第二天，七郎來到學堂，喜滋滋地拿著“一年發(fā)展計劃”和董月明交流，告訴她這是他的首富成長規(guī)劃。
　　董月明打開一看，首先說道：“你的字還是那么丑?！?br/>　　七郎哼道：“會寫就不錯了?！?br/>　　董月明一條條看下去，種棉花、種胡椒、種甘蔗、辦制糖坊、棉布坊、開雜貨鋪……
　　她遲疑地說：“你這是一年能干得完的事嗎？”
　　七郎撓了撓頭：“那兩年？”
　　小孩子的時間和大人是不一樣的，他們活到現(xiàn)在，也才六年……兩年已經(jīng)很久很久了！
　　兩個小孩兒認真地說著首富之路，一些大的學生進來了，聽到他們說話，哈哈笑了起來：“還益州首富呢！益州是天府之國！你們知道益州城有多少有錢人嗎？你們能比王爺還有錢嗎？”
　　這小子的賬算得賊精的，說他家開的雜貨行，給全國供貨，還要賣到天竺和波斯、大食去……
　　笑死人了，他們知道波斯大食在哪里嗎？
　　另一個厚道點的同窗說：“趙全，做買賣的事沒那么容易的。再說，人家客商可不會跟小孩子做買賣?！?br/>　　七郎脹紅了臉，梗著脖子說：“誰說小孩子就不能做買賣了？人家甘羅十二歲為相，我為什么不能做首富？”
　　“甘羅……”同窗們捧腹大笑，“你還知道甘羅，哦，對了，甘羅是誰？”
　　鄉(xiāng)下孩子書少，他們許多人都沒讀過史書，還真不知道甘羅是誰。
　　連董月明也好奇地問：“甘羅是誰？”
　　七郎神氣地說起了甘羅的故事，同窗們都安靜地聽他說……聽起來還挺傳奇的？
　　但你也不是甘羅??！
　　“咳咳！”
　　同窗們正笑著打趣七郎臉皮厚，敢自比甘羅，門外傳來羅先生的咳嗽聲……
　　學生們飛快地回到自己的座位，裝出一副認真看書的樣子。
　　七郎默默地收起他的發(fā)展計劃……夏蟲不可以語冰，無敵是多么的寂寞~~
　　羅先生站在上方，看著一屋子活潑的學生，心中微微嘆氣。
　　這些孩子，多數(shù)都是附近村莊的。
　　家里不求他們學出個名堂了，能夠識得幾個字、算得清田畝稅賦也就罷了。
　　要有天分些呢，能學會算籌、懂算賬寫契書，長大了能到城里給人做賬房、管事，就是有出息了。
　　所以羅先生平日對他們的要求，就是寫一手好字，會寫契書，能算賬，至于圣賢書之類的，感興趣的就教，不感興趣的也不強求。
　　但對每一個學生，羅先生都是關愛的。
　　現(xiàn)在……羅先生想到自己得到的消息，官府要在益州贖買官田，這些孩子家的田地一旦被強制贖買，家里淪為佃戶，恐怕是再沒條件來上學了。
　　這些孩子啊，今天還快樂地討論故事，明天恐怕就吃不上飯了……
　　這么想著，這一堂課，羅先生就教年紀大的學生契書和記賬……盡可能在最后的時間，多教學生一些實用的技能。