“……”
　　原本還沒(méi)考慮好的施明迪被自家學(xué)院的新生戳了一句，不知道該說(shuō)什么為好。
　　不過(guò)，這個(gè)新生涉足的行業(yè)對(duì)于他們學(xué)院發(fā)展來(lái)說(shuō)還是有利的，特別是盧銘之前提出的‘多元化勤工儉學(xué)計(jì)劃’，讓他不得不重視。
　　老校長(zhǎng)即將退休，校長(zhǎng)之位基本沒(méi)什么懸念，但是副校長(zhǎng)之位，當(dāng)了多年分院院長(zhǎng)的他還是想爭(zhēng)一爭(zhēng)的。
　　由他們生命科學(xué)學(xué)院發(fā)起新的探索，不失為一個(gè)加分項(xiàng)，老校長(zhǎng)那里的印象分至少加個(gè)十分。
　　這個(gè)，可以弄。
　　“目前我們定向?qū)嵙?xí)合作的海州初中都在上面，你看一看，哪個(gè)學(xué)校的老師合適，我?guī)湍懵?lián)系一下。至于成不成，就要靠你自己了�！�
　　思索片刻，施明迪從桌子里拿出一份打印紙遞了過(guò)去。
　　即便是幫忙，他也只是做一個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)系，能不能成功，就要看這個(gè)新生的能力強(qiáng)不強(qiáng)了。
　　若是發(fā)展的好，他不介意推一把；若是發(fā)展不順，也只是學(xué)院一個(gè)試探性的探索，無(wú)傷大雅。
　　“謝謝院長(zhǎng)�！�
　　接過(guò)那份名單，周安安認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。
　　不得不說(shuō)海州學(xué)院在本地的樹(shù)大根深，這份名單上基本羅列了海州本土三區(qū)二市四縣所有的知名初中，不少學(xué)校連周安安都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
　　思索了片刻，周安安點(diǎn)了一個(gè)位列中后區(qū)的學(xué)校名稱(chēng)。
　　別人讓你一個(gè)禮品名單隨便挑選，但是你選了一個(gè)讓主人為難的禮物，主人給還是不給呢？
　　給了，主人心里不爽；不給，主人很沒(méi)面子。
　　這本是一個(gè)很簡(jiǎn)單的送分題。
　　“黃巖初級(jí)中學(xué)？哦，你確定了？”
　　對(duì)方的選擇讓施明迪有些意外，卻也在意料之中。
　　原本對(duì)方即使選了本市最好的鹿城回浦中學(xué)，施明迪也不會(huì)意外，只會(huì)本著長(zhǎng)輩的身份提點(diǎn)一下。成不成，那就不是他的問(wèn)題了。
　　他卻沒(méi)想到對(duì)方只是選擇了hy區(qū)中上水平的一個(gè)初中，這就只是一個(gè)小忙了。
　　與并不知名的初中打交道，他說(shuō)話(huà)的底氣還是很足的。
　　這個(gè)方面來(lái)說(shuō)，施明迪對(duì)這個(gè)新生的觀感又上升了許多。
　　“確定�！�
　　即便是他前世發(fā)展最為迅猛的時(shí)候，周安安也沒(méi)想過(guò)請(qǐng)本地的中學(xué)老師，而是去請(qǐng)鄰縣的老師。
　　一則政策不允許，二則本地的老師價(jià)格相對(duì)較高，不太合算。
　　雖然國(guó)府下屬的教育部三令五申在職老師不能帶生，海州這邊執(zhí)行得并不徹底，只是發(fā)了發(fā)文件就了事了，中學(xué)老師帶生的現(xiàn)象屢禁不止。
　　不過(guò)，本地區(qū)中學(xué)的老師在所屬轄區(qū)內(nèi)兼職帶生，還是影響不好的。另一個(gè)區(qū)的中學(xué)老師就不一樣，lc區(qū)的教育部門(mén)只會(huì)睜一只眼閉一只眼，只要培訓(xùn)班不出事，一切都是默許的。
　　而黃巖初級(jí)中學(xué)在海州本地雖然不算是名列前茅，但是每年進(jìn)入海州一中的人數(shù)都不算少，升學(xué)率也高，其中的老師素質(zhì)還是不錯(cuò)的。
　　至于他為何如此清楚，周安安前世在這所學(xué)校實(shí)習(xí)了兩個(gè)多月，對(duì)于其中的情況自然是有所了解的。