老教授笑看著急得抓耳撓腮的女學生，臉上盡是無奈。
這問題雖然簡單，但是往往簡單的問題最能反映出一個人的文學素養(yǎng)。
明明是中學時就該知道的，唉！現(xiàn)在的學生哪……
章老無奈的搖了搖頭，拿起筆準備在花名冊上劃上一筆。
“冠者三十，童子四十二，也就是孔門七十二賢者?！?br/> 突然，一道清靈好聽的女聲在稍顯靜謐的教室回蕩開來。
彼時，教室一片寂靜，很多出神的人都被這一聲音驚得回過了神。
木影更是激動的眼角泛起了紅暈，看向說話人的眼睛亮得仿佛能夠灼傷人。
“何證？”
“《論語·先進篇》言：冠者五六人，童子六七人?！?br/> “不錯。”老教授面上出現(xiàn)一抹滿意之色，難得贊賞的說道。
“大文豪韓愈如何評論馬燧祖孫三人？”
他緊接著又問道，心里稍稍起了一絲刁難之意。
說話之人正是洛水，只見她眉毛一挑，眼中陣陣笑意漫延開。
這老頭真狡猾，如果不是她真的算得上學富五車，想來這問題也是回答不出的。
她故作沉吟了半晌，眉梢輕皺，臉上流露出一抹恰到好處的迷茫。
那雙純粹清透的眼如同被蒙上了一層迷霧，淺淺沉沉，令人看不真切。
老教授面上現(xiàn)出一抹既失望又得意的表情。
“馬燧，猶高山森林巨谷，龍虎變化不測，杰魁人也；馬暢，翠竹碧梧，鸞鵠停崎，能守其業(yè)者也；馬繼祖，娟好靜秀，瑤環(huán)瑜珥，蘭茁其芽，稱其家兒也?！?br/> 等老教授眼中的光徹底黯淡下去，洛水才緩緩開口，低垂的眼簾遮住了深藏的狡黠。