做譯員培養(yǎng)出的隨機應(yīng)變和審時度勢，讓宋惟諾快速調(diào)整了自己的工作狀態(tài)，她沒去糾結(jié)和遺憾自己無法走入同傳箱，她現(xiàn)在一門心思要做合格的講師。
　　
　　她的實踐課，無需教材，跟著自己寫的大綱走，把自己十幾年的同傳經(jīng)驗濃縮到不多的課時，她要求密集排課，方便理論與實踐結(jié)合，讓健忘的孩子們能快速領(lǐng)悟。
　　
　　周一的課上，宋惟諾踩著三寸高跟鞋在教室里邊走邊講，更像隨意聊天。
　　
　　“并不是所有學習口譯的學生在畢業(yè)后都能進入到翻譯行業(yè)，努力與天賦兩者缺一不可。有些人，反應(yīng)快，短時記憶力超群，對信息極其敏感，心理素質(zhì)強，加上身形瘦小，存在感低，天生就是吃口譯這碗飯?！?br/>　　
　　她抬手放在自己的頭頂，比了比高度：“我身高162公分，矮是矮，躲在大咖名人身后，是不是剛剛好？”
　　
　　有膽大的女學生接話：“可是宋老師你太漂亮了呀，躲起來，也藏不住吧?！?br/>　　
　　“所以，我來給你們講課了，不是嗎？真是太便宜你們了?！?br/>　　
　　哄笑一團，氣氛輕松。
　　
　　外語學院總是女生多一些，能博得女孩子的喜歡，并不容易。
　　
　　……
　　
　　“譯員，肩負的不僅僅是語言傳遞的工作，更是文化碰撞與交流的第一位見證者。語言，應(yīng)當是戰(zhàn)爭停止的藝術(shù)?！?br/>　　
　　教室里只有她清晰的講述，再無其他聲響。
　　
　　為了課堂效果，宋惟諾讓寧珂特意處理了她的鞋子，敲掉了鞋跟上的鞋釘。
　　
　　虔誠的表達，適合屏息靜氣地去感悟。
　　
　　“不忘初心，譯員的初心就是語言，從心底里流到口邊的話語，從指尖落到紙頁上的文字。無論是否在鎂光燈下，是否有人注視著，都要對自己的語言負責，審慎對待?！?br/>　　
　　在教室里來來回回走動，不僅是為了讓每一位學生集中注意力，她也在觀察。
　　
　　宋惟諾停下腳步，冷不丁地叫起身旁正在認真記錄的男生，班里唯一一位男生：“介紹一下自己，將我剛才說的話，翻譯一下。”
　　
　　“宋，宋老師。我叫，關(guān)也?！?br/>　　
　　男生瘦瘦高高，白膚，戴著眼鏡，長得很秀氣。突然被叫起，他明顯緊張，整個人拘謹靦腆。
　　
　　因為緊張說話難免磕巴，但他及時調(diào)整了語速，給的譯文信息完整，幾乎沒有漏譯，語音語調(diào)標準。
　　
　　宋惟諾針對男生的譯文給出評價，揪出他的問題，以自己的經(jīng)驗為基礎(chǔ)完善他口譯的內(nèi)容，最終落腳于鼓勵。他確實是個好苗子，語言基本功扎實，就是內(nèi)向靦腆。
　　
　　“總體來說很不錯，關(guān)也同學請坐?！?br/>　　
　　宋惟諾邁步走上講臺：“剛才講的都是漂亮話，大家挑兩句喜歡的擱腦子里，余下的當廢話倒掉無妨，下面要說的才是干貨?！?br/>　　
　　她的課件經(jīng)過袁銳的調(diào)整，文字布局確實更清楚明了，理論部分用的加粗字體，譯例中的英文采用合理的行間距和字間距，方便認讀。
　　
　　從學生身上，老師也能學習到很多。
　　
　　課后，有學生拿著導(dǎo)師布置的翻譯任務(wù)來請教宋惟諾。
　　
　　她不想占用太多課余時間，也記掛著準時來接她下班的寧珂，笑著婉拒了學生：“你們一群愛偷懶的聰明鬼，要我給你們做作業(yè)啊。先動動腦筋，下周課上我們一起分析?！?br/>　　
　　“下周就晚了，這周末要交給導(dǎo)師。”
　　
　　“好的翻譯，永遠不晚?！彼挝┲Z關(guān)閉投影，將考勤表塞進包里，準備離開，“大膽地譯，翻譯沒有標準答案，沒有對錯，要相信你的譯文就是最合適的那一版?！?br/>　　
　　聽了她的話，關(guān)也收起手里的本子，他本意是要請教課堂上所展示的一條譯例，覺得其中的用詞還可以替換成更合適的。
　　
　　“一個人能出譯文，但出不了精品，優(yōu)質(zhì)的譯文靠的是團隊，你們私下可以多探討?！?br/>　　
　　宋惟諾拿起手機，屏幕上顯示已經(jīng)18:18，寧某人竟然沒打電話催她。
　　
　　她一出教學樓，就看到對面停著的黑色別克轎車，寧珂在斜對著的綜合樓樓口與一位年紀相仿的男士交談，應(yīng)該是碰到了熟人，他曾在這所大學任教。
　　
　　宋惟諾往對面的車走去，差幾步時車燈閃了閃，她聽到解鎖聲響。