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　　劉正宇聽(tīng)到他這話，當(dāng)下鄭重地說(shuō)道：“中樹(shù)縣長(zhǎng)，杰平書(shū)記，你們別小看這件事，這可是關(guān)系到我們縣能否政令暢通的大事，如果我們?nèi)斡蛇@種對(duì)上級(jí)的指示陽(yáng)奉陰違的情況滋長(zhǎng)，那我們黨的威信何在？我們政府又如何能贏得老百姓的信任？所以，我認(rèn)為在明天的全縣科局級(jí)干部會(huì)上，有必要再次重申這個(gè)問(wèn)題，要全縣各單位的領(lǐng)導(dǎo)引起重視，如果有人想在這件事上耍花招，組織上處理起來(lái)，別怪事先沒(méi)有強(qiáng)調(diào)?！?br/>　　
　　在全縣各單位上報(bào)年終獎(jiǎng)金發(fā)放方案，可以說(shuō)是劉正宇在松陽(yáng)縣搞的一個(gè)不大不小的改革，其初衷是想讓一切變得公開(kāi)透明，同時(shí)也可以堵住個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)暗箱操作的漏洞。
　　
　　劉正宇歷來(lái)認(rèn)為要想建立陽(yáng)光廉政的隊(duì)伍，必須從制度上去消滅滋生腐敗的土壤，隨著改革開(kāi)放的深入，人們的觀念受到了各種思潮的沖擊，僅僅是依靠思想教育，靠黨員干部的黨性修養(yǎng)去防止腐敗，那效果并不理想。
　　
　　看到劉正宇的態(tài)度堅(jiān)決，唐中樹(shù)自然點(diǎn)頭表示贊同，而華杰平則有些擔(dān)憂。
　　
　　這時(shí)蔣洪軍進(jìn)來(lái)報(bào)告，說(shuō)龐曉月同志來(lái)了，劉正宇就讓他把龐曉月叫進(jìn)來(lái)。
　　
　　“龐局長(zhǎng)，我聽(tīng)說(shuō)全縣不少教師要求增加年終獎(jiǎng)金，今天把你叫過(guò)來(lái)，我們幾位想聽(tīng)你說(shuō)說(shuō)這是怎么回事。還有，你對(duì)這事有什么想法，也可以說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！眲⒄畲嫊栽伦潞?，望著她沉聲說(shuō)道。
　　
　　龐曉月一進(jìn)劉正宇的辦公室，赫然發(fā)現(xiàn)不但華杰平副書(shū)記在場(chǎng)，而且唐中樹(shù)縣長(zhǎng)也坐在那里，頓時(shí)不由緊張起來(lái)。
　　
　　聽(tīng)到劉正宇這話后，她這才稍稍平靜，坐在一把椅子上，拿出筆記本開(kāi)始匯報(bào)。
　　
　　原來(lái)，縣里今年要給縣里的公務(wù)員發(fā)年終獎(jiǎng)的消息傳出去后，頓時(shí)全縣的教師立即躁動(dòng)起來(lái)，紛紛找到校長(zhǎng)，要求縣政府按照教師法的規(guī)定，給每個(gè)教師發(fā)放年終獎(jiǎng)金，而且要求與公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)一樣。
　　
　　各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)看到老師們十分激動(dòng)，自然不是打電話就是跑到龐曉月的辦公室匯報(bào)這事，有的校長(zhǎng)還說(shuō)如果局里不向縣里匯報(bào)解決，到時(shí)教師們?nèi)绻显L，他們可就沒(méi)有辦法。
　　
　　龐曉月剛當(dāng)上教育局長(zhǎng)就遇到這事，自然好意安慰，可這些校長(zhǎng)們似乎并不好打發(fā)，后來(lái)還是局黨組書(shū)記謝成出面，把這些校長(zhǎng)狠狠地批了一頓，這些校長(zhǎng)才灰溜溜地離開(kāi)了龐曉月的辦公室。
　　
　　龐曉月把情況匯報(bào)完畢后，劉正宇端起茶杯沉思了一下說(shuō)道：“龐局長(zhǎng)，縣委和縣政府聯(lián)合發(fā)文，要求今年全縣所有單位的年終獎(jiǎng)金的發(fā)放，都要先報(bào)方案，再按方案和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行發(fā)放，而且還要把發(fā)放名冊(cè)等上交目標(biāo)考核辦，這事你們教育系統(tǒng)進(jìn)行得如何？”
　　
　　教育系統(tǒng)不但人數(shù)最多，而且每年花去的資金也是最多。再說(shuō)，這個(gè)時(shí)候全國(guó)都還沒(méi)有嚴(yán)查學(xué)校收費(fèi)補(bǔ)課，據(jù)劉正宇的了解，松陽(yáng)縣各個(gè)中學(xué)都存在收取學(xué)生費(fèi)用，利用星期六補(bǔ)課的現(xiàn)象。至于小學(xué)，學(xué)前班的收費(fèi)也沒(méi)有存入非稅。