這么一對(duì)比,上午組的對(duì)決和下午組的對(duì)決明顯就差了一個(gè)檔次啊,上午組的對(duì)決,根本沒有下午組如此激烈。
而且在這些對(duì)比之下,王一凡對(duì)于建華三隊(duì),也沒有了多少要求,只求建華三隊(duì)這邊不要輸?shù)奶珣K。
至于上午進(jìn)行的比賽,純屬就是建華一隊(duì)的運(yùn)氣好一點(diǎn)而已,遇到的隊(duì)伍更為容易一些,更弱上一些。
不然的話,建華一隊(duì)也不會(huì)拿到六勝二平局一敗的戰(zhàn)績(jī),而這個(gè)戰(zhàn)績(jī)雖說不會(huì)得到第一的名詞,但是可以確定的是,建華一隊(duì)是位于前五當(dāng)中,至于建華三隊(duì)并不會(huì)進(jìn)入前五,甚至按照這種與強(qiáng)隊(duì)對(duì)戰(zhàn)的節(jié)奏的話,建華三隊(duì)有可能在前十的名次都有可能存在問題。
所以說王一凡便趁著雙方暫停的短短時(shí)間內(nèi),幫助建華三隊(duì)確定了他們的目的了,有時(shí)候適當(dāng)?shù)貙⒛繕?biāo)給降低,反而是有利于他們的追逐,目標(biāo)過高,更容易造成負(fù)面效果。
不求如何去贏得對(duì)方隊(duì)伍,贏得這場(chǎng)比賽的勝利,更多的要去考慮一下,如何在這種狀態(tài)下弄到平局,也許一直平局下來,可能會(huì)在這十支隊(duì)伍當(dāng)中占據(jù)上游的名次呢。
畢竟平局和失敗可不是一樣的結(jié)果啊!平局的積分雖然是要比勝利少上一些,兩局平局的積分相當(dāng)于一局勝利的積分了,但是失敗的積分要更少上一些,如果一直平局下去的話,還是有希望獲勝的。
很快,建華三隊(duì)的對(duì)策改變之后,他們最明顯地就是不主動(dòng)去發(fā)起攻擊,反而是在周邊布置好各式陷阱,以這樣的方式將對(duì)手的狀態(tài)給降低,將雙方平局的可能性拉到最高!
一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗下來,王一凡多少都有些枯燥了,畢竟他可是全場(chǎng)為數(shù)不多的幾位從上午坐到了下午的老師,要不是因?yàn)樽约河心Х◣煹幕A(chǔ),不然的話,王一凡都要認(rèn)為自己要坐廢了。
建華一隊(duì)已經(jīng)返回到了居住的旅館當(dāng)中,由岳秋宜老師負(fù)責(zé)照看這些學(xué)生,甚至到現(xiàn)在,關(guān)于校方的決定已經(jīng)出來,助建華一隊(duì)出線,爭(zhēng)取讓建華三隊(duì)進(jìn)入前五,即便是進(jìn)入前五,學(xué)校那邊也能夠因此獲得豐富的一波獎(jiǎng)勵(lì)??!
第四場(chǎng)的比賽,王一凡可以想象到,根據(jù)到目前為止,進(jìn)行過的比賽,以及各支比賽的隊(duì)伍,建華一隊(duì)進(jìn)入第四場(chǎng)比賽的前五還是沒有問題的。
再結(jié)合到其他三場(chǎng)比賽,建華一隊(duì)也算是挺進(jìn)了前三,但是可能是第三,卻沒有獲取到出線的機(jī)會(huì),所以說,建華一隊(duì)如果真的向著出線的目標(biāo)去的話,那么建華一隊(duì)必須把握住接下來的第五場(chǎng)比賽了。
第四場(chǎng)比賽,就這樣結(jié)束了,上午組的比賽,王一凡還有些心思盯著這些,但是換做下午組來說的話,自己的耐心很明顯就降低了一些。
不僅僅如此,還有眾多強(qiáng)隊(duì)的作用,下午組的對(duì)決果真是這般的激烈,一旦爆發(fā)團(tuán)戰(zhàn)的話,基本上雙方隊(duì)伍都要淘汰掉一半往上。
除此之外,便是弱隊(duì)對(duì)戰(zhàn)強(qiáng)隊(duì),基本上沒有任何的懸念了,一旦見面,便是弱隊(duì)因此淘汰掉,而在場(chǎng)的隊(duì)伍竟然沒有人會(huì)上午葉余余和另外一位學(xué)生施展出來的隱藏之法,這著實(shí)讓王一凡心中對(duì)葉余余的懷疑更深上了一些。