之后幾天，茶肆照常營業(yè)，不過沈溪這個小掌柜卻開始老老實實上學放學，回到家后便投入到他的創(chuàng)作大計之中。

????即便茶肆那邊有什么事，也只能等沈明鈞回來，兩人偷偷湊在一起小聲商議。

????也不知道什么時候開始，城里突然興起了一股聽書的熱潮。

????不但沈明鈞的茶肆在說書，城里的茶樓酒館也開始說書，畢竟這時代沒有版權(quán)保護一說，而且說書這東西沒什么難度，才剛說出來的故事，就有人收集整理，過了幾天，別的說書人開始完全照搬《說岳全傳》的故事，在各個場合說書。

????岳飛算是這個時代家喻戶曉的人物，有了前面的故事打底，后續(xù)的情節(jié)總能編出個大概來，甚至比韓五爺說的進度還要快一些，一時間倒也搶走茶肆不少生意。

????凡事最怕比較，聽來聽去，人們覺得最純正的還得數(shù)韓五爺說的，其他人說的《說岳全傳》，前面部分尚可，但后續(xù)的根本就是狗續(xù)貂尾，越聽越不對勁兒。人們大失所望之下，慢慢又都回來繼續(xù)聽韓五爺說書，導致茶肆的生意越來越火爆。

????為了避免其他說書人把說本聽全了跟著講，韓五爺改變了策略，上午說兩回《說岳全傳》的新故事，然后再把故事從頭說，方便那些不知道前面情節(jié)的人。

????到了下午，韓五爺則開講《童林傳》，這個故事其他說書人只能老老實實模仿，要想趕上甚至超過茶肆這邊的進度那就實在難為他們了。柏渡億下潶演歌館砍嘴新章l節(jié)

????武俠故事在這個時代依然還是很冷僻的，在此之前，別的說本提到一些于武打場面，只是粗略來個“大戰(zhàn)三百個回合昏天暗地”這等粗淺的形容詞，而沈溪編寫的《童林傳》，里面的武功，都是有詳細套路的，書中人物動手較量的一招一式無不清清楚楚，所用招數(shù)的名目是什么，手腳應該怎樣配合，這一招對方怎么攻過來，那一招又該怎么反擊、防守或是躲避，讓人一目了然。

????說本中大大小小數(shù)百場打斗，每一場都不雷同，普通練武術(shù)的有普通的打法，劍俠有劍俠的打法，少年英雄之間怎么過招，成名劍俠彼此怎么較量，老者與年輕人又是怎么動手，全都別具一格。

????沈溪這兩天放學回家，巷子口或者是街道邊，不時看到一群孩子比劃，打拳踢腿有板有眼，嘴里喊的都是什么“鴛鴦腿”、“長拳”之類以他們年歲根本不知是何路數(shù)的東西。

????二月十九，在茶肆開業(yè)十天后，由于生意火爆異常，鋪子里僅有一個說書人外加兩個伙計已經(jīng)無法照顧好生意了。

????最初茶肆主要是給人喝茶順帶聽聽書，到了后來已經(jīng)變成以聽書為主，茶肆不得不幾次加座卻依然供不應求，有人甚至愿意花上兩文錢進門錢擠在角落里聽書，甚至連茶水都不用供應。

????就算這樣，也需要人從早晨就去搶位子，去晚了只能在茶肆外頭連猜帶蒙聽個大概……因為人太多根本就擠不進去。

????最后一合計，沈溪決定再請幾個伙計幫忙，同時商量把茶肆左右兩家鋪子租下來，讓韓五爺請幾個同行過來一起說書。

????為了保障韓五爺?shù)臋?quán)威性，沈溪建議新故事還是由韓五爺來說，說過的內(nèi)容則可以把說本交給請來的同行說。這些人過來說書，領(lǐng)的只是工錢和勤工獎，不分紅，賞錢也跟韓五爺一樣全數(shù)歸公。

????二月二十這天，沈明鈞很早就去跟周圍店鋪商量租鋪子的事，但卻沒什么結(jié)果，因為茶肆生意好，連帶周圍別的店家生意也都興旺起來，誰都不愿把鋪子租出來。

????就算茶肆生意好，但也就開了十天，小打小鬧賺了不到十兩銀子，拿不出太多錢擴大店鋪的規(guī)模。

????掃興而歸后，沈明鈞把詳細情況告訴沈溪，隨便找了個借口把沈溪帶去茶肆，晚上收鋪子后把韓五爺和宋小城叫攏來，商量茶肆擴張的事。

????韓五爺有些發(fā)愁：“看這情形，要過這風頭起碼得有段時間了，我一個人實在忙不過來啊。我問了下說書的同行，確實有幾個愿意過來，但若是咱只有這一間鋪子，可安不下那么多人。”