“好??！”
　　全班同學一齊鼓掌，叫好聲不絕于耳，特別是胖虎，手都拍紅了，一個勁傻笑。
　　至于方景，這個時候沒人關注他了，勝負已分，哪還有什么懸念。
　　宮羽先天優(yōu)勢好，人長得漂亮不說，班上人緣也不錯，加上她唱功不俗，明顯就是練過的
　　反觀方景，鄉(xiāng)下小子一個，雖然有幸參加變形計能來到他們班。
　　但不得不說，農村孩子在藝術方面確實和城里孩子有差距。
　　在他們心中，恐怕方景連哆來咪發(fā)唆拉西都念不全。
　　有錢人家孩子三四歲上最好的幼兒園，一年級的時候兩位數加減乘除都會了，上初中前就能簡單英語對話。
　　平時寒暑假鋼琴，美術，舞蹈，各種補習班報不停，十幾年下來各方面都有不小造詣。
　　再看看農村孩子，沒有什么幼兒園，放學就是玩泥巴彈彈珠，上樹掏鳥窩，下河摸魚。
　　而且農家無閑人，年紀稍微大點就得開始分擔家務，秋收春種，插秧打谷，洗碗刷筷，放牛喂豬。
　　長此以往下來孩子的差距慢慢就越來越大。
　　……
　　等掌上聲差不多停歇，宮羽回到座位，方景才慢慢走上臺。
　　“剛剛的情況大家也看到，宮羽同學人美歌甜，一開口我就輸了，所以接下來我也不獻丑了，大家說怎么罰，我認！”
　　方景認輸，眾人意料之中的事，要開口跟鬼叫似的那才真的是丟臉。
　　“要不給我們再講講你家鄉(xiāng)的事？我很感興趣，這就當懲罰了?！?br/>　　最先開口的是宮羽，她凝著明亮的眼睛，一手拖著腮，笑著說道。
　　方景不知道她是故意給自己臺階下還是真喜歡聽農村事。
　　“對對對！我們也喜歡聽方景講故事。”一幫女生狂點頭。
　　城市孩子從來沒有去過農村，對哪兒的生活方式和山村環(huán)境很好奇，比如稻谷是怎么種出來的，好幾個女生追著問。
　　音樂老師暗自點頭，她也同意宮羽的提議，把方景算進去本來就沒指望他真唱，只不過重在參與，走個場而已。
　　對于家鄉(xiāng)的事方景應該不陌生，講起來估計也得心應手，大家各自歡喜。
　　“我不同意，我們要聽方景唱！”
　　王小明的話讓全班詫異，頓時所有人目光聚在他的身上。
　　“老師，都說了重在參與，人家唱都沒唱，大家怎么知道不行，文藝委員唱得好是不假，但這不是剝奪方景唱歌的借口。
　　我們又不是搞歌唱比賽，本來就是一個娛樂，輸贏不重要，大家玩得開心就好，參加了卻認輸，這叫什么事？早知道還不如換人呢！”
　　王小明的話火藥味十足，誰都不是傻子，這分明就是想讓方景出丑。
　　但偏偏他說得還有幾分道理，讓人無法反駁。
　　攝像師那如狼的目光仿佛找到上好的食物，綠油油的要生吞活剝。精神一震，趕緊把鏡頭給老師。
　　音樂老師騎虎難下，陰沉著臉沒開口，當著這么多攝像機她不好發(fā)火，也就今天，換平時王小明哪敢撩她的虎須。
　　“哈哈，老師，既然同學們這么強烈要求，那啥……我還是唱一首吧！”
　　方景出來打圓場，他不想老師難做，再說還有六天時間，和同學相處好也是一個問題。