????隨后，不斷有路人道喜，讓方運無可奈何，只好一一還禮。
????在沒人道喜的時候，幾個同窗詢問方運有關昨夜童生文會的事情，方運就挑了一些說。
????眾人一路走一路聊，方運找個時機把梁遠拉到一旁，道：“大源府的伯父資助我開一家書鋪，我正好缺個信得過的掌柜，就想到你。你有米店的經驗，只要再雇幾個老先生，就能把書鋪撐起來，薪水等同在縣文院的講郎，空閑時可以讀書，怎么樣？”
????“書鋪？”梁遠的呼吸加快，書鋪雖然和米店一樣是做買賣，可在米店做工非常累，可書鋪就不一樣，而且是做掌柜的，每天有更多的時間來讀書。
????“對。我給你兩天的時間考慮，你不答應的話，我會盡快找別人�，F在每月給你五兩銀子，等以后做大了，還有你的分紅�！狈竭\道。
????“讓我想想，明天我給你答復�！�
????“好�！�
????到了文院門口，方運和盧霖辭別同窗，一起進入文院，在里面人的帶領下去了偏房。
????偏房里已經有許多童生，方運一進去，認識方運的人立刻拱手作揖。
????有的稱方案首，有的稱方雙甲，一位三十多的童生則非常熱情，他極為推崇那句“花落知多少”。
????方仲永也在其中，老老實實向方運行禮。
????哪怕有人心中不服氣或懷疑方運，看到這場面也不敢挑釁，萬一被蔡縣令知道，被責斥是小事，被逐出文院那就倒霉了。
????打過招呼，一個衙役捧著一些東西走過來，非常恭敬地告訴方運和盧霖要換上童生袍、佩戴童生劍。
????方運和盧霖謝過衙役，換上淺藍色的童生袍，對著鏡子照著。
????童生袍式樣和普通的長袍略有區(qū)別，領口和袖口都有柳葉條紋，只有童生才能穿，無文位者不得穿，否則杖八十。
????童生袍腰側有掛飾，可以懸掛童生劍。
????方運掛好劍后，輕輕抽出，一道寒光映入眼中，劍已經開刃，在戰(zhàn)場上雖不如長矛和大刀，但防身足夠。
????接下來童生們相互整理衣衫，以免對眾圣不敬。
????吉時一到，眾童生紛紛走出偏房，而本地的官員已經等在外面。
????隨后，蔡縣令和王院君兩個人為首，帶著五十名新科童生走進供奉著眾圣的圣廟，每個人都站在一張蒲團后。
????蔡縣令再一次朗誦《祭眾圣文》，表達對眾圣的感激，最后道：“濟縣縣令蔡禾攜五十童生祭拜眾圣，請眾圣降才氣，壯我人族！”說完跪下。
????其余人也跟著跪在蒲團上。
????方運感覺整座圣廟乃至所在的空間都突然重重一震，隨后一股無形的力量降臨，明明無法觸摸，卻直達人的心靈，恢宏雄壯，讓人忍不住頂禮膜拜。
????條條橙色才氣垂下，落在每個童生的頭頂。
????別人看不到，但方運身為圣前童生，卻看到了一幕幕畫面。
????一人身穿獸衣，用最簡陋的石矛與妖蠻死戰(zhàn)，最終建立人族國度，為人族第一先祖。
????有人嘗遍百草，以他之死換萬民生。
????有人縱身投入決堤處，以血肉之軀阻擋滔天洪水，最終治理水患。
????有人在朝歌城外誦讀《易經》，滅妖蠻無數。
????有人建立書院，教化萬民，戰(zhàn)妖蠻，為人族爭取千年和平。
????有人定法律、主變革，讓人族更加有序。
????有人……
????一位位先賢的畫面在方運的腦海中閃過，讓方運眉心的“文宮”升華。
????方運剛成童生，文宮原本只是一片虛空，可感知但無形。
????現在，方運“看到”一座由粗糙方石建造的大殿出現的眉心深處，那大殿蒼涼古樸，內部有一幅幅壁畫，上面雕刻著先賢們?yōu)槿俗遄龀龅呢暙I。
????大殿內有一座方運自己的雕像，同樣身穿童生袍。
????這雕像乍一看沒有什么奇特，但仔細一看，雕像的雙眼中有極淡的光華，柔和溫暖，有一種讓人安寧淡泊的力量。
????方運隱約猜到了什么，但又無法確定對不對。
????“所謂拜圣，就是拜自己？那么……”
????隨后，在這雕像的頭頂浮現一縷橙色的霧狀才氣，目前有三寸長，這才氣像春蠶吐出的絲，非常纖細。
????“童生才氣如絲，而秀才才氣如針，說的就是文宮里的才氣，也是自身所能調動的才氣�！�
????方運“環(huán)視”文宮四壁，只有壁畫和雕像，但文宮的屋頂比較奇特，那里仿佛是一片無盡虛空，僅僅有四顆大小不同的星星，有一顆小的可憐。
????四顆星星散發(fā)著淡淡的光芒照在方運雕像上，滋養(yǎng)著那蠶絲一樣的才氣，不斷茁壯成長。
????“那四顆星辰代表的就是《春曉》等四首詩？不知道多久才能達到眾圣的境界，所過之處群星搖動。”