單依依帶孟非凡來到私塾，先生還沒有來，所以孟非凡也無法找他談入學的事情。
　　不過穆雙雙來了，看到單依依帶了個大哥哥來，還十分詫異。
　　單依依先將她拉到私塾外面，找了處偏僻無人的所在，讓孟非凡一口氣又將他“前世”的經(jīng)歷復述一遍。
　　穆雙雙聽說自己也有“前世”，還挺厲害的樣子，眼睛亮閃閃的：“哇？我以后真的這么聰明嗎？”
　　單依依拍拍她的頭，十分老道道：“你現(xiàn)在也這么聰明?！?br/>　　穆雙雙拿胳膊肘戳了戳她，滿臉紅彤彤的。
　　孟非凡看不下去啦：這兩個小姐妹，什么時候感情都這么好的嗎？
　　他認真對穆雙雙道：“現(xiàn)在穆軍師不在，你便是我們的穆小軍師了，我們的未來便要靠你了?！?br/>　　穆雙雙瞬時嚴肅了：好重的負擔！
　　單依依又去拍孟非凡的頭：“別嚇唬人家?！?br/>　　聰明的人走到哪里都會很聰明，不能給人家太大的壓力，否則容易適得其反的。
　　孟非凡也不想給一個五歲的小孩壓力，所以他只提了一嘴，沒再吭聲了。
　　單依依見穆雙雙了解完目前情況，很好地接受了所有信息，便讓她記住這些，有空多想想辦法，隨后與她一起回私塾。
　　這時先生來了，孟非凡便去找他，說想來私塾學習一個季度，問束脩需要多少錢。
　　先生本來是不中途收人的，因為這樣對中途來的學生和本來的學生都未必好。
　　但一聽這人是單依依帶來的，又見單依依滿懷期待地看著自己，他便問了孟非凡一些問題，臨時考了他幾題，通過后便讓他到高齡組的位置坐著，暫時沒有收束脩。
　　——因為先生處理好小幺兒的病情，終于有心思留意起周遭的變化了，從而聽到難民涌入南方的消息。
　　由于難民一開始在打頭的兩個城鬧得太過分，沿途的后方的城鎮(zhèn)都害怕自己也會被攻擊，城中市民便自發(fā)組織起來，一方面向官府施壓，另一方面則形成民間力量，配合官府官兵鎮(zhèn)壓難民、守城護城。
　　難民從北到南，從遠方到此方，長途跋涉又饑餓難當，真的遇上有意識對抗的力量，根本不是對手，很快便被鎮(zhèn)壓下來。
　　而一開始由于猝不及防被攻下的城池，經(jīng)過一些時日的反應，也開始有所措施。
　　所以目前難民狂潮并未殃及到更多城池，只不過到底難防漏網(wǎng)之魚，先生擔心會有混入他們城的難民，爭搶的過程中傷害到他的這些學生。
　　并且聞說饑荒正在大面積蔓延，也不知什么時候便要輪到他們城——他們城里的糧食糧草都開始大面積枯萎了，所以他根本不確定他的學堂能夠堅持多久。
　　他便一邊觀望，一邊加快授課的速度，爭取在事態(tài)嚴重之前盡可能傳授知識。
　　孟非凡不知能在他私塾學多少、學到幾時，這束脩他便暫時不收了。
　　傍晚，散學時間。
　　先生一如先前，讓單依依留堂，要教她認字。
　　但是今日單依依沒有留，她先是遞給先生一本書：“先生，您能認這本書上的古字嗎？”
　　先生心說昨兒不是還看錘術？好哇，這娃兒一時一樣！
　　瞇著眼睛看了看書面字體，幾乎不費什么勁兒：“升神圣法，數(shù)朝前的字體了，你如何會有這樣的書籍？”