隨著一張張的畫紙放到一邊，白露語(yǔ)畫了十幾張，有一點(diǎn)小問(wèn)題
其實(shí)自己這個(gè)時(shí)候不應(yīng)該著急參加繪畫比賽，因?yàn)槔L畫的功底還沒(méi)到家，而音樂(lè)比賽是因?yàn)樽约河幸稽c(diǎn)的小小金手指...
就在他想著自己音樂(lè)的小小金手指的時(shí)候
猛然大腦一片空明，在大腦之中，出現(xiàn)了一副畫
白露語(yǔ)感覺這種感覺很熟悉，是自己大腦之中回憶起一些歌曲的時(shí)候有的情況
漸漸地閉上眼睛，大腦之中的圖片漸漸地變得清晰
一個(gè)可愛的少女穿著厚厚的棉服站在雪地上...
手開始不由自主的動(dòng)了起來(lái)，等白露語(yǔ)張開雙眼的時(shí)候，大腦之中的那個(gè)圖片，出現(xiàn)在了紙上
我的金手指....又上線了...
舔了舔嘴唇，壓下心中的激蕩
再度的拿出一張紙，開始繪畫
其實(shí)本來(lái)白露語(yǔ)畫不好只是沒(méi)有圖片，沒(méi)有那種符合自己現(xiàn)在繪畫技巧等級(jí)的圖片以供自己參考和學(xué)習(xí)
沒(méi)想到金手指直接就給了自己一副在腦子里面的畫，這樣即便自己是沒(méi)看著圖片也能給它畫下來(lái)
看著自己畫的這個(gè)可愛的動(dòng)漫少女站在雪地上的樣子，明明只是鉛筆所畫出來(lái)的，但是給人的感覺卻是宛如真實(shí)雪地一樣！
不敢置信。
畫這幅畫的技巧和點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在大腦之中出現(xiàn)。
立刻拿出自己的攝像機(jī)，給這幅畫來(lái)了個(gè)拍攝，上傳到電腦里面，在上傳到其他地方。
標(biāo)明是自己精心刻畫的一張圖，簡(jiǎn)直和用機(jī)器打印下來(lái)的一樣。
現(xiàn)在他也沒(méi)有什么粉絲，根本沒(méi)有什么人評(píng)論。
他也沒(méi)有關(guān)注自己的發(fā)布的東西。
現(xiàn)在的他，只是一個(gè)默默無(wú)聞的小角色，十天以內(nèi)不太有可能有什么評(píng)論。
嗯，事實(shí)上也確實(shí)如此，有是有幾個(gè)比較喜歡他視頻的人，但是喜歡她視頻的人都是喜歡他美食視頻的，他發(fā)的這個(gè)圖文，根本沒(méi)有人看。
這一次的美術(shù)比賽是比較特殊的，居然要求先拿出一個(gè)參賽作品之后還需要再在場(chǎng)上畫一幅，不需要一模一樣，頂級(jí)大師也難以做到復(fù)制一幅自己畫的畫，更不要說(shuō)這是一群中小學(xué)生。
對(duì)自己腦海之中的圖畫不斷的刻畫。
在素描這個(gè)境地已經(jīng)被白露語(yǔ)完成的很突出了，這幅二次元美少女雪景圖已經(jīng)被白露語(yǔ)刻畫勾勒得宛如3d建模一樣的奇特，周圍的雪景也被瘋狂的勾勒出來(lái)，他還沒(méi)有學(xué)過(guò)如何上色，但是在自己的腦海的那種圖畫情況之下，用自己找到的蠟筆，在紙上輕輕地涂畫著。
好吧，蠟筆直接就毀了這幅畫。
看著一不小心給弄亂的畫，雖然涂完，看不太出來(lái)，但是整體比起素描沒(méi)有任何顏色的純黑白的時(shí)候，怎么說(shuō)呢？下降了好多個(gè)檔次！
主要還是沒(méi)有學(xué)過(guò)上色，金手指也救不了白露語(yǔ)。
下次學(xué)了上色再來(lái)上色，媽耶，心痛死我了。
一邊心痛著，一邊把這幅可以說(shuō)是被毀了的二次元美少女雪景圖給放進(jìn)了自己的抽屜之中，看了看時(shí)間，九點(diǎn)了，該睡了。
回到床上，閉上雙眼，開始睡眠。
可能是緊張，白露語(yǔ)夢(mèng)到自己變成了有馬公生，在音樂(lè)會(huì)上面彈奏著鋼琴，然后突然，周圍失去了色彩，手指好像在水底滑動(dòng)一樣，阻礙十足。
夢(mèng)的開場(chǎng)，白露語(yǔ)是周身環(huán)繞著音樂(lè)，就是金手指之中能宛如3d環(huán)繞一樣的音樂(lè)流轉(zhuǎn)在腦海之中的感覺，手指輕盈皎潔，但是，就是一個(gè)突然，世界突然安靜，白露語(yǔ)感覺到了手指宛如在深海之中一樣，難以活動(dòng)。
在這樣的夢(mèng)中，白露語(yǔ)痛苦的感受著周圍的人指指點(diǎn)點(diǎn)，場(chǎng)景突然一變，變成了在畫畫，周圍都是認(rèn)真嚴(yán)肅畫畫的高中生，而自己卻是面前空白一片的畫紙，周圍的人都已經(jīng)快要畫好了。
白露語(yǔ)剛要拿起筆開始畫，周圍的人都停下了動(dòng)作，居然結(jié)束了，一個(gè)陌生的人在收畫，收走白露語(yǔ)的畫的時(shí)候嘲諷了兩句。
張開眼睛的時(shí)候，白露語(yǔ)已經(jīng)知道了這是夢(mèng)。
媽耶，這是預(yù)言夢(mèng)嗎？
其實(shí)這只是他太緊張了，所謂日有所思夜有所夢(mèng)，在緊張的情況之下，人都是會(huì)做這樣那樣的夢(mèng)的，有自信的人作的夢(mèng)可能就是站在萬(wàn)眾矚目的地方領(lǐng)獎(jiǎng)，但是白露語(yǔ)其實(shí)是一個(gè)非常沒(méi)有自信的人，非常的，就是自卑吧？
所以他做的夢(mèng)相對(duì)應(yīng)的就變成了這個(gè)樣子。
他害怕失敗，不可否認(rèn)，誰(shuí)都害怕失敗，但是白露語(yǔ)相比害怕失敗，他更害怕變回那個(gè)一無(wú)是處的自己，所以在瘋狂的學(xué)習(xí)。
或許有一些人重生回來(lái)會(huì)拼命的去上學(xué)，努力考上更好的學(xué)校，但是白露語(yǔ)并不是那樣的人，前文就說(shuō)過(guò)，他的家境貧寒，本性又比較跳脫，腦子里面又很難裝進(jìn)知識(shí)。
他學(xué)習(xí)的方法首先是需要興趣，等習(xí)慣了，一直的習(xí)慣下去，就會(huì)不斷的成長(zhǎng)，正如碼字。
好吧，無(wú)論怎么感覺他都好像不是在走正路，小孩子不要學(xué)他。
這也就是為什么簡(jiǎn)介之中說(shuō)過(guò)，他不會(huì)有太大的成就的主要原因之一。
其他的原因就是本作者自己是他的原型，本作者所幻想的想要做的事情就將會(huì)是他將來(lái)的模樣！
在白露語(yǔ)看來(lái)，很多課文之中的知識(shí)，真的是，我怎么說(shuō)都不對(duì)，老師隨便說(shuō)說(shuō)就是正確答案，很煩的。
很多時(shí)候?qū)懥艘淮蠖?，老師評(píng)價(jià)，牛頭不對(duì)馬嘴。
說(shuō)起來(lái)這句話也很值得深思，牛頭對(duì)馬嘴要干嘛？馬：“為什么你的頭要對(duì)著我的嘴？你的頭上可有兩個(gè)尖銳的東西！能不能移開？！泥奏凱！”
咳咳咳咳。
反正主角感覺自己是走不了正路。
現(xiàn)在不算童年，已經(jīng)是少年的時(shí)間了，父親，你要我有的追求，理想，夢(mèng)想，我現(xiàn)在都有，但是不是通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)！
其實(shí)這也是到如今父母都還算是對(duì)白露語(yǔ)的所作所為熟視無(wú)睹的主要原因，白父很小的時(shí)候就告訴白露語(yǔ)要有自己的理想，追求，夢(mèng)想，并且讓他去抓住。
重生回來(lái)的那段時(shí)白露語(yǔ)還沒(méi)有理想，夢(mèng)想，但是隨著時(shí)間的緩慢的過(guò)去，現(xiàn)在，他，覺得自己可能，有了！
夢(mèng)想的前提是要有理想，理想的前提，是要有追求，追求的前提，是要有付出。
現(xiàn)在，白露語(yǔ)付出時(shí)間，精力。
延伸出了追求。