“孩子，有關(guān)神意的事情你了解多少？”
灰輕言完全不了解，只能很尷尬的表示不知道。亞云漢倒也沒(méi)有多做評(píng)價(jià)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。
根據(jù)每個(gè)新人本身的基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行教導(dǎo)，本來(lái)就是優(yōu)秀的新人訓(xùn)導(dǎo)師所必備的能力。
隨后亞云漢又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，分別都是修煉當(dāng)中比較基礎(chǔ)的概念。不過(guò)就灰輕言的程度而言，全都不知道。
一直都知道修煉之路不是那么好走的，但灰輕言也沒(méi)想到會(huì)這么的艱難。竟然連亞云漢的一個(gè)問(wèn)題都回答不出來(lái)，從頭到尾都像個(gè)傻子似的在搖頭。
幸好這個(gè)時(shí)候灰青瑾已經(jīng)出去了，否則在妹妹面前表現(xiàn)出來(lái)這種程度的天資，真的可能會(huì)讓灰輕言心理上大受打擊。
等到亞云漢不再問(wèn)詢并沉默下來(lái)的時(shí)候，灰輕言的心中非常的忐忑不安。只看亞云漢的面容表情，完全瞧不出來(lái)他的心思。
“……老師，我那個(gè)……我是不是……嗯，很差勁兒呀？”
“什么？”此時(shí)亞云漢才從思索中被驚醒了過(guò)來(lái)，馬上看見(jiàn)了灰輕言糾結(jié)的神情。以他多年的新手訓(xùn)導(dǎo)師經(jīng)驗(yàn)，那還能看不出來(lái)情況。
“哈哈，不不不，你想太多了。修煉這種事情，我早就給你說(shuō)過(guò)的，沒(méi)什么捷徑可走，也不是一路平坦的光明大道。它是充滿了艱險(xiǎn)和荊棘的道路，你要從最開(kāi)始就做好準(zhǔn)備?！?br/>
“我明白的，老師，我并沒(méi)有任何輕視的意思。我只是……我只是擔(dān)心自己什么都不會(huì)，覺(jué)得自己很笨?！?br/>
“不，你這樣可不是笨。只是你說(shuō)生活的環(huán)境當(dāng)中，從未接觸過(guò)這方面的信息。所以這些基礎(chǔ)的問(wèn)題，對(duì)你而言都很陌生，不甚了解。這其實(shí)沒(méi)什么大不了的?！?br/>
“可是我看您剛才陷入了沉思當(dāng)中，還以為是我，導(dǎo)致您……呃……”
“不，并沒(méi)有這回事兒。我只是在回想，很多基礎(chǔ)方面的知識(shí)。嗯，因?yàn)榻虒?dǎo)你，應(yīng)該可以用得上這些。但我近些年來(lái)已經(jīng)很久沒(méi)有再用到過(guò)了，所以我需要回憶一下?！?br/>
“真的是這樣嗎？”灰輕言很擔(dān)心這是亞云漢說(shuō)來(lái)寬慰他的話。
他現(xiàn)在的全部希望都寄托在修煉之路上，假如這條路走不通的話，簡(jiǎn)直無(wú)法想象還有什么辦法去改變家庭的未來(lái)命運(yùn)。
亞云漢很肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)兒，事實(shí)真的就是這樣。哈哈，你別想太多。”
下一刻，就看見(jiàn)他非常嚴(yán)肅的板起面孔來(lái)：“對(duì)于修煉來(lái)說(shuō)，淺薄無(wú)知并不是問(wèn)題，傲慢才是。
“只要你有一個(gè)積極向上的求知心和永不放棄的努力，修煉絕不會(huì)沒(méi)有希望。反倒是過(guò)分的自以為是，才會(huì)讓你墜入深淵?！?br/>
灰輕言慢慢的品味著亞云漢的這番話，最終很是認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭；“我記住了，老師?！?br/>
“嗯，這就是我教你的第一課?！?br/>
“我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記，老師，您放心吧！”
“哈哈哈！”亞云漢這才又發(fā)出了爽朗的大笑聲，隨便拍了拍弟子的肩膀：“什么都不會(huì)其實(shí)很好，一張白紙上才最好作畫(huà)嘛！你，很好?！?br/>
原本心中的擔(dān)憂，很簡(jiǎn)單的就被亞云漢盡數(shù)化解干凈，灰輕言感覺(jué)渾身上下滿滿都是干勁兒。接下來(lái)，更是百分之二百的集中著注意力。
“既然你什么都不懂，那我們就從最基礎(chǔ)的部分開(kāi)始教學(xué)吧！”
“好的，老師，時(shí)刻聽(tīng)您吩咐?！?br/>
“首先我們從神意開(kāi)始來(lái)說(shuō)，這是所有修煉的基礎(chǔ)。那什么是神意呢？這個(gè)要從我們整個(gè)世界的構(gòu)成來(lái)說(shuō)了，涉及到很多方面的信息，你可不要因?yàn)檫@些很基礎(chǔ)就忽略它?！?br/>
“我明白，請(qǐng)老師放心。”
擔(dān)當(dāng)了幾十年的新手訓(xùn)導(dǎo)師，亞云漢所見(jiàn)識(shí)過(guò)的新人，早就數(shù)不勝數(shù)了。其中，并不乏資質(zhì)出眾的少年人。
這些少年當(dāng)中有認(rèn)真刻苦努力的，也有自認(rèn)天資過(guò)人而不用心的，還有凡事都追求完美的種種不同。
可是無(wú)論如何，卻很少見(jiàn)到從最初開(kāi)始就一竅不通的。那樣的少年不是沒(méi)有，也肯定有類似于灰輕言這種出生在偏遠(yuǎn)地區(qū)的天賦者。
但這樣的天賦者往往在進(jìn)入鏢行之前，多少也會(huì)接受些相應(yīng)的知識(shí)。要么，干脆就是完全沒(méi)有出頭之日，畢生都無(wú)法接觸到新人訓(xùn)導(dǎo)師。
反正亞云漢幾十年的經(jīng)驗(yàn)，這還是頭一次找到了暢快淋漓講解的機(jī)會(huì)。干脆從世界的構(gòu)成開(kāi)始，一路說(shuō)了下來(lái)。