臺(tái)下。
　　同高波和范承碰了碰鄧志，小聲問(wèn)道：
　　“志哥，這種的縫合效果，是很好嗎？”
　　他們兩個(gè)都考研去了，所以實(shí)習(xí)的時(shí)候，基本就沒(méi)有去科室輪轉(zhuǎn)，也就是最開(kāi)始的幾個(gè)內(nèi)科，去看了下，找到時(shí)間就逃了，否則，考研的那么多書(shū)，實(shí)在是看不完。
　　鄧志點(diǎn)了點(diǎn)頭，壓低聲音道：“沒(méi)看到教授剛剛的表情嗎？”
　　“他們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而且聽(tīng)林老師的說(shuō)法，似乎目前都還沒(méi)有這種理念?！?br/>　　“但是，在創(chuàng)傷科的刃厚皮植皮術(shù)中，是存在可以不縫合的說(shuō)法的。只是沒(méi)想到陸成竟然會(huì)把它與普通的縫合結(jié)合起來(lái)。”
　　“這個(gè)小陸的基礎(chǔ)知識(shí)儲(chǔ)備和知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，不簡(jiǎn)單吶?！?br/>　　“真不簡(jiǎn)單?！?br/>　　鄧志似乎覺(jué)得不簡(jiǎn)單這幾個(gè)字，還不太夠形象。
　　“就這么說(shuō)吧，就現(xiàn)在的陸成，帶著這個(gè)去美容院，你懂的吧，既可以為美容院省錢(qián)，還能夠賺特別大一筆錢(qián)，好幾萬(wàn)一個(gè)月，肯定沒(méi)得說(shuō)，以后業(yè)務(wù)熟練了，比這個(gè)還要高?！?br/>　　“只是美容院就只是為了賺錢(qián)，要看小陸自己愿不愿意往這個(gè)方向靠?！?br/>　　“如果他真去了，也很可惜，就少了一個(gè)真正有手術(shù)天賦的醫(yī)生了?！?br/>　　鄧志這么說(shuō)著，又想到陸成的家境可能還不太好，以后還真有可能走這條路，又搖了搖頭。
　　同高波立刻明白了鄧志的意思。
　　現(xiàn)在出去，月薪就是3w+，這他么的不叫牛叫什么？
　　只是，陸成說(shuō)的知識(shí)，都是那些最基礎(chǔ)的，他是怎么可以通過(guò)這種基礎(chǔ)知識(shí)，就能夠達(dá)成這種縫合效果的呢？
　　只能說(shuō)是手上的功夫和對(duì)解剖層次的理解問(wèn)題了。
　　這種問(wèn)題，他們現(xiàn)在還完全研究和理解不了……
　　接下來(lái)手術(shù)繼續(xù)，而閔教授并沒(méi)有因?yàn)殛懗傻奶厥獗憩F(xiàn)，就多加特別的照顧，下面的兩臺(tái)手術(shù)，陸成都沒(méi)有機(jī)會(huì)上！
　　只等到了下午，關(guān)節(jié)置換手術(shù)后才分了臺(tái)，常威隆和朱歷宏分別開(kāi)臺(tái)，林輝是總住院，因?yàn)橹鞖v宏是主治，經(jīng)驗(yàn)稍微差點(diǎn)，就跟著朱歷宏手術(shù)去了。
　　然后常威隆就把陸成和管床醫(yī)生帶上了。
　　洗完手，再進(jìn)到手術(shù)室，穿好了無(wú)菌防水衣之后。就看到手術(shù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，完全被常威隆給占據(jù)。
　　只見(jiàn)他已經(jīng)把關(guān)節(jié)鏡的鏡筒已經(jīng)置入到了肩關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)間隙中，一邊在查看著患者的受傷情況，一邊對(duì)眾人說(shuō)：“大家看，這是肱骨頭，這是肩胛骨的肩胛盂，四周的軟組織就是盂唇。”
　　“盂唇的上方是肱二頭肌的長(zhǎng)頭肌腱，這是前盂肱下韌帶，后方就是后盂肱下韌帶?！?br/>　　“這里，就是我們平常講的bankart損傷，這里是盂唇的上緣，如果從前到后全層撕裂性損傷了，那就是我們常常說(shuō)的slap損傷，其實(shí)把英文的全稱(chēng)記下來(lái)，就十分好理解superiorlabrumanteriorandposterior（上盂唇從前到后）?！?br/>　　“這個(gè)病人……”
　　常威隆一邊說(shuō)，眾人都是頻頻點(diǎn)頭。
　　書(shū)本上的知識(shí)只是輪廓，那么現(xiàn)在就是細(xì)節(jié)的填充。
　　隨著常威隆的講解，陸成對(duì)關(guān)節(jié)鏡系統(tǒng)的理解也是越加深入了一些，雖然陸成對(duì)其他不懂，但是他好歹有點(diǎn)關(guān)節(jié)鏡的掌鏡經(jīng)驗(yàn)。
　　因?yàn)檫@畢竟只是在做手術(shù)，而不是專(zhuān)門(mén)的小講課，所以常威隆只是持續(xù)了不到兩分鐘。
　　而就是這兩分鐘時(shí)間里，陸成在運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)肩關(guān)節(jié)領(lǐng)域已經(jīng)有點(diǎn)功底了。
　　這就是有人帶教所帶來(lái)的提升，要是靠陸成自己去看書(shū)，也能夠提升，但是那些只是文字，只是記憶，而不是理解和體會(huì)，無(wú)法得到直觀的感受。特別是在指點(diǎn)的過(guò)程中，常威隆更是夾雜了自己的私貨！
　　不過(guò)這個(gè)病人的病變并不是關(guān)節(jié)腔內(nèi)，而是在肩峰下間隙的肩袖。
　　陸成穿著無(wú)菌防水衣來(lái)到了掛著病人的核磁片子面前，細(xì)細(xì)地閱讀了起來(lái)，
　　也不知道是不是經(jīng)過(guò)了游戲系統(tǒng)，對(duì)他的知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行了整理和分類(lèi)，本來(lái)就非常難閱片的肩關(guān)節(jié)核磁，此刻竟然在陸成的慢慢閱片之下，也變得豁然開(kāi)朗起來(lái)。
　　首先從大結(jié)構(gòu)開(kāi)始，肩胛骨，肱骨，然后兩骨間的關(guān)節(jié)積液，呈現(xiàn)白色。再是盂唇，再往外是肩袖……
　　常威隆看了陸成一眼，也并沒(méi)有說(shuō)他，陸成沒(méi)接觸過(guò)這個(gè)病例，那么他能去主動(dòng)閱片了解一下病人的大概情況，對(duì)于后面聽(tīng)他解說(shuō)，會(huì)更有好處，但是這一切的前提，是得陸成會(huì)讀片，否則的話就是瞎子把自己的眼皮給扒開(kāi)，