????司徒笑老師的講課方式很靈活，說(shuō)完六十年代時(shí)蘇聯(lián)空軍與ufo的一次遭遇戰(zhàn)后，他忽然提問(wèn)：“在座的同學(xué)，誰(shuí)有親眼看過(guò)ufo的？”
????這下，課堂里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，學(xué)生們紛紛舉手爭(zhēng)先發(fā)言，有人說(shuō)，自己小時(shí)候在鄉(xiāng)下親眼看過(guò)晚上飛過(guò)一個(gè)發(fā)光的盤子；有人說(shuō)，自己在晚上看到天上飛過(guò)一隊(duì)亮點(diǎn)，速度很快，一閃一閃；又有個(gè)學(xué)生說(shuō)，自己在林子邊上看到飛起一個(gè)亮燦燦的東西，它晃晃悠悠地飛起來(lái)，一直飛得好高，這該不是飛碟在起飛吧？
????結(jié)果這位同學(xué)遭到了所有人的鄙視，大家都笑：你這嬌生慣養(yǎng)的，該不會(huì)連鄉(xiāng)下的孔明燈都沒(méi)見過(guò)吧？
????大家說(shuō)得正熱鬧呢，忽然有位男同學(xué)問(wèn)道：“司徒老師，都說(shuō)ufo是外星人的飛行物，那世上真有外星人嗎？”
????喧鬧聲稍微低下來(lái)了，學(xué)生們都停了口，看著講臺(tái)上的老師如何回答這問(wèn)題。
????司徒笑點(diǎn)點(diǎn)頭，朗聲道：“這位同學(xué)提出的這個(gè)問(wèn)題，不但是你的疑問(wèn)，也是世界上所有科學(xué)家和愛好者的疑問(wèn)，全世界都在探尋這個(gè)答案，但很遺憾，在這個(gè)問(wèn)題上，學(xué)術(shù)界迄今還沒(méi)有定論。
????到目前為止，我們地球人類還沒(méi)有與球外智慧生命直接正式接觸的證據(jù)留下來(lái)，但地外智慧生物造訪地球與人類接觸的各種事例報(bào)道并不少見，國(guó)內(nèi)外關(guān)于這方面的事例，迄今有記錄的已經(jīng)超過(guò)上萬(wàn)件。
????當(dāng)然了，這上萬(wàn)件的報(bào)道中，大部分都被證明是虛假的，但排除了這些假例子外，也有少數(shù)事例具有很高的可信度，這些事例不但有著很翔實(shí)的證據(jù)和證人，有些甚至還得到了政府或者軍方觀測(cè)記錄的證實(shí)，可信程度很高。
????從邏輯判斷的角度來(lái)說(shuō)，在所有的這些例子里，哪怕證偽了百分之九十九都沒(méi)問(wèn)題，只要有一個(gè)例子沒(méi)法證偽，那就足以證明外星智慧生物的存在了。按我的個(gè)人看法，外星智慧生物的存在，那是確切無(wú)疑的。
????另外，還有一個(gè)有力的證據(jù)可以證明外星生命的存在。現(xiàn)在已經(jīng)證明，單純?cè)阢y河系中就有超過(guò)一千二百億顆恒星，其中大約10%的恒星就是類太陽(yáng)恒星；到目前為止，單是在五十光年范圍內(nèi)，更是發(fā)現(xiàn)了與太陽(yáng)十分相似的恒星如獵犬座β、a－、天樽等數(shù)百顆恒星——而銀河系這樣的星系，據(jù)估算也不過(guò)是宇宙中的一個(gè)中等星系而已，目前發(fā)現(xiàn)的河外星系數(shù)量已經(jīng)超過(guò)千億計(jì)了。
????由此可見，與太陽(yáng)系類似的恒星系的數(shù)目，在宇宙中是非常龐大的，數(shù)量足以以億萬(wàn)計(jì)算。倘若說(shuō)只有在我們太陽(yáng)系內(nèi)部誕生了生命和智慧生物，我覺得這樣的說(shuō)法是很不邏輯的——我個(gè)人相信，宇宙中的生命該是十分普遍的，外星的智慧生物是肯定存在的。
????當(dāng)然，這位同學(xué)提問(wèn)的是‘外星人是否存在’，而我回答的是‘外星智慧生物是肯定存在’，這二者之間還是有著一定差距的。我的看法是：外星智慧生物是一定的，必然的！”
????司徒笑老師在上面講得頭頭是道，許巖卻在下面直犯嘀咕：昨晚聊天的時(shí)候，朱佑香說(shuō)她是異世界來(lái)的人，許巖真的是死心塌地地相信了。但現(xiàn)在，過(guò)了一夜，他忽然又有點(diǎn)懷疑起來(lái)——就跟相信朱佑香是妄想癥患者一樣，相信朱佑香是來(lái)自異世或者外星的說(shuō)法，同樣存有很多難以自圓其說(shuō)的破綻。
????如果朱佑香是來(lái)自其他星球的生物，那她為什么跟人類如此相像，簡(jiǎn)直一模一樣？
????猶豫了下，許巖舉起了手，司徒笑老師看到了他，點(diǎn)頭說(shuō)：“后排的這位男同學(xué)，請(qǐng)說(shuō)。”
????許巖站起來(lái)：“司徒老師，您好。聽了您的課，我很受啟迪，受益匪淺，但有件事，我想請(qǐng)教老師您的意見?！?br/>
????“這位同學(xué)你請(qǐng)說(shuō)吧。”
????“請(qǐng)問(wèn)老師，按照你說(shuō)的，要如何來(lái)判斷一個(gè)人是否是外星人呢？”
????司徒笑微微蹙眉，他困惑地說(shuō)：“這位同學(xué)，你說(shuō)的是什么意思呢？我聽得不是很明白?！?br/>
????“老師，這么說(shuō)吧，假如我剛認(rèn)識(shí)了個(gè)新朋友，對(duì)他情況不是很了解，但這位朋友說(shuō)他是從外星來(lái)地球的外星人，那我要如何判斷，他說(shuō)的是真話還是假話呢？”
????堂下不少同學(xué)都笑起來(lái)，大概覺得許巖的這個(gè)問(wèn)題太幼稚了吧。司徒笑老師也是面露莞爾，但他并沒(méi)有笑話許巖，而是很認(rèn)真地說(shuō)：“這位同學(xué)提出的這個(gè)設(shè)定問(wèn)題，真是有點(diǎn)新穎了，我從前還真沒(méi)考慮過(guò)?！?br/>
????他微微沉吟，反問(wèn)許巖：“這位同學(xué)，這樣吧，我們按照通常的分析步驟，一步步來(lái)判斷：你自稱外星人的那位朋友，在外表相貌和身體特征上，他與正常人有什么區(qū)別嗎？”
????“他外表跟平常人沒(méi)什么兩樣，相貌也不丑——呃，非但不丑，長(zhǎng)得還很漂亮。”
????“哦，那就是說(shuō)，在外表體貌特征上，你這位朋友與正常人并無(wú)兩樣。那，你跟他交流，用的是什么語(yǔ)言？”