第24章滿分作文！
　　
　　話雖這樣說(shuō)，馬老師還是伸手接過(guò)卷子看了起來(lái)，剛看開頭就被吸引了。
　　
　　“這句妙啊！”
　　
　　“這段讓人拍案叫絕！”
　　
　　“物猶如此，人何以堪！這句直接讓文章的立意更上一層樓！”
　　
　　周圍的老師原本聽到李岸良夸贊這篇作品，多多少少有些不相信，認(rèn)為一個(gè)學(xué)生的作品再好也能好到哪去？此刻看馬老師瘋狂的贊嘆，卻也都是好奇了。
　　
　　一個(gè)人說(shuō)好，它不一定好，但兩個(gè)人說(shuō)...卻是不同的效果。
　　
　　紛紛圍著馬老師的辦公桌，想著一睹為快。
　　
　　“文筆老練！”
　　
　　“很難想象這是一篇應(yīng)試考試的作文?！?br/>　　
　　“對(duì)文學(xué)有著很深的造詣，起碼通讀《三國(guó)志》?！?br/>　　
　　身旁的一眾老師均給出了很高的評(píng)價(jià)。
　　
　　“你們覺(jué)得這篇作文能給多少分？”李岸良拋出一個(gè)難題。
　　
　　“滿分以下隨便給！”
　　
　　“為什么不能就是滿分？”
　　
　　“你看作文什么時(shí)候有過(guò)滿分？無(wú)非就是還沒(méi)將詩(shī)歌革除出作文分類的那幾年。”
　　
　　“人們的慣性思想導(dǎo)致了當(dāng)今社會(huì)很難出現(xiàn)滿分作文！”
　　
　　諸位老師爭(zhēng)論了起來(lái)，有著不同的觀點(diǎn)，最后資格最老的李岸良站了出來(lái)。
　　
　　“就滿分吧！放開思想，才能與時(shí)俱進(jìn)?！?br/>　　
　　最終《赤兔之死》作文決定是滿分。
　　
　　…
　　
　　周一早晨，風(fēng)在淅淅瀝瀝的雨中穿梭。
　　
　　雨中帶著一絲哀傷的氛圍，因?yàn)閮商旒倨诮Y(jié)束了。
　　
　　大清早，江白一進(jìn)教室就感覺(jué)全班同學(xué)都處于一中渾渾噩噩的狀態(tài)，考試結(jié)束后就直接放假了兩天，按照班主任的說(shuō)法，他們正處于“假期綜合癥”。
　　
　　起碼得一天的治療。
　　
　　早讀，呂顧趴在桌子上補(bǔ)覺(jué)，為了讓江白出錢請(qǐng)客呂顧復(fù)習(xí)了好幾個(gè)夜晚。
　　
　　早讀完，江白一個(gè)上廁所的時(shí)間，就感覺(jué)全班的目光聚焦在自己的身上，隨著他走到座位上。
　　
　　“難不成我又帥了？”
　　
　　“吁！～”噓聲四起。
　　
　　“那你們?yōu)槭裁催@么看著我，有點(diǎn)小羞澀呢?！?br/>　　
　　“成績(jī)出來(lái)了，上課老師會(huì)公布，聽‘百曉生’說(shuō)你這次考的很好啊！”李豪說(shuō)道。
　　
　　“百曉生”，肖昇的綽號(hào)，作為校長(zhǎng)的女兒，從小在學(xué)校長(zhǎng)大，跟校內(nèi)老師的關(guān)系都很好。
　　
　　所以很多內(nèi)部消息都從她嘴里透露出來(lái)，江湖人稱“百曉生”！