕾R，精神系十分稀有，也十分強(qiáng)大，雖然只有a++，但如果資源跟得上，并不比三班的那兩個(gè)人遜色，甚至比那個(gè)雙系的還要好上一些。
　　沒(méi)多久，又是兩道光暈亮起，然后就沒(méi)然后了。陸欣的臉色變得有點(diǎn)難看了，雖然這成績(jī)放在歷屆中，已經(jīng)能排進(jìn)前三了，但和三班的一比，并沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)。
　　如果跟那小婊砸比，那就更不夠看了，因?yàn)槟切℃辉以诙卫蠋煹膸椭?，居然先后覺(jué)醒了23個(gè)a級(jí)資質(zhì)的學(xué)生，絕對(duì)是數(shù)量上的碾壓，自己也就在最頂級(jí)的學(xué)生上能壓她一頭而已。