言濤留在潘曉月家里想混一頓午飯，卻沒到潘曉月長得如花似玉，廚藝卻是一塌糊涂，她所謂的一頓飯其實就是一碗加了香腸和雞蛋的泡面。
　　對著這一碗泡面感觸良多，言濤最終還是一口氣把它吃完，因為肚子實在餓得不行。潘曉月以為是自己泡面泡得有水平，看到言濤把一碗面吃得精光，連里面的湯水都喝得差不多，臉上很是喜歡。
　　下午有課要上，言濤便離開潘曉月家中，攔了一輛出租去往洛城一中。
　　言濤趕到學(xué)校時，也基本上到了上課的時間。中午一陣折騰，他也沒顧上休息一下，不過自次修煉了戒指里的功法后，精力體力都比常人強(qiáng)出許多，也沒顯得多累。
　　徐婉麗一下午都沒來學(xué)校，言濤心里琢磨可能是她剛遭遇劫持這種事情，心魂未驚，在家休養(yǎng)。
　　下午的時間，言濤沒有徐婉麗在身邊，心里多少有些失落。為了弱化這種失落感，他便不停地用意念掃描戒指空間里的課本和一些輔助類的習(xí)題冊子，累了便暗自運(yùn)轉(zhuǎn)功法調(diào)整一下。
　　結(jié)果，言濤戒指空間里二十多本課本和習(xí)題集全被他掃描一遍，印刻在腦中。這一下午的時間，言濤幾乎已經(jīng)掌握了他以前荒廢的全部課程。
　　而在下午最后一節(jié)數(shù)學(xué)課上，發(fā)生了這樣一件小事：數(shù)學(xué)老師在黑板上出一道題，然后詢問班上同學(xué)誰會做？結(jié)果大家你看看我，我看看你，沒有一個人舉手，就連一向自詡數(shù)學(xué)天才的唐遠(yuǎn)也在盯著黑板看了半天后，不敢舉手自薦。
　　這道題相當(dāng)有難度，知識點甚至涉及高三的課程，不過也可以用他們現(xiàn)有的知識來解，不過這是一個非常巧妙的解題思路。數(shù)學(xué)老師也在一本輔導(dǎo)書上無意看到，便一時心奇把它寫在黑板上，想看看自己班里有沒有真正的天才。
　　等了半天，見沒有回應(yīng)。數(shù)學(xué)老師有些失望。
　　而此時言濤剛記憶完一本數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書，身體一時虛得不行，便趴在桌上想稍作調(diào)整。本來數(shù)學(xué)老師心情就有些不佳，見后排的言濤趴在桌上，心中不免有些生氣，指著言濤說道：“趴在桌上的那位同學(xué)，你上來做這道題�！�
　　眾人立刻把目光投向數(shù)學(xué)老師所指方向，一見是言濤，有些同學(xué)便在下面偷笑起來。
　　唐遠(yuǎn)見了臉上不由露出幸災(zāi)樂禍的表情，心想這小子真是活該，數(shù)學(xué)老師正心情不好，你特么還在他眼皮底下睡覺，真是找死，老子就等著看你站在黑板前一副傻比模樣，哎，可惜下午徐婉麗沒來，要不讓她也看到你這一副呆比樣子那才好呢。
　　言濤心中暗叫真他娘給我來事，老子剛耗費了大量腦細(xì)胞，身體還虛的要命，就不能讓咱好好的休養(yǎng)一下。
　　也是無奈，言濤有些無力地走到講臺上，看了看黑板上的那道習(xí)題，心里暗叫真是巧了，自己剛剛記憶完的那本輔導(dǎo)書上正好有這道題，書上給出了三種解法，如今都清晰無比地印刻在自己腦子里。
　　看著言濤在黑板前愣神，數(shù)學(xué)老師有些不耐煩：“同學(xué)，你會不會做，不會做還在我課堂上睡覺？你家里掏錢讓你來上學(xué)，你就是這樣學(xué)的嗎？我真不明白你們這些學(xué)生是怎么想的……”