第二天。
　　這一天都很正常，就是在教師外面聽陸文課的老師越來越多了。
　　到了當天的下午放學的時間，別的班級的學生全部都一窩蜂的沖出了校門，就像一群脫韁了的野馬。
　　而這時的高一八班卻只有一個人出去了，其他的全部都在教室里面，這顯得很不正常，而這時的陸文已經(jīng)去接小米粒了，明天就是星期天了，他還要和小米粒商量一下去哪玩呢。
　　高一八班。
　　忽然一個聲音說道“來了，來了�！�
　　頓時全部的眼光全部都看向教室門口，一個身影出現(xiàn)在了教室門口，手中捧著一個箱子。
　　謝靈珊做到了講臺上面，說道“這里面就是我們昨天錄制的歌了，現(xiàn)在我將它發(fā)給大家�！痹瓉碇x靈珊是去取昨天的錄制的歌了，怪不得這些學生沒有一個人走。
　　班上同學聽著謝靈珊這么說，頓時有些嘈雜，又有些些想看昨天自己的表現(xiàn)，這時班長秦晴走到了講臺上面，說道“這些東西都是謝靈珊的表姐贈送的，但是我們也不能就這樣的毫無表示的接受了，我想了一下，就用我們班的班費出錢買個禮物送給音韻姐，就權(quán)當做我們的一點心意。”
　　這是昨晚上在班級的他們自己的小群里面商量好的，全班只有一個人不知道，那就是江雨凝，因為她沒有手機。
　　這些事情不可能瞞著江雨凝的，這樣會令她有一些不好的想法，會認為他們看不起她，雖然以前確實是有一點，但是隨著這些天的變化，高一八班的集體榮譽感簡直就像翻天覆地一樣的變化。
　　而且其實班費肯定是不夠的，需要每個人再交一些，但是江雨凝的家庭情況班上的人都知道，不想再這件事情上面讓她在花本來就不多的錢，但是又不想讓她感覺自己游離于整個班級的外面，也只能這樣大概的說一下，讓她既有參與感，又不想需要在花費錢。
　　其實這個買禮物的事情不是秦晴想到的，她也只是一個高一的學生而已，人情世故固然懂一些，但是也不會像老油條一樣，這是她和她的父親說完，他父親給她出的建議。
　　其實這里面秦晴的父親還有一點沒有和秦晴說，那就是用這些錢也可以使得他們不要養(yǎng)成別人給的東西是天經(jīng)地義的，這是讓他們慢慢的明白，這只是人家好心幫忙，并不是義務(wù)，不能當成天經(jīng)地義一般，可以說秦晴的父親在教孩子這方面還是有一手的。
　　這點連陸文都沒想到，可能是因為沒有想太多的緣故，當然這說的嚴肅點也是稍微的有一些失職，畢竟學生的學習需要老師來教授，但是班主任更需要培養(yǎng)他們正確的價值觀。
　　江雨凝拿著手中的光盤，對著和她走在一起的秦晴說道“晴，班費還夠嗎？我記得還是剛開學的時候教了一點，之后就沒有再交了，要是不夠我這邊有一點錢的，不用擔心我。”
　　秦晴看著江雨凝有些爽朗的笑道“雨凝，放心的，還有錢的，我們的花銷并不多，而且我們不是要買貴重的物品，只是意思一下，并不需要太多的錢�！�
　　江雨凝聽見秦晴這話有些懷疑，但是也沒有多說什么，其實論人情世故可能是秦晴懂得懂一點，但是要論看人，江雨凝絕對是全班第一，這些年的苦難，這些年的委屈，都令她對人情冷暖有了清晰的認識。