聽了林瑜喬的話，大家不僅沒有松口氣，反而一個(gè)個(gè)變得更緊張了。
　　林大海更是直接岔開了話題，“琛琛啊，你不是約了同學(xué)踢球？快點(diǎn)吃飯?！?br/>　　“對(duì)對(duì)對(duì)，我得快點(diǎn)吃?！绷骤よ∫贿叞秋?，一邊還偷著看林瑜喬，那賊兮兮的樣子看得林瑜喬好笑的很。
　　喬云夾了菜放在林瑜喬的碗里，“喬喬啊，快點(diǎn)吃飯，吃完飯去睡一覺。”
　　感受著久違的家庭氛圍，林瑜喬心里暖暖的，也不打算再繼續(xù)強(qiáng)調(diào)剛才的話題。
　　既然他們都不信，那她說再多也沒有用，不如就用行動(dòng)來表達(dá)好了。
　　說做就做。
　　吃過飯，林瑜喬就回房間開始收拾初三的課本。
　　林家的小平房不大，林大海跟喬云一間，林瑜喬林瑜琛各一間，就沒有房間再做個(gè)書房了。所以姐弟倆學(xué)習(xí)的空間都是在臥室里。
　　每個(gè)人的床邊都有一個(gè)小桌子。
　　此時(shí)林瑜喬的桌子上，初三的課本隨意的堆在一邊，卻擺著一個(gè)擦拭的蹭亮的收音機(jī)。
　　在林瑜喬十五歲的時(shí)候，也就是90年代初，那個(gè)時(shí)候還沒有手機(jī)、mp3這一類的東西，收音機(jī)也算得上是很金貴的物件。
　　可是林瑜喬愛聽音樂，林父林母便廢了好大的勁兒給林瑜喬弄了一個(gè)，卻無(wú)視了林瑜琛想要一個(gè)足球的愿望。
　　為此林瑜琛還發(fā)了好大的脾氣。
　　想著這些暖心的事情，林瑜喬更堅(jiān)定了自己需要做些什么，來改變命運(yùn)的決心。
　　初三這個(gè)階段，自然首先要做的就是把學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去了。
　　翻了翻各科課本，除了英語(yǔ)，其余各科她都已經(jīng)記得不太清楚了，不過這些都不是什么大問題。