“要不出去放松放松吧，今天的工作算是完成了?！蔽缧葜?，唐堯建議道。
　　
　　“好啊”
　　
　　岳云朋正在無(wú)聊，于是很高興地同意道：
　　
　　“要不我們?nèi)フ依闲焖麄儼?，他們今天在張老師上課的傳媒大學(xué)，我還挺想去感受一下大學(xué)氣氛的?！?br/>　　
　　“行?！碧茍螯c(diǎn)頭，他也有些想去看看。
　　
　　徐之謙是一線(xiàn)歌手，張少航是大學(xué)老師兼老牌主持人。兩人正在張少航任教的傳媒大學(xué)，特意搭了間小屋子，開(kāi)啟以‘家’主題的傾訴活動(dòng)。
　　
　　這一期節(jié)目的創(chuàng)作主題就是‘家國(guó)’，以‘家’為主要的切入點(diǎn)自然也是沒(méi)有任何問(wèn)題的。就像唐堯這一組，就以‘國(guó)’為主來(lái)貼近主題。
　　
　　參與活動(dòng)的大學(xué)生很多，畢竟徐之謙一向風(fēng)評(píng)極好，喜歡他的年輕人很多。而張少航也在學(xué)校頗有威信。兩人組織的活動(dòng)，就吸引了很多人的關(guān)注。
　　
　　小屋里，架設(shè)著幾臺(tái)攝像機(jī)。
　　
　　徐之謙和張少航坐在一側(cè)傾聽(tīng)。每個(gè)人的人生境遇不同，遭受的苦難和享受的快樂(lè)也都不同。
　　
　　很多學(xué)生忐忑地進(jìn)來(lái)，哭泣卻輕松地出去。把藏于內(nèi)心的的遺憾或者悲痛過(guò)往與人分享，便是尋一泄洪的突破口，讓郁積的情緒能夠得到釋放。
　　
　　張老師和徐之謙情緒都不高。面前的筆記本上，都寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的文字。有的是記錄下來(lái)的故事，有的是靈感中得來(lái)的歌詞。
　　
　　“哎呀，今天的活動(dòng)真是太好哭了?！毙熘t摘下眼鏡，揉了揉發(fā)紅眼睛笑道。
　　
　　張少航筆尖還在紙面上劃動(dòng)，不知道在寫(xiě)著什么。聞言看了徐之謙一眼點(diǎn)頭道，“我們是在傾聽(tīng)，其實(shí)也是在分擔(dān)，不過(guò)不能身受的感同并不長(zhǎng)久。但是能用這樣的短時(shí)間的觸動(dòng)，來(lái)讓這些孩子心里的情緒得以釋放，我們做的事情就格外有意義。”
　　
　　“調(diào)整心態(tài)，我們接著下一位吧，再過(guò)一個(gè)小時(shí)，今天的活動(dòng)就結(jié)束了?！?br/>　　
　　“嗯?！毙熘t點(diǎn)頭。
　　
　　這時(shí)候門(mén)外兩個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，兩人一看卻不是學(xué)生，而是唐堯和岳云朋。
　　
　　小岳岳賤笑道，“老徐，張老師，我們來(lái)過(guò)來(lái)感受一下你們的活動(dòng)。怎么樣，你們今天有什么成果了沒(méi)？”
　　
　　徐之謙拿起桌上的筆記本，站起身來(lái)做勢(shì)要扔過(guò)來(lái)打人，嚇得小岳岳較忙用手擋住。
　　
　　徐之謙得意地把筆記本放下，笑道，“我嚇你的，你看唐堯一動(dòng)不動(dòng)，你怎么怕成這樣啊小岳岳?！?br/>　　
　　實(shí)際上唐堯又格斗大師的經(jīng)驗(yàn)在，輕易看破了他的假動(dòng)作，所以才會(huì)這么無(wú)動(dòng)于衷。
　　
　　“我膽兒小不行嗎?！痹涝婆髶Q上笑容，走過(guò)去要拿他的筆記本看看，結(jié)果被一巴掌拍在手上。
　　
　　“干嘛呢，你是來(lái)刺探軍情的吧?！毙熘t防備著，把本子拿起來(lái)護(hù)住。
　　
　　張少航卻是看向唐堯，問(wèn)道，“唐堯，聽(tīng)說(shuō)你們已經(jīng)創(chuàng)作完成了，怎么會(huì)這么快啊，不會(huì)是謊報(bào)軍情吧。”
　　
　　“確實(shí)詞曲弄完了?！碧茍蛐Φ?。
　　
　　“太厲害了你們！”徐之謙認(rèn)真地感嘆到。
　　
　　“所以你們這是過(guò)來(lái)顯擺來(lái)了？看見(jiàn)門(mén)口的牌子沒(méi)有‘把家傾訴給陌生人聽(tīng)’，趕緊的進(jìn)來(lái)了就老實(shí)的坐下，一個(gè)個(gè)給我說(shuō)！”張少航很有綜藝效果地板著臉，指著唐堯和岳云鵬嚴(yán)肅道。