為了限制學生單位的優(yōu)勢，比爾的游戲規(guī)定，每個學生的開局魔杖都只有最基礎的功能。但是現實里的魔杖都具有各種各樣的附加功能，就比如比爾的魔杖就有增加魔力上限的屬性。所以，根據各種魔杖的好壞，比爾在游戲里設定了各種不同的兌換點數。當然，比爾也只能兌換自己的魔杖。
　　現在魔力比較充足，比爾的戰(zhàn)術手段也就富裕了很多，比爾決定往樓梯那邊瞧瞧。
　　還沒靠近，那邊就傳來施法的聲音和零星的槍擊聲。保持著潛行狀態(tài)，比爾轉過了最后一個拐角。這時，比爾身形一頓，緊接著腦袋往左邊一歪。下一刻，一顆子彈從比爾剛才的腦袋的位置劃過。比爾瞇眼打量著前方，好吧，還以為這里有一個高級模板的敵人呢！原來只是流彈而已。
　　前方連接所有樓層的樓梯已經淪為了戰(zhàn)場，到處魔咒飛起，一時間讓比爾眼花繚亂。這時又一聲槍響，比爾就看見一位學生單位慘叫著從欄桿處往樓下跌去。還不等那個搶手縮回去，下一刻，好像約好了一般，一連七八道魔法襲向了對方。火球、冰凍還有各種的變形咒。這位特種兵當場就變成了破布。
　　顯然，大家都明白，現階段擁有槍械的特種兵比較棘手。所以，一經發(fā)現就會默契地被學生單位集火。在這處戰(zhàn)場，得分變得容易，但死的也變得容易。比爾默默地觀察著每個對手的方位，在對比下記憶里的城堡地圖。微微翹起了嘴角，比爾退回了身后的通道。
　　表面上看，霍格沃茨只有最中央的懸吊樓梯才可以連接上下層。但比爾在探索了大部分密道后發(fā)現，城堡的交通可以說是四通八達，其中一樓就有幾個直通所有樓層的密道，而比爾現在就打算去超那些人的后路。
　　在一個雕像與墻壁的夾角處，比爾停下了腳步。停留了一會兒，沒有發(fā)現其他動靜后，比爾伸手在雕像背部一個突起按去。一陣微小的齒輪運轉聲在墻內響起，等聲音停止，比爾這才按下了另一邊墻角下的一塊浮雕。下一刻，在比爾面前，一個半人高的墻壁向內凹陷，接著又往一邊劃開。
　　望著漆黑的密道，比爾開啟了半先天狀態(tài)。
　　在真實的霍格沃茨，比爾只在少數的密道里發(fā)現了陷阱的純在，而且大多還已經年久失效了。不過在比爾設計的這個游戲里，機關陷阱是隨機分布的，城堡的每個地方都可能被布置一個。尤其是在密道里，一兩個陷阱是正常，八九個陷阱也是有可能的。
　　擁有半先天的視野，比爾感覺自己有點作弊的嫌疑，盡管大部分作戰(zhàn)單位都被比爾設定為有一定的陷阱方面的經驗。不過，呵呵...比爾的魔杖一陣揮動，一個隱蔽的魔法陷阱就被放置。城堡的陷阱畢竟不夠隱蔽，比爾在通過后決定加一點料。經過比爾的設計，這個陷阱與密道理原有的陷阱相關連。如果有其他學生打算動手解除陷阱，在改動關鍵節(jié)點時，就會觸發(fā)比爾設置的機關。這個機關被比爾偽裝成原有陷阱的一部分，學生單位在解除陷阱時，這會把它當成保護節(jié)點的一部分。而機關一旦觸發(fā)，比爾的陷阱就會發(fā)動。為了隱蔽，比爾設計的陷阱威力沒有什么殺傷力，但陷阱的余波足以引發(fā)密道里原先的陷阱。想想看，一個學生單位，辛辛苦苦的拆解著陷阱：等等，下一個陷阱怎么被觸發(fā)了，再等等，臥槽，這兩個陷阱的距離也太近了，我現在跑還來得及么？（學生單位：碎）