“思仁，你答案出來了沒有�！�
“再等等，快了，快了。”
“宗源你就別催了，畢竟九百九十九乘九百九十九不是一個(gè)小數(shù)目。”
……
地上，一名年輕的士子正在擺弄著算籌，算得滿頭是汗。
其余還有三人，也都在看著他在那里運(yùn)算。
然后，有一個(gè)人通過他的神色，老人卻是可以感覺到，對方正一副輕松掌握的樣子。
這倒是讓老人覺得好奇了。
老人便也是靜悄悄地，在不影響到四人的情況下，靜悄悄地從旁邊走了過來，從后面觀看。
……
“答案出來了！”
“最終的答案是九十九萬七千零一�！�
然后所有人就都看向那名一副輕松掌握的樣子的士子。
想來，是想知道前者算得對不對。
只見那名被叫做宗源的士子也是嗨地嘆了一口氣。
回道：
“算了這么久，結(jié)果答案還是個(gè)錯(cuò)的�！�
“我的答案那里錯(cuò)了？”
那名應(yīng)該是喚作思仁的年輕士子也是不服道。
柳宗源便道：“正確的答案是九十九萬八千零一�！�
“不可能，絕對不可能！”
“而且你算這道題，至少還得算小片刻，而我，一口氣都沒喘完，答案就出來了�！�
雙思仁看著自己的算籌，還是沒覺得自己哪里有算錯(cuò)了。
見雙思仁還不服，柳宗源也是道：“來！讓你們看看如何巧妙地計(jì)算這些大數(shù)�！�
“九百九十九可以看做是一千減一，九百九十九乘九百九十九，就是一千減一乘一千減一�！�
“在這里，需要用到這里面的每個(gè)數(shù)都去乘對面的數(shù)�！�
“但是每個(gè)數(shù)相乘都十分簡單，就是心算，都能輕易得出答案�！�
“一千乘一千，一百萬，一千乘一，一千，一千乘一，一千，一乘一，一�！�
“最后，再把這四個(gè)數(shù)相加即可。”
其實(shí)柳宗源也不是很懂這一套原理。
所以當(dāng)有人問到。
“這里為何是相減？”
柳宗源也是只能回道：“因?yàn)槿ダㄌ枺牙ㄌ柸チ�，這里就要變成減。”
“就好比怎么說呢。”
“九百九十九乘一，等于一千減一乘一，用這里括號的每一個(gè)數(shù)，都去乘一，后面這個(gè)也是減。而答案，也都是九百九十九�！�
……
老人也算是在數(shù)術(shù)方面有所研究。
只不過，其中一些符號，比如說這里面的括號，還有一橫，他就不是很懂是什么意思。
而對于有這么一位老人好奇地打量，四人也沒有在意。
只是又讓柳宗源再講講，這里邊的道理是什么。
然而柳宗源就是個(gè)二把刀，而且還是蘇鶯兒二哥這個(gè)二把刀教出來的二把刀，真正讓他解釋去括號乘法分配律的原理，他那里能夠說得清，只知道，就是這么算的。
反正，蘇鶯兒二哥也是說，你只要記住是這么算的就行了。
而老人，在一邊聽柳宗源跟三人解釋，而且越解釋越亂的同時(shí)，也是一邊打量著柳宗源的算式。
他照著柳宗源先前的思路，冥思了起來。
他其實(shí)不懂什么括號。
甚至連減號都不認(rèn)識。
但是通過柳宗源的第二個(gè)解釋，卻是可以反推。
他隱隱感覺到，這四個(gè)數(shù)字，也就是兩個(gè)一千，兩個(gè)一之間，隱約有著某種很強(qiáng)的聯(lián)系。
再通過先前柳宗源的一些話，進(jìn)行旁征博引，試圖揣摩攜此法的人的解題思路。