路易覺得普通的音樂盒根本無法播放出特別的音樂，音調(diào)單一而且大多是比較舒緩的類型，這種音樂在戰(zhàn)斗的時(shí)候播放好像沒啥用啊？如果是足夠動感勁爆的曲子還能起到些提神醒腦的效果。
很快他就不糾結(jié)這個(gè)問題了，將音樂盒啟動后，他沒有聽到猜測中的那種單調(diào)舒緩的音樂，而是播放出了自己非常熟悉的曲子。
“這特么不是環(huán)太平洋的那段音樂嗎？”路易驚呆了，完全想不明白這東西怎么能播放出這段音樂？而且他覺得音樂播放后，他的精神變得好了許多：“還真有提神醒腦的效果？渾身好像充滿了力量……”
這些效果究竟是錯覺還是真的有實(shí)際效用，路易并不確定。不過即便有效果，效果應(yīng)該也很微弱，所以他才不好判斷。
另外這件音樂盒讓路易更滿意的一點(diǎn)是使用方便，音樂盒采用了與自己的光劍類似的啟動方式，也就是說沒有外置開關(guān)按鈕，需要他用原力來開啟和關(guān)閉，也可以用原力調(diào)節(jié)音量大小。
“哎呦，不錯??！”
剛剛還很嫌棄的路易，只過了兩分鐘就改變了自己的態(tài)度，至于為什么會播放環(huán)太平洋的音樂？路易也懶得去糾結(jié)那些細(xì)節(jié)，自己拿到的奇怪東西不少，這玩意兒愛是什么原理就是什么原理，他只要確定這東西挺好用就夠了。
相比起這種事情，他更想知道這個(gè)音樂盒是只能播放固定一首音樂，還是說還有其它的音樂可以播放；播放的音樂是隨機(jī)的還是可選擇的？
鼓搗了會兒，路易很快就弄清楚了：播放的音樂完全隨機(jī)；能播放的音樂不只一首，但究竟有多少首他就不知道了，研究了半個(gè)小時(shí)并沒有試探出這個(gè)音樂盒的‘最大存儲量’。
將音樂盒又摘了下來，這東西穿戴和取下也很方便，路易沒有繼續(xù)戴在手臂上，而是收進(jìn)了儲物腰帶中，等要用的時(shí)候再拿出來。
重新開始練習(xí)能量調(diào)動，這時(shí)卡西婭與伊珊卓拉剛好回來，營地中為他們幾人準(zhǔn)備的食物也送了過來。
“你在練習(xí)寒冰箭？”卡西婭一回來就看到路易在那里練習(xí)，感覺路易調(diào)動的能量和自己使用寒冰箭時(shí)的感覺很相似：“看來很順利?！?br/> “恰西給了我不少建議，這讓我很快就找到了竅門?！?br/> “既便如此，你學(xué)東西的速度也太快了?！笨ㄎ鲖I當(dāng)初為了練習(xí)各種戰(zhàn)技，花費(fèi)大量的時(shí)間努力修煉，才成功的掌握那些技能。
對于路易學(xué)習(xí)的速度這么快，她倒是沒有羨慕嫉妒的感覺，反而詢問起路易：“我注意到你的彈藥已經(jīng)差不多用光了，而且那種特殊的彈藥必須專門打造吧？”
“是的，在這里沒法補(bǔ)充?！边@沒什么好隱瞞的，突擊步槍的戰(zhàn)斗方式卡西婭都看的清清楚楚，當(dāng)然知道路易已經(jīng)沒有多少彈藥了：“我已經(jīng)將那柄步槍送給了恰西，如果恰西能夠從那件武器上得到什么靈感，也算是幫了羅格們一把。”
“你居然舍得將那么精巧的武器送人？”卡西婭顯得有點(diǎn)驚訝，那種特殊的武器別說送人了，很多人甚至?xí)⑵洚?dāng)成傳家寶物藏起來，而路易卻為了讓羅格們能夠提升些戰(zhàn)斗力直接送出去了：“你真是個(gè)好人。”
“……”
卡西婭沒在意路易的奇怪反應(yīng)，終于說出了自己和路易提彈藥問題的原因：“我們亞馬遜有專門應(yīng)付箭矢用光時(shí)的技能，你有興趣學(xué)嗎？”
“哦？我當(dāng)然有興趣！”
隨著卡西婭的講解，路易才了解到亞馬遜戰(zhàn)士中掌握著一種使用原初魔力凝聚成箭矢的技巧，這是為了應(yīng)付在戰(zhàn)斗中箭矢用盡、戰(zhàn)斗卻還沒有結(jié)束的狀況。
這招不需要向亞馬遜信奉的某位神明獻(xiàn)上自己的信仰，純粹是對自身能量的運(yùn)用。
然而路易要凝聚的不是箭矢而是子彈，怎么解決子彈高速發(fā)射出去的問題，需要路易自己想辦法解決。
現(xiàn)實(shí)中的子彈是在槍膛里點(diǎn)燃發(fā)射藥、火藥燃燒增大內(nèi)壓、內(nèi)壓上升到一定程度時(shí)使彈頭脫離彈殼并被發(fā)射出去。
用魔力凝聚的子彈可沒有這些效果，擊針擊中魔力形成的子彈大概率是什么都不會發(fā)生。
路易想了會兒，發(fā)現(xiàn)想要通過魔力制造出子彈是件有點(diǎn)麻煩的事情，但他還是將亞馬遜那種凝聚箭矢的技巧記錄了下來：管它用不用的上，先記下來再說。
記下新的知識，吃完了晚飯后幾個(gè)人分別回到了自己的帳篷里休息，第二天起來后沒有什么特別的情況，路易這次與兩位同伴一起離開營地，幫助羅格們清理鮮血荒地上的黑暗怪物。