對于出身貧困人家的基層士兵和土匪來說，穆柯寨的條件確實(shí)是比較好的。這些俘虜剛開始留下還心中忐忑不安，不知是福還是禍。但隨著時(shí)間的推移，他們驚喜的發(fā)現(xiàn)：這里不光是物質(zhì)生活好，干活的時(shí)候也很開心，不向以前干活還要吃打受罵，被克扣工錢。而且工作中的技術(shù)人員和老工人也一直作指導(dǎo)，讓他們很快就熟悉了工作。更有甚者，許多從事過行業(yè)技術(shù)活兒的人才，被提拔了上來，成為了一些小組長，這實(shí)在讓這些人太驚喜了！
　　穆桂英這些天沒有去工地，她領(lǐng)著小伙伴們到寨后的空地處開始習(xí)武。其實(shí)至從師父陳摶老祖走后，穆桂英一直都在練習(xí)師父傳授的內(nèi)外功法，而且進(jìn)步很快。只不過沒有沙場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)而已，但自身的武藝修為已經(jīng)很高。而穆桂英最苦惱的是這個(gè)時(shí)代沒有鋼筆，她不得不用小樹枝在一盆細(xì)土里苦練毛筆字。功夫不負(fù)有心人，漸漸地終于有些心得，然后她才開始用毛筆在紙上臨摹名家的書法。因?yàn)楹笫雷约涸?jīng)是大學(xué)研究生畢業(yè)，寫字實(shí)在是寫的不少，所以寫起來并不是太難。沒用多長時(shí)間，她的毛筆字已經(jīng)寫的很有些力道了。
　　就這樣，穆桂英領(lǐng)著這些孩子們刻苦的學(xué)練武藝，有些孩子稍稍有點(diǎn)懈怠，穆桂英就以沒飯吃為懲戒，當(dāng)然，孩子們的自尊心也是非常強(qiáng)的，稍加懲戒變立馬改正了。穆桂英作為這群孩子們的孩子王并不一味枯燥的讓孩子們練武，閑暇時(shí)也作游戲，比如捉迷藏，唱山歌等，不光孩子們覺得有趣，就是邊上看著的大人也覺得很有意思。農(nóng)忙時(shí)，這些孩子們主動的幫助大人干些力所能及的活兒，很得大人們的喜愛。