經(jīng)過了兩個月的旅行，白露語的資產(chǎn)縮水一半，所見所聞略微增加。
　　民風(fēng)民俗有一些的了解。
　　回到了家里，白露語和父母擁抱，兩個月的不見，有一些的生疏和客氣，在開學(xué)之后的生活之中漸漸地熟悉起來。
　　在到家之后每多久就開學(xué)了，白露語升入初二，班級也換了一個地方，從第一層換到了第二層。
　　和長發(fā)男歌手恢復(fù)了聯(lián)系。
　　在學(xué)校之中白露語也算是一個風(fēng)云人物了，只是一般也沒有什么人特別的關(guān)注他，畢竟從好聲音回來也已經(jīng)過了好幾個月了，白露語的熱度也降了下去了。
　　白露語則是在學(xué)會了吉他，基本上練熟了，接下來就是學(xué)其他的樂器，在學(xué)習(xí)之中也在不斷的賺錢。
　　一天天過去，現(xiàn)在還算是比較日常的。
　　新的學(xué)期，美術(shù)老師果然不知何故辭職了，換了一個臨時雇傭的美術(shù)老師，也就是前文所說過的那位，在學(xué)校外有著畫室的一位美術(shù)老師。
　　作為一個參加過美術(shù)比賽的男人...男孩，白露語在第一節(jié)美術(shù)課上就用超越旁人的畫技再度引起老師的驚訝，然后過來圍觀，看著白露語繪畫，然后問白露語是否是很有興趣。
　　白露語笑著回應(yīng)自己對于美術(shù)的興趣。
　　經(jīng)過前兩個學(xué)期也就是差不多半年的時間的練習(xí)，白露語在上一任美術(shù)老師的教導(dǎo)之下，現(xiàn)在是比較會畫素描，在自己琢磨之中也逐漸會一些上色。
　　對于白露語的繪畫技巧，這位美術(shù)老師是沒有什么特別驚訝的，因為他才剛剛來到這個學(xué)校，并不像上一任的美術(shù)老師是在看到白露語平庸了半個學(xué)期之后突然爆發(fā)的那種突兀轉(zhuǎn)變。
　　在和美術(shù)老師接觸之后，白露語并沒有過于著急與自來熟，和老師交流著，希望老師能夠教自己更多的知識。
　　美術(shù)老師也好為人師，面對全班其他的不怎么喜歡畫畫，或者說沒有認(rèn)真和努力鍛煉技巧，根本就沒有什么技術(shù)在手中。
　　在經(jīng)歷了一個星期的授課之后，美術(shù)老師和白露語的關(guān)系就變得比較好了，可能是因為有一些的共同話題的原因吧。
　　....
　　早上，白露語起來，吃完早飯帶著自己新買的樂器來到公園，和江苦勤一起練了練嗓子，然后一邊唱歌一邊鍛煉這個樂器的彈奏。
　　一首一首的彈奏，白露語在這平淡的生活之中練習(xí)著。
　　在時間差不多到點的時候把樂器扔回家，向著學(xué)校走去。
　　看了看時間，感覺有一些緊張，開始緩慢加速。
　　輕功用起來，速度拔高，一而再拔高，奔跑。
　　速度快的令周圍人側(cè)目，很多的人在帶著孩子買早餐，或者在街道上面來來往往，所以看到了因為時間有一些緊張而開始加速的白露語。
　　快速的奔跑來到了學(xué)校之中。
　　在學(xué)校，因為時間快要到上課的點了，所以只是又零零星星的學(xué)生在走向?qū)W校。
　　白露語飛奔而來，進入學(xué)校，跑到二樓，坐在自己的位置上，臉不紅氣不喘。
　　隨著上課鈴響，這已經(jīng)讓白露語非常熟悉的鈴聲在響徹著。
　　白露語看著班長拿著第一節(jié)課的教科書上講臺，大聲喊著翻開某頁，然后全班一起朗讀。
　　朗讀著，早上說是有四節(jié)課，實際上是有五節(jié)課，第一節(jié)課是早自習(xí)，嗯，說是自習(xí)，但是老師直接過來開始講課。