????他剛走了一步，突然聽到身后有人喊他，語氣遲疑，“韓明月？”
　　
　　????是甄語！韓明月心底‘咯噔’一聲。
　　
　　????韓明月悄悄握了握拳頭，在心中衡量是若無其事回頭的好，還是裝沒聽見直接進辦公室的好。
　　
　　????如果有可能，他更希望自己原地蒸發(fā)。
　　
　　????他的自尊心不允許他這么狼狽的一面被懵懂心事中的女孩子看到，可他又毫無辦法。
　　
　　????韓明月僵著身子在原地站了幾秒，甄語已經快步上前，拽著他就往外走。
　　
　　????“你干嘛？”韓明月嚇了一跳，剛想甩開手卻又頓住，只得不情不愿的轉身跟上甄語的腳步。
　　
　　????“要上課了�！闭缯Z平靜得仿佛在說一件很正常的事情。
　　
　　????韓明月：“……”
　　
　　????他明知道自己該說出被罰站的真相，可是他卻說不出口。
　　
　　????眼睜睜被甄語拉回了教堂樓，一走過房山頭兒她便松了手，一聲不吭的快步向前走。
　　
　　????韓明月卻腳步沉重，越走越慢。
　　
　　????甄語走了幾步發(fā)覺不對，轉頭干脆拽著他跑了起來，一溜煙兒將韓明月扯到初二一班門前，開門就將他推了進去。
　　
　　????甄語吐出一口濁氣來，拍了拍手上不存在的灰塵。
　　
　　????得虧大冬天的沒有學生在操場上玩耍，老師們也都在教室中貓冬兒，不然倆人剛才一路狂奔的畫面就都得都讓人看去了。
　　
　　????跑得跟個二傻子似的，讓人看見多丟臉吶！甄語這樣想著，轉身快步返回了初一一班的教室。
　　
　　????她剛剛之所以會出現在那里，是因為白雪一下課就來找了她。
　　
　　????白雪講明事情經過用去了一點時間，所以甄語才去得晚了那么一丟丟。
　　
　　????跑去的路上她就在想，要怎么才能讓韓明月不覺得丟臉，又能將人給帶回來，最后只想到這個裝聾作啞的辦法。
　　
　　????對于沈老師是沈奇的姑姑，甄語倒還是首次聽說。
　　
　　????因為上一世她初中一開學就住在學校里，不再跟小伙伴兒們一起上學放學，又都不在一個班級里，她與大家便漸漸地失去了交流。
　　
　　????有關于歷史沈老師的事情，自然也就不會有什么人特意去告知于她。
　　
　　????今天的事情據白雪說，怎么看怎么聽都像是韓明月被刻意針對了。
　　
　　????甄語聽后也有這種感覺，可是為什么呢？
　　
　　????韓明月這樣的三好學生，什么樣的老師會討厭他�。�
　　
　　????簡直是不可思議！
　　
　　????甄語想不出會是因為什么，索性便將原由拋到了一邊。
　　
　　????至于韓明月回教室上課這件事，甄語表示，難不成還真讓韓明月在走廊里一直站著嗎？
　　
　　????人來人往任人圍觀不說，因為來來往往的人多，大門便時關時開。
　　
　　????樓外的冷風嗖嗖的往里吹，而走廊盡頭的暖氣片偏又散發(fā)著熱量。
　　
　　????若是在那樣冷熱交接又時不時吹股兒寒風的地方站上一節(jié)課，他不感冒才怪！
　　
　　????沈老師真心想刁難韓明月，無論他站與不站，她都不會善罷甘休的。
　　
　　????她又何必讓韓明月多受一份兒洋罪！
　　
　　????且拭目以待，看看后續(xù)如何發(fā)展吧……
　　
　　????果不其然，一節(jié)數學課剛結束，白雪又找甄語來了。
　　
　　????“甄語！甄語你快出來！”