陳卓的考核過(guò)程,除了劉華之外,幾乎沒(méi)有引起任何老師或者同學(xué)的注意。
因?yàn)闆](méi)有必要。
哪怕是班主任曹明,心思也在其他考核的同學(xué)身上,幾乎忘記了陳卓這一號(hào)學(xué)生。畢竟在曹明看來(lái),陳卓的父母都對(duì)自己兒子不抱任何希望,他這個(gè)班主任還能怎么辦?
對(duì)了,陳卓老爸那個(gè)奸商還坑了自己幾千塊生活用品。
光是紙巾,自己就買了二十提。
一想到這事情,他心就隱隱作痛。
所以,當(dāng)陳卓的速度、力量分?jǐn)?shù)出來(lái)后,曹明只是稍稍瞟了一眼,馬上就轉(zhuǎn)移了目光。
“發(fā)揮十分穩(wěn)定。”
六個(gè)字,是曹明對(duì)陳卓的評(píng)價(jià),三年來(lái)從未變過(guò)。
至于陳卓最后一項(xiàng)“反應(yīng)力考核”的分?jǐn)?shù),曹明沒(méi)興趣知道,他怕丟臉。因?yàn)樵缭谝粋€(gè)月以前,陳卓9.5分的成績(jī),至今還歷歷在目。
不到兩位數(shù)的分?jǐn)?shù),實(shí)在是讓曹明羞愧。
時(shí)隔才一個(gè)月,這分?jǐn)?shù)能夠提升到哪里去?撐死了十多分。
所以曹明索性眼不見心不煩。
……
“下一個(gè),陳卓?!?br/> 反應(yīng)力考核的玻璃房外面,一名監(jiān)考老師喝道。
陳卓將自己的準(zhǔn)考證遞過(guò)去,監(jiān)考老師將準(zhǔn)考證在旁邊一臺(tái)儀器上刷了一下。玻璃房立即自動(dòng)打開,與此同時(shí)旁邊的顯示屏上出現(xiàn)了一行數(shù)字:
考核項(xiàng)目:反應(yīng)力。
考核人員:陳卓。
狀態(tài):進(jìn)行中。
分?jǐn)?shù):----
陳卓從監(jiān)考老師手里接過(guò)一根長(zhǎng)0.8m,重1.3kg的標(biāo)準(zhǔn)定制木棍,定了定神,一步踏入玻璃房。
咔咔咔!
玻璃房緩緩關(guān)閉。
瞬間,前后左右、頂部至少八臺(tái)高清攝像頭對(duì)準(zhǔn)了他。
他對(duì)面的橡膠球彈射裝置同樣緩緩移動(dòng),黝黑的洞口正對(duì)他的身體。
“倒計(jì)時(shí)……3……2……1,考核開始。”
機(jī)械化的聲音過(guò)后。
“嗖嗖嗖!”
彈射裝置開始顫抖,以0.3秒一個(gè)的出球頻率開始快速發(fā)射出橡膠球。在普通人眼里看來(lái),速度快得不可思議,肉眼幾乎都難以看清每一個(gè)橡膠球的軌跡。
“咦?”
當(dāng)橡膠球彈射出來(lái)的剎那,陳卓輕咦了一聲。
……
同一時(shí)間。
操場(chǎng)外,響起一陣喧嘩。
“哇,高三(3)班的林孟力量成績(jī)爆了?!?br/> “多少?多少?”
“力量501公斤,過(guò)五百公斤了。”
“牛逼爆了!比蕭海成績(jī)還高?我知道林孟一直都是一中出名的大力士,可是上次摸底測(cè)試他的力量不是才三百多公斤嗎?怎么一下子漲了那么多?是不是嗑藥了?”
“有監(jiān)考老師去復(fù)核了,若成績(jī)是真實(shí)的。相當(dāng)于又一個(gè)天才級(jí)別的人物啊?!?br/> “……”
幾乎所有人的目光全都被吸引了過(guò)去,哪怕是站在玻璃房外的監(jiān)考老師,同樣側(cè)過(guò)了頭朝右邊望去,眼里有著一絲驚疑。
主持臺(tái)上。
厲洪眨了眨眼睛:“力量過(guò)五百公斤了?有點(diǎn)意思。這個(gè)林孟值得關(guān)注一下……”
羅月驚喜交加,他沒(méi)想到自己榮城一中除了蕭海之外,居然真的還有這么出色的學(xué)生!
他敢肯定:
如果成績(jī)真實(shí),那么這個(gè)林孟在以前肯定是藏拙了!
五百公斤,在武道上算是一個(gè)小小的門檻。力量達(dá)到五百公斤和低于這個(gè)數(shù)值,完全是不同的概念。正因?yàn)槿绱?,才引起了厲洪的一絲興趣。
全場(chǎng)沸騰。
大家全都被林孟的力量成績(jī)驚艷到。
即使是蕭海,此刻也黯然失色。
因?yàn)槊總€(gè)人都知道五百公斤代表著什么意義!
至于正在玻璃房中測(cè)試反應(yīng)力的陳卓,早已經(jīng)被人忘記的一干二凈。
……
……
陳卓并不知道外面發(fā)生的情況,在他考核的時(shí)候,外面的聲音、畫面都會(huì)被隔絕。
隔音玻璃!
單面透視!
里面屬于絕對(duì)的封閉之地,不會(huì)被任何外界因素干擾到。
“咦?”
此刻,當(dāng)橡膠球發(fā)射出來(lái)的時(shí)候,陳卓下意識(shí)發(fā)出聲,似乎有些不敢置信。
“這么簡(jiǎn)單的么?”
他早就知道反應(yīng)力測(cè)試比他晚上玩的游戲要簡(jiǎn)單許多,可是此刻真正再次面對(duì)它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)比想象中的還要輕松。
在同學(xué)們看來(lái)速度飛快的橡膠球,他看起來(lái)卻是奇慢無(wú)比。每一個(gè)橡膠球都有跡可循,而且時(shí)間間隔固定,根本不會(huì)有某個(gè)橡膠球突兀提速、變大、憑空出現(xiàn)的情況。