雙方球員在場中站定，等待比賽開始。
而解說席也不能閑著啊，每當(dāng)這個時候，分析一下局勢，分析一下球員是解說員的拿手好戲，雖然不一定準，但有時候觀眾就是喜歡看解說員被打臉。
何況今天，季峰的首發(fā)直接給了他們非常好的話題。
“雙方球員已經(jīng)站在球場上等待比賽開始了，我們就趁著這段空檔時間呢，來分析一下，交大附中究竟是怎么想的，我個人認為，他們現(xiàn)在對季峰的使用，有待商榷，馬老師，您看呢?！睏钜惶幚砜諜n時間早就已經(jīng)駕輕就熟，何況他也真的不太明白交大附中的用意。
楊一認為交大附中半決賽時候的戰(zhàn)術(shù)就很好，上半場讓季峰熱身，同時還能讓對手放松警惕，其他球員瘋狂的維持住差距，等待季峰回歸，雖然這樣風(fēng)險性比較大可是事實證明效果還是有的，而且經(jīng)過事后的分析，這是最適合交大附中的戰(zhàn)術(shù)，這也是對季峰最合理的使用方式。
這種方式在nba也很常見，你常?？梢钥吹接行├蠈⑵匠２辉趺瓷蠄觯顷P(guān)鍵時刻總能夠改變場上的局勢，甚至決定一場比賽的勝負。
例如羅伯特霍里，就是其中代表性的球員。他的nba生涯中不止一次完成最后時刻上場，投出關(guān)鍵球拯救球隊，在季后賽的出色表現(xiàn)更是為他贏得了“bigshotrob”的稱號?？恐约簭姶蟮男呐K，羅伯特霍里更是nba當(dāng)中的人生贏家，他先后在火箭，湖人和馬刺取得成功，職業(yè)生涯已經(jīng)拿到了7枚總冠軍戒指。
所以楊一認為，季峰就應(yīng)該想霍里這樣使用，畢竟季峰雖然帶病，可依舊有在最后時刻決定比賽的能力，半決賽就是很好的例子。
“恩，其實我和你的看法一樣，季峰的身體并不在最佳狀態(tài)，所以像半決賽這樣使用其實是最好的選擇，建東中學(xué)就吃了大虧，他們完全沒有對季峰做出有效的限制?！瘪R劍也同意楊一的看法：“我猜想，交大附中是看到了自己與對方的實力差距，可能是搶開頭的打法，畢竟如果開局就落后很多，后面就不好打了，不過季峰開局究竟能夠打成什么樣，咱們還不得而知?！?br/> “恩，那話不多說，這場最后的決賽，終于要開始了！”楊一看到裁判拿著球走到場上，結(jié)束話題，他也想看看，這場比賽究竟會往什么方向發(fā)展。
王浩和對面的大中鋒李昊天已經(jīng)站在圈里準備爭球了，王浩還是緊張的，雖說季峰回來了，可是畢竟是決賽，而且對手是曾經(jīng)的老牌王者南洋中學(xué)，這也是他大學(xué)前最后奪冠的機會了，他非常想用冠軍告別高中生涯，所以他還是有些緊張的。
“別緊張，放松打，剩下的交給我?！奔痉蹇闯隽送鹾频木o張，上去拍了拍王浩的屁股。
“對啊，季峰在呢。”想到這幾天訓(xùn)練時候變態(tài)的季峰，王浩深呼吸兩下，做好爭球準備。
‘嗶！’裁判吹響了比賽開始的哨音同時扔球向上！同時看臺上的加油聲也開始響起，一時間，決賽的氣氛開始顯現(xiàn)！
“季峰加油！”
“交大附中必勝！”
“南洋是冠軍！”
“好！裁判吹響了比賽開始的哨音，我們看，李昊天力壓了王浩，為南洋中學(xué)爭得了球權(quán)！”隨著楊一帶著興奮的解說，這場最終決賽如約開戰(zhàn)！
李昊天身高比王浩高一些，彈跳也更好，所以輕松拿到籃球，直接撥給了自己的后衛(wèi)王勝偉，王勝偉運球過了半場，交給張馳，張馳是南洋中學(xué)外線的主攻點，而南洋中學(xué)一般也是由外線打起，再帶動內(nèi)線李昊天。
“聽說你病了！”張馳運著球，沖著季峰說道。
“那又怎么樣?！奔痉宀粸樗鶆?，盯著張馳的眼睛，順便關(guān)注著他手里的籃球。
“沒什么，就是想說，病了就回家去吧，聽說你是個富二代，回家呆著多好，籃球，不適合你?！睆堮Y挑釁的說道。
“這就不用你費心了，我覺得，打你不需要太多實力。”季峰臉色變得嚴肅，他已經(jīng)給張馳打上了必須狠虐的標簽。而且他決定在這場比賽里把完成10次突破進球的任務(wù)，用在張馳身上。
“哼，你以為你還是之前的季峰么，就讓你看看，我的實力！”張馳說完加快了運球的頻率，他要在決賽的舞臺，正面擊敗季峰！
季峰沒有說話，直接勾勾手指，籃球?qū)嵙φf話，既然張馳想要擊敗自己，那季峰當(dāng)然歡迎。
“張馳直接對上了季峰，而且從兩個人嘴型看去，應(yīng)該是進行了一些‘親切友好’的交談，季峰直接勾了勾手指！這比賽好看了，一開始就充滿了火藥味！”楊一笑著說道，他很樂于看到這種場面，籃球嘛，就不能太平靜，這是熱血的場所。
張馳示意隊友拉開，這其實也是教練的安排，用張馳消耗季峰，只要把季峰打下去了，那他們就贏了一大半了。他們覺得，張弛的實力就算不如季峰，那也差距不大，所以教練很是放心。