大屏幕上出現(xiàn)了一行英文，是南向晚抽中的歌。
　　《sketchplane》
　　南向晚當(dāng)時(shí)就：“？？？”
　　臺(tái)下的隊(duì)友都愣了一下，這是什么歌？
　　還有很多練習(xí)生都表示疑惑，這歌她們沒(méi)聽(tīng)過(guò)，不是知名度很高的歌。
　　唯有朱砂，拳頭瞬間緊握。
　　猛然抬起的雙眼，透亮！
　　厲害了南向晚！
　　這首歌……
　　她們的舞臺(tái)要爆炸！
　　邊智明顯然沒(méi)料到南向晚會(huì)抽到這首，面上的笑意明顯，然后拿出了屬于這首歌的檔案遞過(guò)去。
　　邊智明：“拿好，這里面有歌譜和音碟，回去好好練。”
　　南向晚拿著檔案袋回到臺(tái)下。
　　朱砂急不可耐的伸手，將檔案袋打開(kāi)。
　　然后拿出歌譜分發(fā)給四名隊(duì)友。
　　南向晚也拿到了一份，她呆呆的看著紙上的純英文歌詞。
　　這些鬼畫(huà)符，是什么鬼東西？？？
　　丁玟很緊張：“全英文的??？”
　　文梓潔：“完了，完了，我英文不好。”
　　越欣：“沒(méi)事沒(méi)事，都是基礎(chǔ)英文，好學(xué)的?！?br/>　　南向晚的表情，逐漸龜裂。
　　她，看不懂！??！
　　朱砂興奮的已經(jīng)開(kāi)始哼了一小段，《sketchplane》是一首純英文rap，極強(qiáng)的節(jié)奏非常帶感。
　　看到旁邊南向晚的表情。
　　朱砂一愣：“怎么了南向晚？”
　　南向晚欲哭無(wú)淚：“我看不懂。”
　　丁玟：“……”
　　文梓潔：“沒(méi)事，我也看不懂?！?br/>　　越欣：“哪個(gè)單詞看不懂？”
　　南向晚：“我一個(gè)都看不懂！”
　　她崩潰了！
　　穿越的時(shí)候記憶紊亂，這個(gè)身體原本英文應(yīng)該不錯(cuò)。
　　但南向晚，她沒(méi)繼承原主的英文水平！
　　不僅沒(méi)有，還全不記得！
　　朱砂內(nèi)心一個(gè)咯噔。
　　其他三名隊(duì)友也完全沒(méi)想到會(huì)出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)。
　　好在鏡頭沒(méi)有對(duì)著這里，南向晚不會(huì)英文的事，并沒(méi)有曝光。
　　良久后。
　　朱砂突然道：“我跟節(jié)目組借一本英文字典給你？”
　　越欣：“從頭開(kāi)始學(xué)？來(lái)不及吧！”
　　丁玟：“南向晚學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，說(shuō)不定……”
　　文梓潔：“我去借！我英文也不好！”
　　沒(méi)多久。
　　文梓潔就拿著一本厚厚的英文字典過(guò)來(lái)。
　　她先將不懂的英文標(biāo)注好，然后把字典遞到南向晚手中。
　　南向晚一臉的迷茫，看著懷里的字典，人都傻了。
　　接下來(lái)的時(shí)間。
　　眾人分部在不同的練習(xí)室里。
　　第一組，隊(duì)友們?cè)诰毟?，練rap，朱砂編舞。
　　南向晚在背字典……
　　好在原主的記憶雖然紊亂，但下意識(shí)的基礎(chǔ)還在。
　　所以南向晚雖然看不懂英文單詞，但好在快速接受了26個(gè)英文字母。
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　　節(jié)目錄制過(guò)程中。
　　f級(jí)的練習(xí)生一片慘狀，各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平簡(jiǎn)直爛的沒(méi)法說(shuō)。
　　舞蹈動(dòng)作做不標(biāo)準(zhǔn)，唱歌走調(diào)，這些是最基本的，無(wú)論是直播觀眾還是導(dǎo)師都見(jiàn)怪不怪。
　　她們分開(kāi)在不同的組里，差點(diǎn)沒(méi)讓同一組的隊(duì)友崩潰。
　　此時(shí)，第14組練習(xí)室。
　　里面一陣陣的鬼哭狼嚎，安排在這里的實(shí)習(xí)導(dǎo)師時(shí)不時(shí)的就要出去緩一緩，她耳朵都快聾了。