在陳昱的關(guān)注之下，縣學(xué)進行了自建立以來，最大規(guī)模的重新建造。
　　陳昱翻閱腦海中的書籍，利用新發(fā)明的水泥、混凝土、鋼材等材料，建造了雄偉、堅固、實用的新學(xué)舍。
　　投入使用的那一天，陳昱親到縣學(xué)，發(fā)表了一番鼓勵大家努力學(xué)習(xí)的演講。
　　同時，陳昱還命縣學(xué)增加了一門學(xué)科，那就是學(xué)習(xí)現(xiàn)代的一些東西。陳昱命名為“實用學(xué)”。
　　他覺得能夠走上科舉之路的，畢竟是少數(shù)。而其他同學(xué)完全可以通過學(xué)習(xí)實用學(xué)，掌握一門技術(shù)，在社會上可以養(yǎng)家糊口。
　　陳昱親自設(shè)計了實用學(xué)的課本。初期都是建造方面的。工匠、鐵匠等必備知識。另外還有各種礦石的資料、特性等。
　　因為他知道，陸那縣的下一步發(fā)展，離不開這樣的人。
　　從縣學(xué)回到后衙。陳昱發(fā)現(xiàn)歐陽遠竟然來了。這位大領(lǐng)主一直在總舵主持工作。他來定然是有大事。陳昱有一種不祥的預(yù)感。
　　歐陽遠見到陳昱，行禮后，說道：“魁首。有一件十分嚴重的事情。我沒法決斷，特來請示?！?br/>　　陳昱笑著說道：“歐陽。這些日子，鐵衣社由你負責(zé)，辛苦你了。對你，我絕對放心。你決定就可以。何必跑來找我呢?！?br/>　　歐陽遠面露慚愧之色，說道：”魁首。咱們從廣西往陸那縣運送貨物的馬隊，在下文州被扣下了。據(jù)回總舵報信的兄弟說，是下文州的衙門扣的。沒有給出任何理由。直接扣貨充公。
　　我派去下文州調(diào)查此事的人尚未回來。另一個馬隊也被下文州扣了。我這才意識都事態(tài)的嚴重性。如果是一般的幫會組織，我定然要帶人去討個說法。只是這次是官府?？啄仓?。你現(xiàn)在是官府中人。下文州的官員也是您的同行，我也不知道怎么辦才好，這才來請示魁首?！?br/>　　陳昱聽了，心里立馬想明白了此事的緣由。他向歐陽遠講述了莫世華先后到陸那縣做的縱火案、投毒案，自己命人追查，最終鎖定了莫世華在下文州。這才命張義率人前往下文州抓捕莫世華。
　　雖然成功抓捕莫世華等三人。但是驚動了下文州的官府，雙方鬧得不亦樂乎。
　　說完這些，陳昱分析道：“我估計定然是范勇和范剛哥倆對此事耿耿于懷，派人進行了后續(xù)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我竟然是鐵衣社的魁首。這才想出了扣押鐵衣社貨物的損招?！?br/>　　歐陽遠聽了，說道：“既然是仇人。那就好辦了。我召集弟兄們前往下文州要回貨物就是了?！?br/>　　陳昱搖了搖頭，說道：“這么做，不妥。范勇哥倆既然知道我是鐵衣社的魁首。你們前去要貨，勢必會與他們產(chǎn)生沖突。矛盾就會越來越大，而事態(tài)就會越來越嚴重。如果鬧到皇上那里，就不好收拾了?！?br/>　　“那依魁首的意思，我們應(yīng)該怎么辦呢？”
　　陳昱說道：“我覺得咱們應(yīng)該先禮后兵。我寫一封信，向他們做個道歉，然后再拿出五百兩銀子，作為打傷對方的醫(yī)療費。給他們一個臺階下?！?br/>　　“那對方如果不買賬呢？”
　　“那我們就得采取強硬措施。張義、劉八斤訓(xùn)練的那幫人，可不是吃素的。對了，咱們鐵衣社在下文州有人嗎？”