甄彥正在門外和韓驕陽(yáng)玩兒，一見(jiàn)妹妹出來(lái)，立刻連跑帶顛兒地沖到她面前。
急切地問(wèn)道：“可以回家了吧？！”
甄語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭，率先往家里走去。
院子里靜悄悄的，甄語(yǔ)走進(jìn)屋去才發(fā)現(xiàn)，甄母手拿一本綠色的證書坐在客廳的炕沿上垂淚。
甄語(yǔ)站在客廳當(dāng)間兒，默默地注視她，沒(méi)有言語(yǔ)。
“媽！他是不是又欺負(fù)你啦？”甄彥卻快速?gòu)恼缯Z(yǔ)身后沖了過(guò)去，坐在甄母身邊摟住她的肩膀問(wèn)道。
“沒(méi)有~你爸都答應(yīng)了�！闭缒赋橐艘幌�，又道：“明天他就找人去鋪?zhàn)永锇嶝��！?br/> “那你還哭啥？他搬的越快越好！”甄彥從那晚甄父走后，一口一個(gè)‘他’，再不肯稱上一聲‘我爸’。
“他把貨都搬走了咱們可賣什么呀？咱們娘仨吃什么喝什么？”跟甄父談好了條件將他趕走后，甄母就在為做買賣的事發(fā)愁。
“咱再進(jìn)貨就是了唄！這有什么難的？”甄彥立刻說(shuō)道。
“唉~~兒子啊~這進(jìn)貨得有本錢，你知道咱那一鋪?zhàn)拥呢浀枚嗌俦惧X嗎？”甄母為兒子的不知柴米貴嘆了口氣。
“改行吧！”站在不遠(yuǎn)處的女孩突然開(kāi)了口，平淡的聲音中透出一股堅(jiān)定。
“改行？賣什么？”甄母詫異地問(wèn)道。
“賣鞋。存款分到多少？”
“一萬(wàn)多點(diǎn)~家里的錢一人分了一半�！�
“夠用了�！�
“可是咱家沒(méi)做過(guò)這個(gè)行當(dāng)，我連去哪兒進(jìn)貨都不知道�。 �
“媽！你明天去辦一下?tīng)I(yíng)業(yè)執(zhí)照，再找人打幾個(gè)架子，然后我?guī)闳ミM(jìn)貨！”
“你？你哪出過(guò)門啊？你能知道去哪兒進(jìn)貨？”甄母明顯的不信。
甄語(yǔ)不再說(shuō)話，直接進(jìn)了小臥室。
不多時(shí)，拿著一張紙走了出來(lái)，遞給甄母。
甄母看了看紙上的畫，倒是一眼就能看懂樣式，就是吧……
“這架子也沒(méi)遮沒(méi)擋的，鞋不得讓人摸臟了？”甄彥看完圖紙就開(kāi)始叫喚。
“鞋還怕摸？”甄語(yǔ)頓了頓又道：“架子靠三面墻擺放，挨著架子的地上鋪一圈窄地毯，試鞋可以直接踩在上面�！�
甄母想象了一下。
還別說(shuō)~那樣的環(huán)境下她如果看到不錯(cuò)的款式，也會(huì)忍不住拿下一雙試試的。
“成！就按小語(yǔ)說(shuō)的辦！咱先少進(jìn)點(diǎn)貨試試水！”
“恩，隨你�！闭缯Z(yǔ)留下這句話，直接去小臥室看書去了。
“媽？真聽(tīng)我妹的呀？”甄彥沒(méi)想到甄母幾句話就被妹妹忽悠住了。
“不聽(tīng)她的？那你倒是給我出個(gè)主意��！”甄母懟了兒子一句，也站起身來(lái)做午飯去了。
甄彥站起來(lái)翻了個(gè)白眼兒，開(kāi)始擺桌椅擺碗筷。
吃過(guò)午飯的甄語(yǔ)躺在床上算計(jì)了一下，應(yīng)該又?jǐn)�夠100知識(shí)點(diǎn)了，呼出來(lái)看看。
果然能力點(diǎn)/知識(shí)點(diǎn)變?yōu)榱?/2。
沒(méi)說(shuō)的，繼續(xù)加記憶，想法一閃而過(guò)，界面中的記憶就變更為52了。
照這個(gè)速度發(fā)展下去，開(kāi)學(xué)時(shí)她的記憶力應(yīng)該能達(dá)到70以上，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)應(yīng)該夠用了。
畢竟?jié)h語(yǔ)普通話她說(shuō)的這么溜，不也才80嘛……
甄語(yǔ)下午睡醒依舊去了韓明月家，他已經(jīng)將課本整理出來(lái)了。
當(dāng)天晚上回家的時(shí)候，甄語(yǔ)就將除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三大主科以外的其它課本全都帶回了家，晚上自己在家背誦。
接下來(lái)連續(xù)一個(gè)星期，甄母明明不用看鋪?zhàn)訁s忙得早出晚歸。