對(duì)于林恩的請(qǐng)求，蕾澤斯并沒(méi)有拒絕，非常大方的把雷系一到五階的魔法都演示給林恩看。
蕾澤斯心中也有些好奇，眼前的這個(gè)人到底能做到什么程度。
雷系一到四階的魔法，分別是雷之矢、閃電之槍、封魔雷、雷電之鏈，這四種階位的魔法林恩因?yàn)橛衅渌档牡鬃?，學(xué)的很快。
至于五階魔法：迅閃雷光，這是林恩接觸的第一種五階魔法，學(xué)起來(lái)就有些慢了，但由于有充足的魔力支撐，經(jīng)過(guò)半小時(shí)左右的練習(xí)，林恩還是將這一魔法掌握了。
據(jù)蕾澤斯所說(shuō)，迅閃雷光這一魔法，和風(fēng)系的風(fēng)之翼有一點(diǎn)點(diǎn)相似，都有為自身提供加速的效果。但雷系除了增幅肉體速度，還對(duì)精神力有增幅效果，可以增強(qiáng)神經(jīng)反應(yīng)、思考速度，甚至還對(duì)幻系魔法有一定防御效果。
眼看著林恩在如此短的時(shí)間內(nèi)掌握了五種新的魔法，而且是新的屬性，蕾澤斯雖然見(jiàn)多識(shí)廣，但此時(shí)也難掩心頭的訝異。
于是蕾澤斯從隨身的空間裝備中取出一塊半透明的晶石，遞給林恩，說(shuō)道：“既然你沒(méi)有測(cè)試過(guò)自己的魔力屬性，那不如現(xiàn)在測(cè)一下吧，把你的魔力注入到這塊測(cè)靈石中即可?！?br/> 接過(guò)蕾澤斯遞來(lái)的晶石，林恩拿在手中觀察了一下。
這塊晶石是個(gè)通體光滑的圓球，有小孩拳頭那樣大小，球內(nèi)似乎有一些淡淡的霧氣。林恩也很好奇自己的魔力屬性，于是按照蕾澤斯的說(shuō)法，把魔力注入到球中。
“測(cè)靈石內(nèi)的霧氣會(huì)吸收你注入的魔力，根據(jù)魔力的屬性，變化成對(duì)應(yīng)的顏色，你的元素親和力越高，測(cè)靈石的顏色就越亮。”在林恩注入魔力的過(guò)程中，葛瑞絲一邊做解說(shuō)，一邊好奇的盯著測(cè)靈石，期待會(huì)是什么結(jié)果。
測(cè)試所需要的魔力并不多，很快，林恩便將測(cè)靈石內(nèi)注滿了魔力。
球內(nèi)淡淡的白色霧氣，在吸收了林恩的魔力后，泛著微微的光芒，隨后白色漸漸淡去，直到球中的顏色完全消失，成為了完全的透明狀態(tài)。
林恩等了許久，測(cè)靈石中也沒(méi)有新的顏色呈現(xiàn)出來(lái)，原本霧蒙蒙的球體，現(xiàn)在拿在手中，就仿佛不存在一般。
“這是……壞了嗎？”林恩不解的看著蕾澤斯。
“不會(huì)壞的，測(cè)靈石的結(jié)構(gòu)極其簡(jiǎn)單純粹，從來(lái)沒(méi)有失敗的先例。”葛瑞絲先開(kāi)口道。
“那我這是什么結(jié)果？什么屬性都沒(méi)有嗎？”林恩的心有些沉了下去，因?yàn)橄氲搅艘粋€(gè)不太好的結(jié)果。
難道自己其實(shí)毫無(wú)天賦，能使用各系魔法，只不過(guò)是因?yàn)榭罩拇嬖冢?br/> “不，如果什么屬性都沒(méi)有，那測(cè)靈石會(huì)依舊保持白色霧氣的狀態(tài)。有可能，林恩是全系魔力屬性?！贝藭r(shí)蕾澤斯開(kāi)口說(shuō)道，“這種情況之前也并非沒(méi)有出現(xiàn)，歷史上有過(guò)一次全系屬性的記錄，當(dāng)時(shí)測(cè)靈石中顯示出的是八種顏色，但在測(cè)靈石最中心處的一點(diǎn)，是完全透明的。
全系的記錄只有那一次，林恩你的情況根據(jù)經(jīng)驗(yàn)是無(wú)法判斷了，等我拿給老師看看，讓老師來(lái)判斷吧?！?br/> 說(shuō)罷，蕾澤斯將林恩的測(cè)靈石收入空間裝備中。
“老師？蕾團(tuán)長(zhǎng)還有老師？”林恩對(duì)此也比較好奇。
“我的老師就是黎明學(xué)院的院長(zhǎng)斯科爾公爵，我是畢業(yè)后才建立的冒險(xiǎn)團(tuán)?！崩贊伤菇忉尩?。
“院長(zhǎng)？斯科爾公爵？”林恩一下子明白了，為什么面前的兩人關(guān)系如此好，為什么蕾澤斯會(huì)讓自己進(jìn)入黎明學(xué)院。
原來(lái)是這么個(gè)關(guān)系！
聽(tīng)完了蕾澤斯對(duì)自己魔力屬性的解釋，林恩心里多少好受了些，在心中思忖著：“等以后有機(jī)會(huì)的時(shí)候，得跟碑哥問(wèn)問(wèn)，不過(guò)我之前好像問(wèn)過(guò)一次，當(dāng)時(shí)是什么情況來(lái)著……”
對(duì)林恩的屬性測(cè)試就這樣草草地拉下了帷幕，雖然得到了一個(gè)不明所以的結(jié)果，但林恩實(shí)際的表現(xiàn)，以及極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，給蕾澤斯留下了深深的印象。
一旁，林恩和葛瑞絲這兩個(gè)年輕人經(jīng)過(guò)了一天的相處，再加上雙方都對(duì)彼此有興趣，此時(shí)話也慢慢多了起來(lái)。
交談中，林恩得知葛瑞絲和她的父親斯科爾公爵一樣，是純粹的風(fēng)系屬性，目前是四階。林恩最感興趣的就是今天見(jiàn)葛瑞絲使用的風(fēng)刃魔法，便悄悄地問(wèn)道能不能再展示一下。
“原本給你看看也沒(méi)什么……但是，你剛剛的表現(xiàn)太離譜了！我害怕給你看一眼你就學(xué)會(huì)了。這個(gè)魔法沒(méi)經(jīng)過(guò)父親的同意，是不能隨便教人的……”葛瑞絲用一種奇怪的眼神看著林恩，拒絕了這一請(qǐng)求。
“……”林恩很無(wú)奈。
但葛瑞絲接著說(shuō)道：“不過(guò)我可以大概跟你說(shuō)一下原理，其實(shí)你看到的外在像是風(fēng)之刃的魔法，實(shí)際上從魔力構(gòu)成上看，已經(jīng)是另一種魔法了。
我們所知曉的各系魔法，都是擁有各自獨(dú)特的魔力構(gòu)造，只要有足夠的魔力、天賦，能夠?qū)⑵淠７鲁鰜?lái)，就可以使用對(duì)應(yīng)的魔法，就像你剛才所做的。
但父親常說(shuō)的一句話，‘魔法是一本教科書，不能只會(huì)看表面，而是要讀懂，看透它的內(nèi)在?！@一魔法，就是父親在掌握了魔法的內(nèi)在后，獨(dú)創(chuàng)的新魔法。”