蘇云的道別很簡(jiǎn)單，從頭到尾不超過十句話。
　　他說完了，班里人還有點(diǎn)懵。
　　這么快的嗎？
　　趙戈扶額，有點(diǎn)無語。
　　想要鄭重也鄭重不起來??！
　　且先不說他要不要給校長(zhǎng)面子，就從私人角度來說。
　　身為除魔司的人，看到了好苗子，那還不得為除魔司招攬一番？
　　于是，趙戈眼底掠過一道狐貍般的精光。
　　他說：“僅僅只是言語道別還不夠意思，正好班里下節(jié)課是我的實(shí)戰(zhàn)課，不如老師我在教你一手壓箱底的本事？”
　　蘇云笑容燦爛，應(yīng)答道：“好啊?！?br/>　　班里一幫人哄鬧道：
　　“嘿嘿嘿，老趙這是手癢癢了，想要揍蘇云?！?br/>　　“那可不是嘛，老趙總是說自己有壓箱底的手段，其實(shí)不就是讓我們挨揍。這路數(shù)，咱們高三2班哪個(gè)不是熟稔于心??？”
　　“哈哈哈哈，或許是看蘇云太猛，現(xiàn)在先撈個(gè)夠本，反正甭管蘇云英靈潛力有多強(qiáng)，才剛剛召喚英靈，鐵定打不過老趙！”
　　賴以強(qiáng)嗓門最大：“干起來，干起來，就當(dāng)是阿云的最后一堂課，老趙你可得把他摁在地上好好摩擦，留下不可磨滅的印象！”
　　蘇云斜了賴以強(qiáng)一眼，豎起大拇指，“好兄弟，夠意思?！?br/>　　賴以強(qiáng)咧嘴，聳肩，縮了縮脖子，做出一副“我好怕怕”的模樣。
　　這時(shí)，趙戈瞥了蘇云一眼，“怕不怕？”
　　蘇云淡然搖頭，“小意思。”
　　答應(yīng)了！
　　眾人可勁笑，可勁樂，愈發(fā)愉快。
　　唯有一人悶悶不樂——柳海望。
　　他低頭看著手機(jī)，正在薇信上聯(lián)系一個(gè)昵稱為“左星祭司”的人。
　　“祭司大人，我周末覺醒時(shí)，使用了您給的密儀藥水，召喚出來的b級(jí)英靈是否會(huì)對(duì)我的心智造成影響？”
　　接二連三的失誤，柳海望認(rèn)為這不是自己的錯(cuò)。
　　然而，消息過去，猶如石沉大海。
　　對(duì)方?jīng)]有給出回應(yīng)。
　　等待中，同學(xué)們紛紛去了操場(chǎng)，他只能收起手機(jī)，先跟上。
　　…………
　　操場(chǎng)一隅，高三2班的眾人席地而坐。
　　他們的視線投射出去，注視著蘇云和趙戈。
　　“蘇云，有沒有把握打爆老趙，給咱們高三2班爭(zhēng)口氣？”
　　“打爆老趙可還行，他可是除魔司派駐學(xué)校的老師，本身就是實(shí)戰(zhàn)高手，就算只用一只手，也不可能輸?！?br/>　　“這些都無所謂，我就希望他倆用英靈打，這樣就能看看蘇云召喚的英靈，沾沾歐氣，隔兩天我說不定也能在覺醒考場(chǎng)中召喚戰(zhàn)斗序列的英靈?！?br/>　　“對(duì)呀，老趙很強(qiáng)，又是駕馭英靈的老手，說不定傳給蘇云的并不是普通的防身課程，而是御主與英靈相互配合的特殊技巧?！?br/>　　趙戈雙手插在褲兜里，左右活動(dòng)了一下脖頸。
　　“那你們可要失望了?！?br/>　　他豎起一根手指，對(duì)蘇云展露微笑。
　　“今天我要教你的只有一課，這一課叫做……以人為本！”
　　蘇云微微皺眉，“以人為本？”
　　見到蘇云似乎不太明白自己的意思，趙戈莫測(cè)一笑：
　　“道理很簡(jiǎn)單，英靈的根本是御主，若你死了，英靈再?gòu)?qiáng)都沒用！”
　　言罷，他閃電突進(jìn)，整個(gè)人邁開大步?jīng)_向蘇云。
　　貼近的一瞬間，趙戈俯身，遞出拳頭，對(duì)準(zhǔn)蘇云腹部。
　　這一拳絲毫沒有留力，他要給蘇云留下深刻的記憶，讓蘇云更深刻的體會(huì)這個(gè)道理，避免在面對(duì)真正的生死激戰(zhàn)時(shí)出現(xiàn)紕漏。