看到經(jīng)過自己完善的魔力發(fā)電機(jī)，文繼明心滿意足。
今天得到的這個(gè)天賦神通，使自己從穿越以后就擁有的幻想，終于有了可以付之于現(xiàn)實(shí)的保障。
他看了一眼站在自己身邊，還在看著魔力發(fā)電機(jī)發(fā)呆的阿里斯托克，不禁笑了起來(lái)，他拍了拍阿里斯托克的肩膀，將他從呆滯中喚醒。
阿里斯托克緊盯著文繼明的雙眼，認(rèn)真地問道。
“你剛才做了什么，怎么一下子就把我們所有的問題都解決了？”
文繼明耐心地給阿里斯托克解釋起來(lái)。
“我前些日子得到的一個(gè)魔法天賦，可以完善物質(zhì)的缺陷，使其功能方面得到改進(jìn)。只要你們把發(fā)電機(jī)和電線再仔細(xì)研究一下，就可以得到這種改進(jìn)方法，我把這種手段叫做逆向研究�！�
阿里斯托克聽罷精神一振，大喜說(shuō)道。
“這個(gè)方法好，這樣就可以得到完美的研究資料和結(jié)論了�！�
文繼明繼續(xù)建議道。
“這些電線不要放在地上，找些木樁或者石柱，打入地下固定之后，然后把電線架在上面，就像這樣�！�
說(shuō)罷，文繼明拿起一只筆，然后在一張紙上，給阿里斯托克畫了電線桿的草圖，然后又畫了一個(gè)電線趕組成的電網(wǎng)圖。
文繼明指著圖對(duì)阿里斯托克說(shuō)道。
“這樣的話，就安全多了，人們不會(huì)因?yàn)槁╇姸艿絺�，而電網(wǎng)也不會(huì)因?yàn)橛腥颂邤嚯娋�而斷電。”
說(shuō)完文繼明又跟阿里斯托克解釋了，一整套供電網(wǎng)絡(luò)的原理，包括供電系統(tǒng)，輸電系統(tǒng)，變壓器等一系列知識(shí)。
阿里斯托克聽了一會(huì)終于搞明白了，他點(diǎn)頭說(shuō)道，
“道理我清楚了，聽起來(lái)不是很復(fù)雜，況且不是還有你嘛，一使用完善技能，所有東西都搞定了�！�
文繼明聽完開心地笑了。
“我也認(rèn)為這個(gè)天賦很牛。”
阿里斯托克考慮了一下問道。
“這些問題看起來(lái)，都會(huì)很快就搞好，我們下一個(gè)研究課題是什么，老師和我都感到研究這個(gè)項(xiàng)目之后，我們的晉級(jí)瓶頸都松動(dòng)了很多，沒準(zhǔn)再來(lái)幾個(gè)課題，老師就可以晉級(jí)了！”
文繼明很神奇。
“真有效果？”
阿里斯托克點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。
“沒錯(cuò)，效果很明顯，老師現(xiàn)在開心的不得了�！�
接下來(lái)要在異世界搞什么，文繼明認(rèn)真地思考起來(lái)。
動(dòng)力現(xiàn)在有了，無(wú)疑接下來(lái)就是在機(jī)械方面多下功夫。石油這個(gè)東西，目前看起來(lái)好像不太需要，而化學(xué)文繼明完全不懂�？磥�(lái)，還是一樣一樣來(lái)好了，搞出來(lái)一個(gè)是一個(gè)。
于是，文繼明組織了一下自己的語(yǔ)言，對(duì)阿里斯托克說(shuō)道。
“我覺得，我們目前對(duì)魔力的利用還完全不夠，你有沒有想過，把魔力用在生活方面。舉個(gè)例子好了，你看我們現(xiàn)在織布是不是很費(fèi)力，如果有機(jī)械可以代替人力織布，生產(chǎn)的布匹不是就多很多？”
“還有，我們現(xiàn)在建造房屋，生產(chǎn)武器都可以把魔力用上，做出可以加快效率的機(jī)械來(lái)代替人力勞動(dòng)。魔力飛車可以飛行，那種可以運(yùn)載更多人飛行的魔力運(yùn)送工具是不是更好�！�
“我們高階法師可以開啟魔法鏡像互相通話，如果制造出普通人可是使用的魔力通訊設(shè)備，不是更方便嘛？這些都可以動(dòng)腦筋去研究�！�
經(jīng)過文繼明的一番開導(dǎo)，阿里斯托克的眼界瞬間開闊起來(lái)，這么一說(shuō)可以搞的東西實(shí)在是太多了，而阿里斯托克明顯感到，作為魔法物品專職魔法師的前景，一下子變得異常遠(yuǎn)大。
深吸了一塊氣，阿里斯托克鄭重地對(duì)文繼明說(shuō)道。
“文，我感覺這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槟�，而發(fā)生天翻地覆的變化，未來(lái)的我們很有可能，將會(huì)在歷史上留下我們名字的�！�
文繼明指著地上的電線，對(duì)阿里斯托克說(shuō)道。
“這個(gè)東西以后會(huì)用到很多，還有燈泡，先想辦法把能做這個(gè)的機(jī)械搞出來(lái)，以后專門建一個(gè)生產(chǎn)電線的工廠�！�
阿里斯托克點(diǎn)頭同意。
“是啊，以后家家戶戶都用燈來(lái)照明，街上還要有路燈，這東西的確需要不少�！�
文繼明此時(shí)，終于下了決心，他對(duì)阿里斯托克說(shuō)道。
“你跟我去學(xué)院走一趟，我給你個(gè)東西看看�！�
此時(shí)，天色已經(jīng)完全黑了下來(lái)，兩人乘坐文繼明的馬車，一起來(lái)到了大夏職業(yè)者學(xué)院。
文繼明帶著阿里斯托克，在走進(jìn)了學(xué)院大門之后，一直走到了獵人訓(xùn)練場(chǎng)才停下了腳步。
文繼明手中白光一閃后，一把燧發(fā)槍出現(xiàn)在手中，同時(shí)還有彈藥包和探條。
玩過這個(gè)的文繼明，很熟練地完成了一套裝彈程序之后，舉槍瞄準(zhǔn)對(duì)面的箭牌。
隨著這第一聲異世界火槍的轟鳴，代表著熱兵器，開始在這個(gè)世界中出現(xiàn)了！
說(shuō)實(shí)話，文繼明以前，并不想讓火器在異世界太早出現(xiàn)，他知道這個(gè)東西一旦出現(xiàn)，將徹底改變異世界的戰(zhàn)爭(zhēng)方式，雖然這里是個(gè)魔法世界。
可是在今天，他終于在心里說(shuō)服了自己，下定決心，將異世界的改變進(jìn)行到底，不再留有余地。
阿里斯托克望著百米外箭靶上面，那個(gè)由鉛彈造成的大洞目瞪口呆，過來(lái)半天才開口問道。
“這么厲害，聲音好大��！這到底是什么東西？”
文繼明把手中的燧發(fā)槍遞給他，然后說(shuō)道。
“你也試試吧，這個(gè)叫火槍，還有更大的叫火炮，那個(gè)威力更厲害，就光這些就夠我們研究好久了。”
阿里斯托克在文繼明的指導(dǎo)下，連續(xù)放了十幾槍之后。
他仔細(xì)地觀察了一下火槍的構(gòu)造。像文繼明問道。
“這個(gè)可以改進(jìn)的地方太多了，最起碼射擊的速度可以加快不少，這個(gè)原理是利用這個(gè)黑色藥粉的燃燒，產(chǎn)生的能量把這個(gè)鉛彈擊發(fā)出去，對(duì)吧？”
文繼明點(diǎn)頭回答。
“是的，而且這些東西很好找，我們土星大陸就有，硫磺、硝石和木炭�！�
說(shuō)罷，文繼明從自己儲(chǔ)物戒指里面拿出幾個(gè)小冊(cè)子，遞給阿里斯托克。
“我寫的一些有關(guān)這方面的東西，你可以先看看，明天白天我們?nèi)ズ痛蠓◣熞黄鹆牧��！?br/>
阿里斯托克點(diǎn)頭。
“好的，我今天晚上先研究看看，我們明天在一起和老師聊聊�！�
當(dāng)文繼明回到家后，大家都基本上吃過晚飯了，文繼明只好獨(dú)自一人來(lái)到膳堂，準(zhǔn)備隨便吃點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)家老文禮和侄兒文承澤兩人，也正在膳堂里面吃飯。
文繼明走過去，在他們旁邊坐下后，開口問道。
“剛完事嘛，現(xiàn)在才吃飯？”
文承澤搶先答道。
“是的，小叔，您怎么到現(xiàn)在還沒吃飯？”