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????師季峰手上沒有證據(jù)，被安保攆了出去。
????不過他并不氣餒，就守在門口，見一個像教諭的就告狀，說我被李永生暗算了。
????要說起來他的形象，紋身就能說明一切，是十足的地賴子。
????而他本身還是制修，居然說一個本修生給自己下了陰勁兒，這種場面……真是難得一見。
????按說他該羞慚的，但是師季峰并不在意：不是李永生出手暗算我的，是那廝找的人。
????其實還是那句話，他深知體制的威力，對上平常人耍橫，他毫無壓力，利用體制來算計人，他也可以不要面皮。
????從某種角度上講，他的面皮也是滾刀肉，欺軟怕硬是自帶的天賦。
????別說，他還真折騰出點名堂來，有人就將這個消息，報給了院務(wù)室的李室長。
????于是，院務(wù)室又來了兩個教諭，問明情況之后，又將他拎到了安保那里：有人給制修****勁兒，你們不加以重視，怎么就把人攆走了？
????這制修不是咱們院的！安保們是膩歪透了，直接頂了院務(wù)室的人：有這功夫，我們不如多調(diào)查一下李永生遇襲的案子，那案子現(xiàn)在沒破呢。
????院務(wù)室不依不饒：能給制修****勁兒，這對咱們修院的教諭，也是極大的威脅，這件事情的嚴(yán)重性，你們看不出來嗎？
????沒證據(jù)，我們沒辦法調(diào)查，安保們就跟吃了槍藥一般：眼前這貨，不就是因為沒證據(jù)，才取保了的嗎？
????叫李永生來問一問，很難嗎？院務(wù)室的教諭寸步不讓。
????沒有規(guī)矩不成方圓，安保們很明確地表示：沒證據(jù)就要傳喚修生，讓宋院長跟我們說吧。
????院務(wù)室的教諭猶豫了，將師季峰扯到一邊：你確定是中了陰勁兒？
????師季峰將自己的癥狀說了一下，還強調(diào)一句：這個診斷，是陳山河做出的……喏，這可不是他的筆跡？
????以玄青位面的規(guī)則，給制修****勁兒，就是很了不得的事兒了，首先，這么做得有一定的修為，其次，這個性質(zhì)很惡劣，須知體制內(nèi)的大部分人，都是制修。
????院務(wù)室的人當(dāng)然知道陳山河，見到陳山河的字跡，直接就匯報給了李室長：李永生勾結(jié)外人，給制修****勁兒，安保上不配合我們。
????李室長收到消息，直奔院長室而去，推門的時候就大聲發(fā)話，“趙院長，您得跟宋副院長說一聲啊，這個李永生……咦，宋副院長？”
????宋嘉遠(yuǎn)正坐在院長室聊天呢，聽到這話，真是氣兒不打一處來，他眉頭一皺，“李永生怎么了，你不是把七幻本修院的那個制修放了嗎？”
????師季峰在博靈本修院討生活，但他不是博本的人，而是七幻本修院的。
????“我放了七本的制修？”李室長眉頭一皺，裝聾作啞打馬虎眼，“這個……還真沒有印象，回頭我問一下?！?br/>
????當(dāng)時出面的又不是他，他當(dāng)然要裝作不知情。
????“是那個威脅李永生的制修，”宋嘉遠(yuǎn)早就憋了一肚子火，此情此景再不說，更待何時？
????不過他的語氣，還是輕描淡寫的，“李室長你說沒證據(jù)，就把人放了。”
????他不想讓趙院長覺得，自己是針對他的。
????“被暗勁兒傷了，正是那個制修，”李室長的臉皮多厚啊，根本不在乎，“他認(rèn)為是李永生找了高手，暗算他?！?br/>
????“李永生是孤兒，找高手……你說話過點腦子好不好？”宋嘉遠(yuǎn)氣壞了，也顧不得那么多了，“暗算，有證據(jù)嗎？”
????證據(jù)……這是打算打我的臉？李室長猶豫一下，還是強詞奪理地辯解，“有陳山河的診斷意見為證，確實是陰勁兒。”
????“你說話能有點邏輯嗎？”宋嘉遠(yuǎn)決定了，不給趙院長面子了，尼瑪，看看你用的都是些什么人？“我是問你，有證據(jù)證明，是李永生干的嗎？”
????李室長登時語塞，他哪兒來的證據(jù)？沒證據(jù)。
????就在這個時候，趙院長發(fā)話了，“陳山河的水平，還是很高的?！?br/>
????“嗯？”宋院長訝異地看著趙平川，你這是要搞什么？
????趙院長的下巴微微一揚，“一會兒，我和宋院長過去看一下。”
????李室長也被宋院長逼得受不了啦，聞言點點頭，忙不迭地退去。
????他走了，兩個院長卻陷入了沉寂，誰也不肯先說話。
????良久，宋嘉遠(yuǎn)才說一句，“院長，李永生有成績不說，他是咱博本的人?！?br/>
????身為博靈本修院的院長，不管你有再多理由，不護(hù)衛(wèi)自家學(xué)生，這是什么道理？
????趙平川依舊沉默，好半天才說一句，“走，去看一看，是什么陰勁兒?！?br/>