從教學樓出來，我?guī)е齻€孩子馬不停蹄前往實驗樓。
　　
　　大活人在眼皮底下失蹤，不擔心那是不可能的，雖然消失很可能是他們自導自演的把戲，但我作為一個成年人在這時候首先要考慮的是她的安全。
　　
　　因為只有我知道，這所學?？赡苷娴聂[鬼。
　　
　　顧不上觀看水友們的彈幕，沿著長滿雜草的道路來到實驗樓門口。
　　
　　一共六層，看起來比教學樓大很多。
　　
　　“日式精英教育就是這樣，學生在課堂上只學習有限的理論知識，大部分教學內(nèi)容都是在實驗樓進行的，他們更注重的是實踐能力?！?br/>　　
　　“臥槽，日偽軍還沒走??！”
　　
　　“都給我閃開，老子的爺爺當年就是用這枚手雷炸沉了小日本的潛艇！”
　　
　　“樓上已瘋……”
　　
　　實驗樓大門上了鎖，還貼著封條，我走近觀看，封條雖然陳舊，可并沒有被撕毀，也就說這扇門從關(guān)上起就再也沒有打開過。
　　
　　“那這棟樓就沒有查看的必要了?！边M不去人，自然不用擔心沈夢被帶到這里面來。
　　
　　“主播，你看這?！焙孟褛ぺぶ杏惺裁礀|西在跟我開玩笑一樣，秀木指著一樓左側(cè)某個房間的窗戶：“從這里能進去！”
　　
　　我來到窗前，所有的窗戶都被貼了封條并且上鎖，只有這扇窗開了一半。
　　
　　仿佛故意在告訴我有人剛剛從這里進去一樣，窗戶半開半合，被風一吹還發(fā)出嗚嗚的聲響。
　　
　　“你們在外面等著，我先進去看看。”
　　
　　“那怎么行？沈夢是我女朋友，我一定要進去?！?br/>　　
　　“大家一起找吧，多一個人多一份力量?！毙隳緞偛挪铧c被薛飛打，現(xiàn)在稍微老實了一點。
　　
　　他們兩個執(zhí)意要來，總不能把年齡最小的櫻子一個人扔外面：“好吧，那咱們一起進去，遇到危險不要慌?！?br/>　　
　　說完后，我單手舉起攝像機，第一個進入房間。
　　
　　這里應(yīng)該是一間美術(shù)教室，墻角堆著陳舊的畫板，隨手翻開幾個，依稀能看見上面略顯猙獰的色彩。
　　
　　“他們搞藝術(shù)的品味就是不同。”合上畫板，揮動手機照明，目光中忽然出現(xiàn)一張呆滯的人臉，我被嚇了一跳，走近看才發(fā)現(xiàn)，不過是塑料做的模型。
　　
　　“要換個心理素質(zhì)差的家伙大晚上看到這東西，估計會被嚇哭?！彼芰夏Ｐ蛽踝×朔块T，我想將他抱到一邊，可一上手才發(fā)現(xiàn)，這東西并非中空，很沉，給我的感覺就像是抱著一個活生生的人。
　　
　　將其平躺放在地上，我特意打量了一下模型的臉，不知被哪個頑皮的學生勾勾畫畫，模型臉上涂著各種色彩，而且我還發(fā)現(xiàn)，在模型光禿禿的腦袋上寫著一個名字——郭君杰。
　　
　　“這是郭軍杰畫的嗎？”很快我就知道自己猜錯了，順著腦袋看去，模型的整個后背都寫滿了各種各樣辱罵的文字。
　　
　　“可憐的孩子?！泵總€班級里都會有一個這樣的小孩，他們沉默寡言、不善交談，總是莫名其妙成為全班人的出氣筒，被孤立，被欺負。
　　
　　模型后背上的文字有被衣服擦拭的痕跡，但是，在擦拭痕跡上面卻有更多辱罵性的文字密密麻麻擠在一起。
　　
　　腦中構(gòu)想當時的畫面，一個可憐的孩子抱著模型拼命用校服擦拭，但周圍的人卻狂笑著用蘸了顏料的油筆在模型身上書寫，瘋狂的、充滿惡意的寫在被小孩擦干凈的地方，甚至寫在孩子的衣服上，身上，臉上。
　　
　　有人說孩子永遠是無辜的，因為有時候，連它們自己都不知道自己的行為有多么的可惡。
　　
　　摸了摸模型的頭，我想起了很小時候的自己：“以前有一段時間我也老被欺負。”
　　
　　“后來呢？”秀木和薛飛翻進美術(shù)室。
　　
　　我咧嘴一笑：“后來，我在書包里裝了把水果刀?！?br/>　　
　　“我去，主播也有這么燃的過去？那再后來呢？”