蘇河市市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、高三七班。
正值晚自習(xí)期間的七班教室，渲染安靜，隱涵沉重。
距離高考來(lái)臨越來(lái)越近，學(xué)生們的壓力也日益增長(zhǎng)。即使是成績(jī)優(yōu)異的李紫薇，也蹙著秀眉，凝視自己的錯(cuò)題本。
靠墻第三排。
韓東坐在座位上，目光淡然，暗暗思考。
“重生以來(lái)，約有一個(gè)多月……眼下已是三月下旬，四月份即將到來(lái)。距離高考還有七十三天。兩個(gè)月的時(shí)間，五品應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?br/> “誠(chéng)然?！?br/> “五品涉及骨骼發(fā)育問(wèn)題，高中生很難達(dá)到?？芍灰@得足量的灰白氣流，哪怕骨骼尚在發(fā)育，也能縮短時(shí)間，一舉發(fā)育完畢?！?br/> 韓東抿著嘴。
一個(gè)月的時(shí)間，從無(wú)到有，達(dá)到中三品的武術(shù)品級(jí)，不止令他信心增強(qiáng)，也給了他面對(duì)生活的底氣。
他有信心達(dá)到五品，考入重本大學(xué)。
也有信念守護(hù)一家四口，此生無(wú)憾。
“陽(yáng)極樁?！?br/> “灰白氣流?！?br/> 韓東暗暗默念，右掌無(wú)意識(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)碳素筆。
他也憧憬過(guò)一步登天、無(wú)敵世間。但比起前者，他更愿意腳踏實(shí)地的步步前行，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一點(diǎn)點(diǎn)品嘗堅(jiān)毅的心念，一寸寸攀登習(xí)武的道路。
“當(dāng)前目標(biāo)就是五品?！?br/> 韓東瞇著眼睛，敲定短期規(guī)劃：“只要武術(shù)品級(jí)達(dá)到五品，就可稍微松口氣。至少考入重本大學(xué)不成問(wèn)題，絕對(duì)不能辜負(fù)爸媽的辛勤養(yǎng)育?！?br/> 至于三品可入學(xué)府，他卻沒(méi)想過(guò)。
須知。
近五年以來(lái)、市實(shí)驗(yàn)高中、歷屆武術(shù)生的武術(shù)品級(jí)，最高也就四品巔峰，沒(méi)誰(shuí)能達(dá)到三品。
難。
這太難。
三品屬于武術(shù)九品的上三品范疇，以正常高中生而言，哪怕具有卓越天賦，營(yíng)養(yǎng)方面也跟不上，必須依靠日日夜夜的積累，才能達(dá)到三品品級(jí)。
“三品啊?！?br/> 韓東暗暗嘆了口氣，腦海中再次閃過(guò)那一抹溫柔背影……他與她的相識(shí)，便在那江南學(xué)府的圖書館門口。
咔！
忽然間，右掌傳出一道骨骼脆響！
“最近骨骼脆響出現(xiàn)的頻率，越來(lái)越高。四品鍛煉骨骼，五品鍛煉筋骨……距離五品，不遠(yuǎn)了?！表n東一怔，緊跟著面露喜色，擱下黑色碳素筆。
淡黃桌面上，隨意擺著數(shù)張?jiān)嚲怼?br/> 他作為武術(shù)生、而且將武術(shù)視若唯一希望，不可能再浪費(fèi)寶貴時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)，滿腦子都是如何練武。
再加上距離高考只剩兩個(gè)月，老師們也不怎么管韓東。
“收拾一下?！?br/> 韓東隨意整理桌子，瞥了眼同桌谷元亮……谷元亮正面色凝重地看著一道數(shù)學(xué)題，頗為認(rèn)真，目光專注。
嘖嘖。
韓東暗暗一笑，搖搖頭。
時(shí)至高考前，就連谷元亮也在發(fā)奮學(xué)習(xí)、努力提高分?jǐn)?shù)，更何況他自己。
面對(duì)高考，與面對(duì)妖魔鬼怪，宛若霄壤天地之別，根本不能同日而語(yǔ)……高考失敗，并不代表人生失敗，甚至經(jīng)歷打擊后，更能認(rèn)清這世界以及找到自己想要的生活目標(biāo)。
可面對(duì)妖魔鬼怪，是生死危險(xiǎn)！
而韓東的內(nèi)心信念，便是掌握自己的命運(yùn)，護(hù)住一家團(tuán)圓，護(hù)她一世平安。
“若非今天需要留下值日，恐怕眼下正在練習(xí)陽(yáng)極樁?！?br/> 韓東暗暗輕嘆：“不過(guò)……歇息一個(gè)晚自習(xí)，感受高三學(xué)習(xí)氛圍也不錯(cuò)，不僅能堅(jiān)定信念，也可緩解精神壓力，提高練武效率?！?br/> 時(shí)間漸漸流逝。
教室內(nèi)安靜無(wú)比，時(shí)而有竊竊私語(yǔ)，時(shí)而有著翻動(dòng)試卷的聲音，仿佛靜謐森林，渲染高三氛圍。
“咦？”
韓東瞥了眼同桌谷元亮，有些驚奇。
這都已經(jīng)半個(gè)小時(shí)了，谷元亮還在盯著數(shù)學(xué)題？什么題目能讓他凝視這么長(zhǎng)時(shí)間？況且……他怎么不動(dòng)筆計(jì)算一下？
韓東瞄了一眼，低聲道：“什么題這么難？”
“……”
谷元亮目光一顫。
韓東更奇怪了，悄聲道：“怎么了？”
谷元亮打了個(gè)激靈，目光茫然，下意識(shí)道：“啊？”
韓東吸了口氣，當(dāng)場(chǎng)無(wú)語(yǔ)……這哪里是做題，分明是在發(fā)呆，也不知道在想什么事，居然能發(fā)呆這么久。
“沒(méi)事?！?br/> 韓東搖搖頭，開(kāi)始整理課桌，裝好書包。
雖然他是武術(shù)生，況且有把握考入重本，可目前仍然需要裝一裝努力學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)，不讓爸媽擔(dān)憂。
叮鈴鈴。
放學(xué)鈴聲響徹教學(xué)樓……靜謐的高三教學(xué)樓，漸漸轉(zhuǎn)為喧嘩，一位位高三學(xué)生離開(kāi)教室，疲憊回家。
“韓東，我先走了?！?br/> 谷元亮背上書包，與韓東打了聲招呼，隨后高高興興地離開(kāi)了七班教室，顯然心情很好。
什么情況？
韓東有些摸不著頭腦，愕然望著谷元亮的背影。
最近這些日子……越是臨近高考，谷元亮的心情也越沉重，很難看到谷元亮洋溢笑容的樣子。
韓東搖搖頭，回頭看了眼馮闈琦，好奇問(wèn)道。“今天發(fā)生什么事兒了？谷元亮這么開(kāi)心?！?br/> “不知道哎?！?br/> 馮闈琦捂嘴一樂(lè)，繼續(xù)收拾桌子上的錯(cuò)題本與試卷。
韓東輕咳一聲：“怎么回事，你肯定知道?！?br/> 馮闈琦抿了抿嘴，左右看了一圈。
七班教室里的同學(xué)們皆在收拾書包，急著回家。還有些同學(xué)不急著離開(kāi)，相互閑聊。
顯然。
除了韓東，沒(méi)誰(shuí)關(guān)注谷元亮的異樣狀態(tài)。