秦歌性格外向，個(gè)頭比同齡的學(xué)生都要高，而且還有一張稱得上帥哥的臉。
　　熊德直接介紹道：“這位是秦歌同學(xué)，以后就是三班的一員了，下面讓秦歌同學(xué)自我介紹吧，大家給點(diǎn)掌聲?！?br/>　　秦歌？
　　這貨就是秦歌？
　　我擦嘞，今早沖進(jìn)廣播室的秦歌竟然長(zhǎng)得這么帥？
　　“啪啪啪啪！”
　　教室響起一陣熱烈的掌聲，所有人都期待的看著他，等待他的自我介紹。
　　秦歌才不會(huì)覺(jué)得不好意思，他大大咧咧的走上前，單肩挎著書(shū)包，望了眼下面的同學(xué)們，道：“大家好，我叫秦歌?！?br/>　　秦歌對(duì)大家點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“以后互相關(guān)照?！?br/>　　簡(jiǎn)單的做了個(gè)自我介紹，秦歌就走下來(lái)了。
　　熊德指了指一個(gè)挺靠后的空位，道：“你坐那里。”
　　秦歌坐最后一排都坐習(xí)慣了，對(duì)這樣的安排一點(diǎn)意見(jiàn)都沒(méi)有。
　　秦歌的同桌是個(gè)男孩，留著長(zhǎng)頭發(fā)，看上去痞痞的，壞壞的。
　　秦歌把書(shū)包往桌子里塞進(jìn)去，拿出語(yǔ)文書(shū)，隨手打開(kāi)，假裝看著。
　　“我叫吳亮?！边吷夏泻⒑鋈徽f(shuō)話，秦歌看了他一眼，道：“你好?！?br/>　　吳亮朝著他靠了靠，小聲道：“你上午說(shuō)的那些話真好，我佩服你?！?br/>　　秦歌笑了笑，道：“謝謝啊?！?br/>　　吳亮又問(wèn)：“你在一班成績(jī)真是倒數(shù)？”
　　秦歌隨口道：“嗯，一直在前三，從未被超越?！?br/>　　吳亮張了張嘴，好久才說(shuō)道：“你還真是出口成章，要不是你親口說(shuō)，我真不相信你的成績(jī)排班級(jí)倒數(shù)?！?br/>　　秦歌淡淡的裝/逼道：“以后就是正數(shù)了?！?br/>　　吳亮一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得秦歌在裝/逼，相反，他覺(jué)得秦歌完全有說(shuō)這種話的實(shí)力。
　　這堂課秦歌基本上沒(méi)怎么聽(tīng)，因?yàn)閰橇烈恢痹诤退奶欤瑔?wèn)這個(gè)問(wèn)那個(gè)。
　　“叮鈴鈴！”
　　下課鈴聲響了，熊德夾著課本，出門(mén)的時(shí)候?qū)η馗韬傲艘宦暎骸扒馗瑁疫^(guò)來(lái)。”
　　秦歌跟著熊德來(lái)到辦公室，發(fā)現(xiàn)王進(jìn)就坐在熊德后面。
　　熊德坐下來(lái)，摘下眼鏡，道：“秦歌啊，是這個(gè)樣子的，關(guān)于你昨天考試的分?jǐn)?shù)跳躍太大，我們決定讓你重新考一次，新的試卷會(huì)由我和王老師、張老師出，你看行不行？”
　　重考？
　　秦歌幾乎沒(méi)怎么想就點(diǎn)頭，道：“可以?！?br/>　　最好是重考一次，這樣才能證明自己的清白。
　　熊德道：“這個(gè)樣子，今天下午最后兩節(jié)課，你到辦公室來(lái)考試，其它時(shí)間我允許你用來(lái)復(fù)習(xí)功課?！?br/>　　秦歌沒(méi)說(shuō)不用這種屁話，該高調(diào)的時(shí)候高調(diào)，該低調(diào)的時(shí)候低調(diào)，這點(diǎn)他還是懂得。
　　秦歌點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“謝謝熊老師?！?br/>　　熊德?lián)u頭，道：“不用謝我，就像你在廣播室說(shuō)的，這里是學(xué)校，我們是老師，我們的責(zé)任是教書(shū)育人，而不是做一個(gè)獨(dú)裁者。但是既然我們之間出現(xiàn)了分歧，有人覺(jué)得你是作弊得來(lái)的高分，而你也提出來(lái)了反對(duì)，那我覺(jué)得有必要給你一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)?！?br/>