<>其實隨著對系統(tǒng)之主越來越深入的了解，齊林對系統(tǒng)也逐漸有了不一樣的認識。
說穿了，系統(tǒng)這玩意就是一個無視任何規(guī)律的外掛，突破了一切平衡定律，專門制造bug，強的不講道理。
再小的系統(tǒng)，都和宇宙平衡不搭界，在齊林眼中，系統(tǒng)基本都帶有無中生有屬性。
所以越了解，齊林就越心驚，以他現(xiàn)在的閱歷見識，也理解不了系統(tǒng)之主到底是用什么樣的辦法制造出來的這些系統(tǒng)。
他唯一能做的，就是遠離它們。
從復制者身上就可以看出來，這些系統(tǒng)以及系統(tǒng)宿主在系統(tǒng)之主面前其實毫無抵抗力，完全就是系統(tǒng)之主的傀儡。
系統(tǒng)之主對齊林動手，齊林盡管知道自己不敵，可他依然會有反抗的念頭乃至行為，這是靈魂的自由。
但復制者的修為強于齊林，卻只敢求死，這給齊林留下了很大的刺激。
鄧劍的段位，比起復制者又是天壤之別。
齊林嚴重懷疑，他的人生還是自己的嗎？
學習靠系統(tǒng)，追女人靠系統(tǒng)，賺錢靠系統(tǒng)，就差吃飯呼吸也得靠系統(tǒng)了。
不是說靠系統(tǒng)不行，但這有些太夸張了。
這樣的成功，真的有意義嗎？到底是宿主的成功，還是系統(tǒng)的成功？
亦或者，是系統(tǒng)之主的成功？
齊林這一刻，進入了哲學的思辨狀態(tài)。
溫柔卻已經(jīng)完成了對鄧劍的印象改變，冥冥當中有一股意志告訴她，應該給鄧劍一個證明自己的機會，萬一他是一匹千里馬呢？
理智告訴溫柔，這基本是不可能的，但她的理智現(xiàn)在并沒有什么用。
所以溫柔對齊林說：“魏索南，不然你就和鄧劍比一比吧。”
唰！
溫柔一句話，吸引了周圍所有人的目光。
反應過來的溫柔也急忙捂住了自己的嘴唇。
天吶，自己剛才說了什么？
自己不是最討厭這種幼稚的事情了嗎？
丟死人了。
尤其是聽到周圍的人竊竊私語過后，溫柔更加感覺丟人。
“我沒聽錯吧？”
“溫柔居然讓魏索南答應鄧劍的挑釁？”
“溫柔怎么也轉性了？”
一時間，溫柔和鄧劍又重新回到了關注中心。
這是鄧劍想要的結果，可惜，該配合他演出的齊林視而不見。
“溫柔，如果你無聊的話，就去找其他人陪你玩，我沒那功夫。既然來一中，我就沒想過浪費太多時間在無用的事情上。”
一中，是他們市的第一中學，教育質量自然是沒的說。
魏家雖然有錢，但在對待子女的教育上，魏索南的父母卻是十分嚴厲苛刻，這也直接反應在了魏索南的學習成績上。
有很多人都認為富二代只需要不學無術敗家就好，這樣的想法不僅僅是侮辱富二代，更是侮辱富一代。
但凡有點前瞻眼光，現(xiàn)在誰還不知道孩子的教育是重中之重？
階層的體現(xiàn)性最直觀的表現(xiàn)就在于富二代和普通孩子所受的教育是完全不同的，這也直接導致了雙方的起步完全不同。
現(xiàn)在的富二代，已經(jīng)不是以前了。
現(xiàn)在的富一代，也已經(jīng)不是以前了。
站在風口上，一頭豬都能暴富的時代已經(jīng)過去，那個不學無術的富一代膨~脹的時期也已經(jīng)過去，大浪淘沙，現(xiàn)在還剩下的，無疑都是精英中的精英。
而他們的共同屬性——就是尊重教育。
不是說不能唯才是舉，也不是說學歷就大于一切，但一個人連讀書都讀不好，你憑什么認為他能夠在工作中脫穎而出呢？
所謂的讀書差工作能力強的人，又能有多少？比例又有多大？
其實所有人都清楚，就是有些人不愿意承認。
毫不客氣的拒絕了溫柔的要求，齊林收拾書籍，就已經(jīng)準備撤了。
其實他不怕和鄧劍比成績，以齊林現(xiàn)在的學習能力，即便是鄧劍加上系統(tǒng)，也不一定是他的對手。
但是，沒有必要。
何必要自降逼格呢。
但齊林沒有料到的是，盡管他沒有答應，但鄧劍卻可以單方面高~潮。
“魏索南，我就當你答應了?！?br/>
【叮咚，系統(tǒng)任務正式開始，請宿主奮發(fā)圖強?！?br/>
齊林：“……”
【爸爸，他好像已經(jīng)單方面開始任務了?！颗畠禾嵝训?。
不用女兒提醒，齊林也察覺到了。
這操作真的是……
槽點太大，一時間反倒是不知道如何吐起了。
放學回家，魏索南的跟班李杰跟了上來，主動出了一個餿主意。
“南哥，要不要我們找?guī)讉€社會上的人把鄧劍堵了，揍他一頓?！?br/>
齊林看了一眼李杰，就好像是關愛智障。
且不說鄧劍在系統(tǒng)的加持下必然武力無敵，單單說這個行為，就很智障。
什么年代了，還玩這一套。
李杰看出了齊林的不滿，卻不以為意，嘿嘿一笑：“南哥，我的意思，把鄧劍和溫柔堵在一起，然后揍鄧劍一頓，在溫柔嚇的厲害的時候，你再出來英雄救美，如此……”