第二天周六，蟬聲和肖穎昨晚約好，一起回孤兒院看看。
　　那是他長(zhǎng)大的地方。
　　院長(zhǎng)是個(gè)五十多歲的女人，慈祥和藹，眉目慈善。兩人在廚房里包餃子，透過(guò)窗戶，能看到外面正在玩耍的孩子們，以及傳來(lái)的天真清亮笑聲。
　　“蟬聲經(jīng)常跟我提到你，今天一看，真是不錯(cuò)。我們蟬聲有福氣了?！?br/>　　肖穎有點(diǎn)不好意思：“遇到他也是我的幸運(yùn)?！?br/>　　怎么有種兒媳婦見(jiàn)家長(zhǎng)的感覺(jué)。
　　蟬聲在院子外面，將帶來(lái)的東西分發(fā)給孩子們。
　　他是真的喜歡這里，喜歡那些孩子，他看他們的眼神都是不一樣的，親切，關(guān)愛(ài)，幸福。
　　于他來(lái)說(shuō)，這里就是他的家，他們是他的家人。
　　院長(zhǎng)看著外面，嘆了口氣，好像在追憶。
　　“想不到這一晃，都二十多年了。當(dāng)年他剛來(lái)到我們這里，也不過(guò)是三四歲的樣子，人小小的，臟兮兮的，可憐巴巴的，如今都是大男人了?！?br/>　　肖穎本不想問(wèn)，然而話題已經(jīng)聊到了這里，她也好奇的想一問(wèn)究竟。“蟬聲是怎么來(lái)到這的？”
　　院長(zhǎng)說(shuō)：“撿的，有一天我出去買(mǎi)菜，回來(lái)的路上就看到了這孩子，身邊沒(méi)有大人，我就把他帶了回來(lái)。后來(lái)也登過(guò)過(guò)報(bào)紙尋人，但始終沒(méi)有人認(rèn)領(lǐng)。半年之后，我們也就放棄了?！?br/>　　撿的......輕描淡寫(xiě)的兩個(gè)字，就解釋了他的來(lái)歷。
　　肖穎抬頭看向窗外，蟬聲也正好看過(guò)來(lái)，四目相對(duì)，肖穎朝他笑了笑。
　　三歲還不會(huì)說(shuō)話的孩子，證明了什么呢？
　　也許他的父母也抱過(guò)希望，以為孩子只是天資愚笨開(kāi)口晚而已?？墒菚r(shí)間越久，他們的希望也就漸漸熄滅，那么等待這孩子命運(yùn)的，就只能是拋棄。
　　院長(zhǎng)繼續(xù)說(shuō)：“開(kāi)始的時(shí)候，我也不知道他不會(huì)說(shuō)話，一邊耳朵也聽(tīng)不到。
　　“他每天都一個(gè)人坐在那里，看著其他孩子玩耍，別人叫他他也聽(tīng)不到。
　　“直到有一次其他孩子欺負(fù)他，他受了傷，我?guī)メt(yī)院，才明白一切。”
　　肖穎問(wèn)：“他以前，是不是很孤單？”
　　孩子的世界就是天真，然而也因?yàn)樘煺?，他們的言語(yǔ)行動(dòng)會(huì)更加鮮明。喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。